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课程简介
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课程特色
把语言知识融汇进托福考试中，充分结合雅思的词汇，帮助学生巩固语言知识本身，切实提升学生的实际英语运用能力，保证听懂即能做对，坚决反对孤立讲题不顾学生语言水平的教学方式。
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适合人群
对托福考试不够熟悉，英语语言功底存在词汇，语法或发音方面有某些漏洞。
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学习目的
顺利通过托福考试，考试能力和应用能力同步提升。
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韩同学师大附中
TOEFL，总分108，听力28，口语29，阅读28，写作23
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：大家都知道托福听力比较难，我也是在听力上花的时间比较多，最重要的嘛就是多听，听多了好多时间就会条件反射一样，然后tpo的题要多练，难度从小到大，练习的时候第一遍泛听，第二遍抓重点听，第三遍就反省自己是什么原因听错了，刚开始的时候我没有卡时间，没听清的倒回去重听，练的很 精细，后面慢慢的开始卡时间了；口语我觉得是我最好的部分，之前看美剧的时候我会跟着一句一句的学，从发音到一些俚语的使用，然后也比较喜欢交老外的朋友，我还有印度的朋友，在网上认识的，他想学中文，然后教我英语，其实我主要也不是为了跟他学英语，因为有发音更纯正的老外朋友，就是这个人很有趣，懂很多天马行空的东西，我也喜欢跟他讨论，从编程聊到星座，那么咖喱味十足的印度英语我居然也慢慢听懂了，嗯嘛，所以说口语没有什么捷径，多听多说自然就会了。展开内容
2018-11-24 学习形式：面授课时：100小时一对一
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