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肖同学
- 就读院校：美国亚利桑那州立大学
- 所在城市：成都
- 入学年龄：23
- 目标成绩：85
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2018-06-06 入学成绩TOEFL，总分79，听力21，口语20，阅读18，写作20
- 课程规划词汇：教学中，学生在基础词汇量的储备上，存在比较 明 显 的 问 题 ， 托 福 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000，一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生托福“0”接触，备考周期短的情 况，课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中，每天需要记忆的词汇量不低 于 200个，在语境记忆中，每天需要掌握的词汇不少于 50 个。
学习效果
考试时间 2018-09-12 考试成绩 TOEFL，总分91，听力22，口语21，阅读25，写作23
- 学员心得学习课程非常融洽，教授知识都是干货
主要授课教师
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tony
11 年教学经验
雅思听力，雅思写作，雅思口语
Supreme Education教学总监，美国普渡大学大脑与行为专业硕士，从事11年培训教育工作，曾就职于全球500强Intel公司人力资源部，担任多年CCT...
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francis
6 年教学经验
雅思阅读，雅思写作，托福写作
6年留学语言培训工作经验，从事雅思托福阅读与写作科目教学，基于深厚的语言功底和自身的读写专长，总结出一套长难句理解，文章框架分析和长难句写作技巧，已经帮助众多学...
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hooter
5 年教学经验
雅思听力，雅思口语，托福口语
Supreme Education口语主教老师，俄勒冈大学交流学者，雅思听力9分满分，口语8分，托福听力29分，口语28分。曾任四川大学国际学术交流项目学术翻译...
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Daniel
5 年教学经验
雅思听力，雅思口语，托福听力
赴美国弗吉尼亚州工作的几年时间里，让Daniel老师在对中国、美国文化的碰撞有了深刻的理解，并总结出了一套针对亚洲学生特别是中国学生提高口语学习效率的学习方法。...
