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程同学
- 就读院校：西北工业大学
- 所在城市：西安
- 入学年龄：22
- 目标成绩：100
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2017-05-15 入学成绩TOEFL，总分82，听力13，口语18，阅读27，写作24
- 课程规划学生是集中暑假学习，时间比较充足，规划是先上班级课程，后期再针对弱项一对一咨询、具体安排如下：词汇语法：重点讲解托福考试中词汇的重要性和记忆要求，各学科类的词汇补充及高频词汇（包含天文学、地理学、生物学、社会学等）。语法侧重语言表达和词汇短语的关系认知、长难句的解析、各类从句讲解（名词性从句、状语从句等）及重点的语法结构（非谓语动词等）。
新托福保100分速达班
学习课时：224
学习形式：面授 授课机构： 西安思润培训中心
课程特色： 有一定的基础功底，听、说、读、写思科全面补充，掌握考试的规律与解题思路，运用机经题库选用经典性题型进行模拟，确保高分 保100分。未通过免费重读。 真实场景模考1次、考官口语2次、阶段反馈4次 正课224课时+课后辅导8课时+自由答疑
学习效果
考试时间 2017-09-17 考试成绩 TOEFL，总分103，听力27，口语19，阅读30，写作27
- 学员心得托福学习经验 由于之前考过GRE，所以托福满打满算学了大概有三个月吧，从6月开始，学到9月份，主要重心放在听力和口语上，最后一战拿到了103分，对于一些大牛来讲，这个分数不算高，但我自己已经很满意了。接下来就说说我学习托福的一些经验，希望给在这条路上奋斗的你们一些小小的启发。 关于阅读，我认为单词是非常重要的，比如阅读的一些词汇题，其实在我看来，从上下文分析某个陌生单词的意思基本上可能性不大，这是我做TPO的出来的结论，而且在考场上每一分每一秒都是非常珍贵的，如果一看就知道单词是什么意思会节省不少时间，而且也会增加很多自信心，接下来整个状态也会随之越来越好。阅读只练过TPO。 关于听力，虽然我整体的复习是在6月底开始的，因为之前忙于学校的考试，时间太紧迫，但听力的练习应该是从5月份就已经开始了，一开始只是去认真听，每天晚上10：30下晚自习之后，去操场跑步的时候就听SSS，当时一篇大概听5,6遍才能听出大概意思，然后睡觉的时候再听上20分钟，还有老托的part3，没事就抽出时间来听听。之后在思润上课，听力老师对我们要求十分严格，没听一篇听力都要让同学上黑板将笔记写出来，一开始真的很不适应，一篇下来笔记只有寥寥几个单词，但是最终证明，听力记笔记是非常必要的，因为大脑不可能在高度紧张的状态下把所有的细节都记下来。之后练过delta，难度比较接近，然后就是TPO，练过一阵子听写，应该也是有些帮助的，尤其是遇到比较难懂的文章，就多听几遍，然后听写一遍，之后再听，发现其实也不是之前想的那么难以理解 关于口语，一开始我对口语是最头痛的，不知道怎么开口去说，觉得在15或30秒的思考时间真是太短了，记的第一次不限时做TPO的时候，前三道题就花去了我30分钟的时间，然后我决定各个击破，先练1,2题，开始的时候，把老师给我们的1,2题的题目，每道题都写一遍，例子什么的都写好，然后熟读，给自己找找感觉，其实很多题是可以相互套用的，还有一些例子是可以共用的。接下来开始计时练习，把之前写过的题目自己回忆，用表掐时间，争取在45秒内说出来，到这个时候，心里对每个题基本上都会有个大致的提纲。然后给大家推荐口语真经这本书，上面的全都是之前考过的真题，很有利用价值，上面也会教你怎么去组织语言，怎样使用模板之类的。把1,2题攻克了之后，后面几题只要是听力没问题，在配合着自己总结出的模版，练起来相对会容易一些。 关于写作，打字速度是非常关键的，之前有考过GRE，所以这方面我没什么问题，所以作文就是考前一个月开始练习的，托福作文与GRE最大的区别就是要更加细节化生活化，最好举自己或周围人的例子，让例子看起来尽量真实，比如说我的一个大学学法律的朋友Alice就比one of my friend要好些。还有就是字数，虽然老师告诉我们字数大概300到400就可以了，但我个人认为还是越多越好，上了500分数就不会太低，这次我作文得了27分，我认为和我写了600+的字数非常有关。 最后，希望每个同学都能在出国的路上做到不抛弃不放弃，相信自己是最好的，因为其实我是一个没有英语天赋的人，从高中开始，英语一直是我最头疼的，四六级成绩也惨不忍睹，所以我相信只要找对了学习方法，再加上劳逸结合，每位同学都能取得自己理想的成绩。
主要授课教师
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Larry
14 年教学经验
雅思听力，雅思阅读，托福听力
05年创办思润教育通用语言测试研究中心，带领思润教学团队在全国范围内出版发行10余套雅思托福教材，曾多次被雅思考试官方邀请至英国总部学习访问。在教学方面总能非常...
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Crystal
11 年教学经验
雅思听力
从业十一年，治学严谨。授课风格一改听力课堂以机器为主的传统教学模式，能够把相关的文化背景、扎实的语言功底、清晰地道的发音以及非凡的亲和力恰当得结合于教学实践中。...
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David
10 年教学经验
雅思口语
从业近十年，先后执教于西外，燕山大学。 英文基本功扎实，熟谙英汉差异，教学方式灵活多样，不拘一格；在讲授听说课程中以交际测试为原则，力求增加课堂的可操作性与内容...
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Brian
10 年教学经验
雅思写作，托福写作
教学经验丰富，擅长听力.语法.写作课程的讲解;深度了解西方风土人情及思维方式。并能结合自身经验指导学生如何才能写出原汁原味的英语高分作文及使用恰当的词汇表达确切...
