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一对一托福保分

上课人数:一对一 上课形式:走读,在线 学习时间:预约时间

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课程简介

  • 课程特色
    词汇辅导+自习课+开班/结班测试; 3-6人托福精品小班,与名师面对面交流,全面提升课堂效果; 班主任全方位监督学生并进行单词测试,通过电话和微信与家长沟通学习状况; 依托真实考题,全面讲解托福考试各科目题型和解题方法;
  • 适合人群
    托福考前者, 单项托福辅导, 应急托福强化托福者
  • 学习目的
    100分以上

开课校区(1)

  • 常春藤海珠总校
    广州江南大道中168号海洋石油大厦1楼(地铁:江南西站A出口)

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  • 吴同学广东第二师范学院

    TOEFL,总分110,听力27,口语28,阅读28,写作27

    课程规划:1.一对一定制课时,2.安排20H辅导基础,奠定托福基础 3.50H托福全科辅导 4.20H托福冲刺阶段辅导 5.10H全真模考,点评等 6.学管师每天督促背诵词汇,作文 7.不达标则免费重读一期托福...

    课程规划:1.一对一定制课时,2.安排20H辅导基础,奠定托福基础 3.50H托福全科辅导 4.20H托福冲刺阶段辅导 5.10H全真模考,点评等 6.学管师每天督促背诵词汇,作文 7.不达标则免费重读一期托福精品课程

    学习心得:考试的时候考到了老师讲过的考点,作文模板也特别实用,老师介绍的一些思路都很好用,比起首考的时候组织文章明显更快了。但比较遗憾的就是在检查的时候发现了明显的拼写错误,去改的时候正好没时间了,觉得自己可能不仅有那一处敲错了。因为平时用的键盘和机械键盘的手感不一样,所以考试的时候还挺不适应的,打字速度也有些慢,觉得考前还是应该稍微多熟悉一下机械键盘。 

    展开内容

    2018-06-10 学习形式:面授课时:100H

  • 刘同学广州大学

    TOEFL,总分107,听力25,口语27,阅读28,写作27

    课程规划:口语20小时,写作20小时,听力和阅读共15小时,余下5小时作四科冲刺模拟辅导
    学习心得:由于口语和写作是较为差劲的,所以老师安排这两科辅导时间居多,开始时练口语真要了命,不过王老师从美国回来,教我如何在日常中对...

    课程规划:口语20小时,写作20小时,听力和阅读共15小时,余下5小时作四科冲刺模拟辅导

    学习心得:由于口语和写作是较为差劲的,所以老师安排这两科辅导时间居多,开始时练口语真要了命,不过王老师从美国回来,教我如何在日常中对话的,我觉得这是最最有效去练习口语的方法。 其次,为了应付考试,他提供的模板不刻意,且容易融合自己临场的发挥,通过不断地积累并掌握后,可以不慌乱地在考场上应对各种类型的题型。  托福口语,多练吧。教学楼的顶层、花园、宿舍的消防通道都有我练习口语的背影。我只练习第一题,而且手机开个秒表软件,卡着时间练习,到后面练习多了抓个题目就能说45秒左右,模板基本不用。最后几天我想,练习的时候总有卡壳的题目,没有压力都能卡一会,考试会不会傻了? 2345题固然重要,但是第一题练习好了,二题也就不怕,因为反应和嘴巴已经不错了。后面的题就是听力和笔记能力了,个人觉得口语能力倒不是很重要了。   托福口语说的时候,一定要例子,细节丰富,变化多。这样说的东西多了就能随意变换重点来对应题目。比如最喜欢去的地方:公园。因为靠海,有沙滩、美景、海鲜餐馆,那里的各种体育活动,在那里交的朋友。这样题目问什么,我就把什么提前当作重点说。不过一定要多练习。听自己的录音。我的录音其实我知道已经很不错了,可惜考试的时候受到了阅读和听力的影响,心里急,说的时候很快,跟打战一样,语气可能生硬了。我只知道每一题说完我一抬头正好剩下一秒。当时居然忘记了看着屏幕说,还好时间对上了。其实超过了也没关系,ETS给的高分录音那个想去法国的女的唧唧歪歪没说完照样高分。还有,我和外国人交流能表达自己内心对于专业和未来的苦闷,对家庭的矛盾等,可是对着电脑最开始张口确实说不出,准备时间太少了。大家肯定也都有这个体会。对着电脑表达自己,真的是靠真功夫,没有眼神,没有手势。所以我在最后几天拼命对着屏幕喷唾沫,嘴巴到最后已经说圆了。   至于写作,没有任何技巧可言。就把原因、例子,用自己的话表达出来就可。模板不用,适当来点过度,一些不错的句型等。我一共写了31篇,后面的都有接近四百字,总字数已经上万了。不知道和其他人比是多是少,反正我觉得一天几篇地写,已经很不错了。写多了,就形成了自己的写作习惯、固定句式、思维模式等。我把常用的同义词多记下来用作句子的同义转述,坚决不出现相同的单词。可惜我从来没检查的习惯,因为检查不出来错误。放到word里又是那么明显,最后我就放弃5分钟检查了,不如多写点。我考试的时候没有停顿,意识流般地写了447个字,历史最高,没有太多思考过程,也没检查。一战的时候的紧张、疲惫,写作的时候已经没有时间让你思考,细细检查了,你的水平是什么就是什么,写出来的绝对是你的真实水平。所以那些漂亮的模板,相比你自己的句子,会使文章如同叫花子穿上真皮马甲……所以,写作只有一个办法:写!写中提高,练习中改造大脑。抛弃那些人人都用又不适用的模板!

    展开内容

    2018-04-27 学习形式:面授课时:60小时

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
听力 1.托福听力考察内容全面讲解; 2.对话和讲座常见考点讲解; 3.讲座场景词汇串讲; 4.笔记方法讲解; 5.错误选项特征分析。 视情况制定
阅读 1.托福阅读考察内容全面讲解; 2.各题型解题步骤和方法讲解; 3.不同题材文章的结构分析; 4.主动性阅读(active reading)能力培养; 5.错误选项特征分析。 视情况制定
口语 1.托福口语考察内容全面讲解; 2.独立口语题答题方法讲解; 3.综合口语答题方法讲解; 4.限时表达能力强化训练。 视情况制定
写作 1.托福写作考察内容全面讲解; 2.独立写作常考话题和书写要求讲解; 3.综合写作书写要求讲解。 视情况制定

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往期案例(2)

  • 吴同学广东第二师范学院

    TOEFL,总分110,听力27,口语28,阅读28,写作27

    课程规划:1.一对一定制课时,2.安排20H辅导基础,奠定托福基础 3.50H托福全科辅导 4.20H托福冲刺阶段辅导 5.10H全真模考,点评等 6.学管师每天督促背诵词汇,作文 7.不达标则免费重读一期托福...

    课程规划:1.一对一定制课时,2.安排20H辅导基础,奠定托福基础 3.50H托福全科辅导 4.20H托福冲刺阶段辅导 5.10H全真模考,点评等 6.学管师每天督促背诵词汇,作文 7.不达标则免费重读一期托福精品课程

    学习心得:考试的时候考到了老师讲过的考点,作文模板也特别实用,老师介绍的一些思路都很好用,比起首考的时候组织文章明显更快了。但比较遗憾的就是在检查的时候发现了明显的拼写错误,去改的时候正好没时间了,觉得自己可能不仅有那一处敲错了。因为平时用的键盘和机械键盘的手感不一样,所以考试的时候还挺不适应的,打字速度也有些慢,觉得考前还是应该稍微多熟悉一下机械键盘。 

    展开内容

    2018-06-10 学习形式:面授课时:100H

  • 刘同学广州大学

    TOEFL,总分107,听力25,口语27,阅读28,写作27

    课程规划:口语20小时,写作20小时,听力和阅读共15小时,余下5小时作四科冲刺模拟辅导
    学习心得:由于口语和写作是较为差劲的,所以老师安排这两科辅导时间居多,开始时练口语真要了命,不过王老师从美国回来,教我如何在日常中对...

    课程规划:口语20小时,写作20小时,听力和阅读共15小时,余下5小时作四科冲刺模拟辅导

    学习心得:由于口语和写作是较为差劲的,所以老师安排这两科辅导时间居多,开始时练口语真要了命,不过王老师从美国回来,教我如何在日常中对话的,我觉得这是最最有效去练习口语的方法。 其次,为了应付考试,他提供的模板不刻意,且容易融合自己临场的发挥,通过不断地积累并掌握后,可以不慌乱地在考场上应对各种类型的题型。  托福口语,多练吧。教学楼的顶层、花园、宿舍的消防通道都有我练习口语的背影。我只练习第一题,而且手机开个秒表软件,卡着时间练习,到后面练习多了抓个题目就能说45秒左右,模板基本不用。最后几天我想,练习的时候总有卡壳的题目,没有压力都能卡一会,考试会不会傻了? 2345题固然重要,但是第一题练习好了,二题也就不怕,因为反应和嘴巴已经不错了。后面的题就是听力和笔记能力了,个人觉得口语能力倒不是很重要了。   托福口语说的时候,一定要例子,细节丰富,变化多。这样说的东西多了就能随意变换重点来对应题目。比如最喜欢去的地方:公园。因为靠海,有沙滩、美景、海鲜餐馆,那里的各种体育活动,在那里交的朋友。这样题目问什么,我就把什么提前当作重点说。不过一定要多练习。听自己的录音。我的录音其实我知道已经很不错了,可惜考试的时候受到了阅读和听力的影响,心里急,说的时候很快,跟打战一样,语气可能生硬了。我只知道每一题说完我一抬头正好剩下一秒。当时居然忘记了看着屏幕说,还好时间对上了。其实超过了也没关系,ETS给的高分录音那个想去法国的女的唧唧歪歪没说完照样高分。还有,我和外国人交流能表达自己内心对于专业和未来的苦闷,对家庭的矛盾等,可是对着电脑最开始张口确实说不出,准备时间太少了。大家肯定也都有这个体会。对着电脑表达自己,真的是靠真功夫,没有眼神,没有手势。所以我在最后几天拼命对着屏幕喷唾沫,嘴巴到最后已经说圆了。   至于写作,没有任何技巧可言。就把原因、例子,用自己的话表达出来就可。模板不用,适当来点过度,一些不错的句型等。我一共写了31篇,后面的都有接近四百字,总字数已经上万了。不知道和其他人比是多是少,反正我觉得一天几篇地写,已经很不错了。写多了,就形成了自己的写作习惯、固定句式、思维模式等。我把常用的同义词多记下来用作句子的同义转述,坚决不出现相同的单词。可惜我从来没检查的习惯,因为检查不出来错误。放到word里又是那么明显,最后我就放弃5分钟检查了,不如多写点。我考试的时候没有停顿,意识流般地写了447个字,历史最高,没有太多思考过程,也没检查。一战的时候的紧张、疲惫,写作的时候已经没有时间让你思考,细细检查了,你的水平是什么就是什么,写出来的绝对是你的真实水平。所以那些漂亮的模板,相比你自己的句子,会使文章如同叫花子穿上真皮马甲……所以,写作只有一个办法:写!写中提高,练习中改造大脑。抛弃那些人人都用又不适用的模板!

    展开内容

    2018-04-27 学习形式:面授课时:60小时

授课机构

  • 广州常春藤语言培训中心

    常春藤语言中心是一家以出国考试类高端英语培训为主营业务的教育机构,具体业务主要有雅思、托福、ACT、GRE、AP、SAT出国考试类等。常春藤语言中心是国内最早的专业北美留学培训学校之一,以其专业的教学...