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  梅同学高中

  TOEFL，总分105，听力28，口语23，阅读26，写作28

  课程规划：使学生熟练掌握托福听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 ● 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法，加快学生解题速度和正确率 ● 使学生熟练掌握托福图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式...

  课程规划：使学生熟练掌握托福听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 ● 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法，加快学生解题速度和正确率 ● 使学生熟练掌握托福图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力，使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。

  学习心得：收到成绩单的时候真的很惊讶很开心，两个来月的汗水得到了回报。考托福不是一件很容易的事情，但是只要努力了必定会有收获。 首先，词汇量真的是很重要。第一次模拟的时候看到阅读一大部分都看不懂，花了很长时间来背单词什么的。有一点不同的是考试的时候已经在国外上了一整年高中了，全英文的上课下课交流讨论什么的多多少少增强了听力和口语能力，深深感觉就是有很多听得懂的东西不能写出来或者不能用比较正式的文字说出来。所以最重要的就是增加词汇量，背单词是所有人的软肋不管是谁，重点就是每天每天反复的背，尽管一天只背十几个二十几个，第二天一定要复习，遗忘曲线是成反比例的所有越开始越容易忘记。 其次就是多练习，尤其是听力和写作。像听中文的时候，一首歌或者一首诗听很多遍就可以记住一样，英文也是这样。只要多练，多听英文电台，多听美剧还有看原音无字幕的电影也会有很大帮助。写作的话主要讲究的是结构以及连接词，很多连接词要背要记住，多阅读可以多少有些帮助，或者记一些很好的句子结构什么的，然后多练多批改再改正。 口语想要得到高分的关键也是多说，多开口。多讲英文不但可以增加自己的胆量也可以让一些句子在脑子里更加熟练，这样说出来的时候就很自信让人听着也很舒服就像是很自然地说中文一样。在脑子里翻译的过程一定要快，要做到这个的重点就是多说多说多说，很快就会有提高的。

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  2018-08-18 学习形式：面授课时：102课时

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  王同学苏州科技学院

  TOEFL，总分113，听力30，口语27，阅读29，写作27

  课程规划：托福1对1

  学习心得：2016年，我在5月内考了两次托福，一次112分，一次113分。 在考托福之前的准备时间内，我以为依靠自己的水平，大可以轻轻松松地裸考托福。然而在了解到托福的考试机制、接触到托福的真题后...

  课程规划：托福1对1

  学习心得：2016年，我在5月内考了两次托福，一次112分，一次113分。 在考托福之前的准备时间内，我以为依靠自己的水平，大可以轻轻松松地裸考托福。然而在了解到托福的考试机制、接触到托福的真题后，我发现：不管是听、说、读、写，托福的哪一部分都比雅思要错综复杂得多。 刚开始的时候，听力部分每次要错7、8个；阅读错得更是一塌糊涂，每次平均错9个，最多的时候错过15个。于是我开始自己拿难度较高的巴朗听力材料练习，一遍一遍地听，一遍一遍地做笔记，一遍一遍地跟读，一遍一遍地把生词难词全记住，直到把这些生疏艰涩的听力材料听熟，可以像儿童睡前故事一样娓娓道来。 至于阅读，对我更是难如上天。我于是每次都用表格统计错题，把错过的题型都分类记下，分析错误原因，自己总结解题策略。下次再做的时候，克服了粗心毛糙的问题，正确率有所上升。有的文章十分复杂，Andy老师建议我耐心翻译文章，看看文章如何组织，架构如何开展，语句如何写就。在耐心翻译后，我克服了理解问题，从此做阅读也就无畏了。 其实考好托福没什么技巧，也没什么捷径，考生唯一要做的就是多听多看多写多练，把自己往更难的高度上逼，在一次次整合错误的过程中不断意识到自己的提高。正所谓：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

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  2016-05-15 学习形式：面授课时：102课时