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课程简介
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课程特色
在线互动教学，学、练、测三位一体，课程可回放，课后作业巩固学习效果
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适合人群
没办法参加面授、时间分散或想反复学习的学员。
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学习目的
主课+答疑
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吴同学山东潍坊一中
TOEFL，总分102，听力29，口语23，阅读28，写作22
课程规划：听力：20h的听力学习，通过上课所讲的阅读方法，完成TPO真题的练习。 阅读：16h的阅读学习，通过上课所讲的阅读方法，完成TPO1-54的细节题以及错题分析。 口语：12h的口语课程，纠正发音、培养...课程规划：听力：20h的听力学习，通过上课所讲的阅读方法，完成TPO真题的练习。 阅读：16h的阅读学习，通过上课所讲的阅读方法，完成TPO1-54的细节题以及错题分析。 口语：12h的口语课程，纠正发音、培养习惯，进行口语段落的练习。 写作：16h的写作课程，帮助纠正思路，批改作文。考前能够独立写作20篇，综合写作20篇.
学习心得：托福我开始一直都在学校自学，因为我认为既然都是做同样的（TPO）内容，自己做题跟在培训班做题应该没什么差别。没必要上培训班费钱。可是残酷的事实是在家里自学没有压力，没有约束，效率不高，而且不能很快找到自己的弊病和改进方法。在花了近3个月的时间，成绩却在原地踏步后我终于意识到不能再这么耽误了。 后来老师们就告诉我了，背单词是一切的基础。没有大量的单词做积累，就没有可能取得一个理想的分数。而人是有极大的惰性的，如果没有压力，背单词这种痛苦的事情是不可能天天坚持的事实也证明，只要按时完成每天的单词计划，成绩的提高是大家有目共睹的。所以在天道这种严谨学习的氛围下背单词的效率大大提高了。背单词也不再是那么痛苦的一件事。在这里顺便向大家介绍一种背单词的方法，私以为非常有效率。用白色名片卡，正面醒目地写上单词，背面写上单词的最简洁意思，拿一摞卡片在手里可以随时随地的记。这样既方便又高效。展开内容
2018-10-14 学习形式：在线课时：64h+
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王同学美国高中
TOEFL，总分118，听力30，口语30，阅读29，写作29
课程规划：阅读：10h的阅读学习，通过上课所讲的阅读方法完成TPO1-16共48篇TPO文章训练。 口语：10h的口语课程中，纠正发音、培养习惯，进行口语段落的练习。学习心得：因为几年前考托福听力阅读的分数就挺高的，所以...课程规划：阅读：10h的阅读学习，通过上课所讲的阅读方法完成TPO1-16共48篇TPO文章训练。 口语：10h的口语课程中，纠正发音、培养习惯，进行口语段落的练习。
学习心得：因为几年前考托福听力阅读的分数就挺高的，所以这次备考主要针对的是口语和写作，也只上了口语和写作课。由于在美国读高中，平时学习生活中就有锻炼到英语能力，这次主要学的是应试的答题套路。课下其实就是把老师安排的作业做了，稍微背了点单词，tpo做了两套阅读听力确保分数。展开内容
2018-08-25 学习形式：在线课时：20h
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