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黄同学
- 就读院校：中南大学
- 所在城市：长沙
- 入学年龄：22
- 目标成绩：100
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2018-10-10 入学成绩TOEFL，总分91，听力24，口语19，阅读26，写作20
- 课程规划阅读：孩子前期很多单词不认识，阅读一直没有特别大的进步，后来叮嘱孩子重点背诵核心词汇，整理课上所讲内容中不懂的词汇，以及托福词汇书的单词打卡。孩子后来整理了3个完整的便利贴的词汇，每天循环背诵。后来单词认识一些了，但是不清楚考点，不知道关注逻辑词，经常会思考偏；或者有时会卡在某一句话的理解上，出问题，后来在系统讲解做题方法帮助她提升了很多。 听力：孩子前期听力总是没有太多的提升，听力部分的精听练习的量还是会有一些保证，但是每次错的量都是差不多。后来看着孩子每天也很焦虑，就多和孩子多次沟通，说明听力部分的学习的过程，缓解她的焦虑情绪，鼓励她继续保持练习，后来再帮孩子继续调整做题方法和思路，孩子考之前也一直保持刷题的练习，让自己的适应听力的语速和反应。 写作：孩子的语法错误不多，但是内容拓展上，句型的表达上是薄弱的，老师先让孩子学习的模板，孩子大致的框架都写的不错后，就开始针对孩子的作文的使用的语言，句型和逻辑以及内容拓展上提出了要求，后来也不断给孩子精批作文，提供不同的高分范文分析学习，，孩子写完，也继续提出意见，帮助她提升。
学习效果
考试时间 2018-11-25 考试成绩 TOEFL，总分104，听力29，口语23，阅读27，写作25
- 学员心得在这边学习之前我再其它地方已经上了不少课，但是考了两次都是90分左右，于是经人介绍找了超级学长，上了20课时的一对一，老师很快找到了我提分的瓶颈，突破到了100+，真的很棒。
