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北木教育 > 托福 > 托福课程 > 托福站长VIP强化冲刺小班

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托福站长VIP强化冲刺小班

上课人数:精品小班 (6人内) 上课形式:走读,封闭住宿 学习时间:全日制

托福强化班 托福冲刺班 托福住宿班 托福封闭班 托福全日制 托福高分班

开课时间

滚动开班

课时

120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时

上课时段

连续五周 周一至周六 每天10小时学习

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课程简介

  • 课程特色
    课程特点:阶段目标100+分左右。 听力 1、对话和讲座题型介绍以及常见的听力场景词汇分类积累。目标:能整体了解托福听力考察的侧重点以及提升并具备较强的学术听力能力 2、听力常见问题分析: 听不懂单词/词组 ;听不懂句子;听不懂逻辑结构;听不出考点;不会做笔记; 不了解学科背景知识 目标:准确找出问题,对症下药,指导精听重点。3、对话以及讲座的结构;分层的方式;小结构小层次的构成 目标:进一步强化能积极预判出重点信息的位置的意识;在听不懂的情况下依然能通过层次选对题目。 4、讲解听力十大考点,八大题型 目标:强化积极预判出题位置,并能准确快速的定位笔记信息,选出答案。 5、篇章带练TPO40-45. 目标:能融会贯通并很熟练的运用听力解题技巧 口语 1、了解完美答案的得分要点 目标:比较深入地了解托福口语考试并形成口语正确的发音。 2、独立口语展开方法;答题结构。 目标:提供组织思路的速度以及准确度,快速出完美答案。 3、讲解抓取综合口语3&5题阅读部分和听力部分材料内容要点以及答题框架和固定话术 目标:非常熟悉3&5题答题思路,重点提升答题流利度。 4、讲解抓取口语4&6题阅读部分和听力部分材料内容要点以及答题框架和固定话术 目标:非常熟悉口语4&6题固定的答题思路,重点提升答题流利度。 阅读 1、分析TPO真题 35-40真题,主要加快做题速度,减少 错误题和增加正确率。2、熟悉考点词400考点词使用,更好100%作对所有题 。 写作 1、托福写作难点、趋势综合讲解。2、强化独立写作框架意识和文章结构意识 3、熟练运用独立写作思路拓展方法,开头和结尾段的展开;分论点的展开。 4、深入了解常考的教育类,环境类,二选一类,三选一类常用词汇和常用结构常用理由。5、讲解加分句型,比如主语从句,宾语从句,表语从句,定语从句,非谓语,介词短语的使用,并能熟练运用。6、分析综合写作的特点,以及 如何抓取阅读和听力部分重要信息,如何逻辑性很强的展开抓出来的重要信息 7、 范文分析,积累好词好句;限时训练 教辅 1、实践:结合主课每晚辅导学员完成成课后作业;2、选修:结合班级学员共同的差项选修。3、自习:定期晚上辅导上课;
  • 适合人群
    针对具有大学英语6级水平;词汇量丰富,语法体系完整,已经上过托福强化段课程,或已经了解托福各单项题型考点特征、解题策略和得分技巧;需要提高解题的熟练度和准确度,真实体验机考环境。托福 80 分,词汇量 6000+,入学测试总分为 80+
  • 学习目的
    100分+

开课校区(2)

  • 北京外国语大学东校区
    北京市海淀区北京外国语大学东校区
  • 北京外国语大学西校区
    北京市海淀区西三环北京外国语大学西校区国际大厦

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  • 周同学北京邮电大学

    TOEFL,总分105,听力28,口语24,阅读28,写作25

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:北外的环境挺好的,学习氛围也不错,无论在哪,都要自己努力,真的是考托福的时候,我就在想大学的时候...

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:北外的环境挺好的,学习氛围也不错,无论在哪,都要自己努力,真的是考托福的时候,我就在想大学的时候怎么就没好好去学习英语,好在这次终于过了,感谢祖国,感谢党,感谢组织.......哈哈

    展开内容

    2018-09-16 学习形式:面授课时:400课时

  • 王同学北京物资学院

    TOEFL,总分109,听力29,口语23,阅读28,写作29

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:总体感觉还是可以的,我从北京的东边住到了北京的西边,不过实话说,北外的学习氛围还是很可以的。

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:总体感觉还是可以的,我从北京的东边住到了北京的西边,不过实话说,北外的学习氛围还是很可以的。

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    2018-09-09 学习形式:面授课时:400课时

  • 张同学北京理工大学

    TOEFL,总分104,听力27,口语24,阅读28,写作25

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:哈哈,出分啦,真的很开心北外这边老师教的还是可以的。

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:哈哈,出分啦,真的很开心北外这边老师教的还是可以的。

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    2018-09-09 学习形式:面授课时:300课时

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
听力 1、对话和讲座题型介绍以及常见的听力场景词汇分类积累。目标:能整体了解托福听力考察的侧重点以及提升并具备较强的学术听力能力 2、听力常见问题分析: 听不懂单词/词组 ;听不懂句子;听不懂逻辑结构;听不出考点;不会做笔记; 不了解学科背景知识 目标:准确找出问题,对症下药,指导精听重点。 30课时正课+30课时实践消化吸收课
口语 1、了解完美答案的得分要点 目标:比较深入地了解托福口语考试并形成口语正确的发音。 2、独立口语展开方法;答题结构。 目标:提供组织思路的速度以及准确度,快速出完美答案。 3、讲解抓取综合口语3&5题阅读部分和听力部分材料内容要点以及答题框架和固定话术 目标:非常熟悉3&5题答题思路,重点提升答题流利度。 30课时正课+30课时实践消化吸收课
阅读 1、分析TPO真题 35-40真题,主要加快做题速度,减少 错误题和增加正确率。2、熟悉考点词400考点词使用,更好100%作对所有题 。 30课时正课+30课时实践消化吸收课
写作 1、托福写作难点、趋势综合讲解。2、强化独立写作框架意识和文章结构意识 3、熟练运用独立写作思路拓展方法,开头和结尾段的展开;分论点的展开。 4、深入了解常考的教育类,环境类,二选一类,三选一类常用词汇和常用结构常用理由。5、讲解加分句型,比如主语从句,宾语从句,表语从句,定语从句,非谓语,介词短语的使用,并能熟练运用。 30课时正课+30课时实践消化吸收课
自习或薄弱科目补习课 1、结合主课每晚辅导学员完成课后作业;2、结合班级学员共同的差项,定期晚上辅导上课; 60课时

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往期案例(14)

  • 周同学北京邮电大学

    TOEFL,总分105,听力28,口语24,阅读28,写作25

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:北外的环境挺好的,学习氛围也不错,无论在哪,都要自己努力,真的是考托福的时候,我就在想大学的时候...

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:北外的环境挺好的,学习氛围也不错,无论在哪,都要自己努力,真的是考托福的时候,我就在想大学的时候怎么就没好好去学习英语,好在这次终于过了,感谢祖国,感谢党,感谢组织.......哈哈

    展开内容

    2018-09-16 学习形式:面授课时:400课时

  • 王同学北京物资学院

    TOEFL,总分109,听力29,口语23,阅读28,写作29

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:总体感觉还是可以的,我从北京的东边住到了北京的西边,不过实话说,北外的学习氛围还是很可以的。

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:总体感觉还是可以的,我从北京的东边住到了北京的西边,不过实话说,北外的学习氛围还是很可以的。

    展开内容

    2018-09-09 学习形式:面授课时:400课时

  • 张同学北京理工大学

    TOEFL,总分104,听力27,口语24,阅读28,写作25

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:哈哈,出分啦,真的很开心北外这边老师教的还是可以的。

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:哈哈,出分啦,真的很开心北外这边老师教的还是可以的。

    展开内容

    2018-09-09 学习形式:面授课时:300课时

  • 李同学山东大学威海分校

    TOEFL,总分105,听力27,口语23,阅读29,写作26

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:经历千辛万苦终于出分了,大家继续加油吧,我是终于解放了

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:经历千辛万苦终于出分了,大家继续加油吧,我是终于解放了

    展开内容

    2018-09-08 学习形式:面授课时:400课时

  • 张同学北京理工大学

    TOEFL,总分109,听力29,口语25,阅读26,写作29

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:没啥说的,出分了啊,加油加油!

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:没啥说的,出分了啊,加油加油!

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    2018-08-19 学习形式:面授课时:300课时

  • 崔同学中国石油大学

    TOEFL,总分101,听力23,口语25,阅读27,写作26

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:经过我坚持不懈,艰苦卓绝的努力学习,飘过飘过。。。啊哈哈。你们继续加油吧,顺便比心一下北外的曹老...

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时,讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:经过我坚持不懈,艰苦卓绝的努力学习,飘过飘过。。。啊哈哈。你们继续加油吧,顺便比心一下北外的曹老师。曹老师的阅读真的是有一套的。

    展开内容

    2018-08-12 学习形式:面授课时:400课时

  • 李同学中国人民大学

    TOEFL,总分108,听力30,口语23,阅读28,写作27

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时 讲练结合+课后辅导+小组练习
    学习心得:终于终于终于考出来了!哈哈,也感谢北外老师的谆谆教诲,啊哈哈,略显遗憾的就是没考到110,差两分...

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时 讲练结合+课后辅导+小组练习

    学习心得:终于终于终于考出来了!哈哈,也感谢北外老师的谆谆教诲,啊哈哈,略显遗憾的就是没考到110,差两分,就差两分。加油加油,有要学习的可以去北外看看,学习氛围还是很不错的,跟一般的机构还是有点区别的,哈哈,还有,北外漂亮的女生真的特别多,哈哈

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    2018-06-02 学习形式:面授课时:320课时

  • 陈同学吉利大学

    TOEFL,总分93,听力22,口语23,阅读23,写作26

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时
    学习心得:学习还可以,大家好好学习哈,付出还是有点收获的,分虽然考的不高,但是勉强够了,哈哈

    课程规划:120H正课+120H实践消化吸收+60H自习或60H单科补习=300小时

    学习心得:学习还可以,大家好好学习哈,付出还是有点收获的,分虽然考的不高,但是勉强够了,哈哈

    展开内容

    2018-06-02 学习形式:面授课时:300课时

  • 李同学河北科科技大学

    IELTS,总分97,听力30,口语26,阅读28,写作27

    课程规划:每日练习TASK3-5模板,改正TASK1-2,完成3套TPO套题。 口语经典句子储备,每天10个,再通过真实场景模拟融入灵活运用 分论点的扩展,每天至少20个,15秒的头脑风暴。通过探讨延伸覆盖...

    课程规划:每日练习TASK3-5模板,改正TASK1-2,完成3套TPO套题。 口语经典句子储备,每天10个,再通过真实场景模拟融入灵活运用 分论点的扩展,每天至少20个,15秒的头脑风暴。通过探讨延伸覆盖20个话题点。2:每日必需完成 :本阶段的考生可拿TPO来检查口语的盲点。比如考生要认识到自己是单词不认识,还是自己的发音有误导致单词听不出来,亦或是speaker在说话的过程中连读、吞音导致单词分辨不清。考生需要针对上述现象做好分类笔记,并不断总结回顾,有针对性地进行练习,长此以往,方能克服听力对于口语的障碍,为口语考试打好基础。

    学习心得:通过这段时间不是很长的学习,我成功的达到了目标分,真的是付出努力才会有收获,当时我刚来的时候还犹豫过,怕自己考不出来,但是真的遇到老师,在上课之前也跟老师聊了一下,老师鼓励我们,真的,人有时候就要拼一把,真的不拼一把,你都不知道自己有多大的能量,哈哈,当然美中不足的是差点上三位数,要是考到100就好了,哈哈,在此感谢各位老师的辛勤付出,以后有要学习托福的同学,我一定会介绍给咱们这,哈哈哈。

    展开内容

    2018-03-17 学习形式:面授课时:120课时

  • 候同学四川外国语大学

    TOEFL,总分111,听力30,口语26,阅读28,写作27

    课程规划:1.通过“词群记忆法”,讲解单词的上义祠、下义祠、同根词、近义词等,辅之系统科学的词汇训练手册,达成托福阶段分所要求的8000词汇 2.详解ETS官方备考资料,直击托福考试的出题思路,透彻理解考题背后...

    课程规划:1.通过“词群记忆法”,讲解单词的上义祠、下义祠、同根词、近义词等,辅之系统科学的词汇训练手册,达成托福阶段分所要求的8000词汇 2.详解ETS官方备考资料,直击托福考试的出题思路,透彻理解考题背后的意图和规律,以最高的效率提升做题的正确率 3.强化学生的思考能力、分析能力和反应能力,帮助同学完全适应托福考试的强度和难度,让之前积累的技能直接运用于考试之中,体现在考试分数之上 4.完成托福常考话题习作的批改和精讲,积累考试常用素材、夯实口语、写作两大输出技能的功底

    学习心得:因为我是学商务英语的,自己英语底子还算不错,就在7月15号考试之前没有太重视,从考前一周开始才进入紧张的复习状态,最终导致第一次考试的失利。不过在有效的遵从王老师的精听方法的复习情况下,听力非常有效的提升了15分,最终拿到了听力满分。 王老师一直强调听力及其烧脑,如果平时没有高强度的练习,考试时极有可能心态会崩,考试时不管遇不遇到加试,都要尽可能静下心来专注于考试。在平时的训练中,王老师很会把握听力文章的难度和时间分配,每次都帮我们一点点突破自己的极点。 我整体的总结下: 王老师布置的任务步骤非常详细,细节方面交代的特别好。只要认真负责的完成王老师每天布置的任务,不用想别的,就听王老师的就行。最后,感谢各位老师的指点和督促,祝各位同学都能有满意的成绩!

    展开内容

    2017-12-17 学习形式:在线课时:240课时

授课机构

  • 北京外国语大学雅思

    京外国语大学(教育部)留学培训基地(以下简称为“北外留学”)直属于北京外国语大学。它随着中国国际化教育发展的需求应运而生,依托北京外国语大学深厚的语言和文化底蕴,以大学视角和国际视野,引领国际教育理念...