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Adele

主讲雅思考试,托福考试

9 年教学经验咨询教师

所在城市:上海 星座:巨蟹座

教师介绍

  • 教师背景
    毕业于悉尼大学,世界排名42名,商科硕士。托福阅读满分,雅思阅读高分。
  • 个人简介
    擅长阅读问题诊断,能够针对学生具体问题提供个性化解决方案;利用“结构性阅读法”,致力于通过对文章逻辑结构的分析,帮助学生完成分数和能力的双重提高。在多年的托福/雅思阅读教学中,积累了丰富的教学经验,带出多位托福/雅思阅读高分及满分学生。托福阅读提分区间为4-15分,4小时课程从26分提分至30分;雅思阅读提分区间为0.5-2.5分,16小时课程从4分提分至6.5分(1个月内)。在气氛轻松的课堂中,能够让学生既掌握知识点—“会做题”,也让他们发现文章的有趣之处—“会阅读”;二者并行,让每一位学生都收获良多。
  • 教学特色
    雅思考试,托福考试,
  • 学术成就

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  • 刘同学上海应用技术大学

    TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读26,写作26

    中国学生普遍在听力有所欠缺,因为英语在日常应用并不普及,我在备考的时候每天都听一套听力,并且精听一片conversation还有2个lecture,中间听不懂的专有名词和词组等我就用笔记记下,1个月之后我能熟悉英语的表达,不那么被动了

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    2018-12-21托福一对一

  • 黄同学华东师范大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读8,写作6

    雅思学习方法 雅思真题4-12 使用小站雅思app并设定1.25的倍速,并按照实战模式进行训练,不按暂停。即使有时候听不懂,也不要调整为原速,可以使用1.25倍速反复听。 第一阶段可以把所有真题的Section 1听一遍,视情况查看原文听,总结Section 1经常出的题型和经常用到的词语,特别是自己听得懂但不会拼写的。 接下来分别把Section 2、3、4听一遍。我个人觉得这三部分需要做完后对照原文听一遍,会提高对题型和雅思英语表达的熟悉程度。 听力里常见的词汇可以上网搜索关键词「雅思听力常见词语」,打印出来并在练习时不断补充。 语料库或针对性训练 网传比较流行的是「王陆语料库」,在很多渠道可以获得,但是我自己没有使用过。我进行听力训练的材料是来自一位新航道老师的。里面包含了小短文的精听练习和数字、字母、地址、日期的针对性训练。这一部分刚好是Section 1常出的问题,并且是我的薄弱环节。同样需要强化训练的小伙伴也可以上网查找这些针对性练习。练习的时候可以运用点复听的方法进行强化。 听力机经 我用的是新航道老师发的听力机经。共有两册。S1&S4一册,S2&S3一册。因为拿到机经的时间比较晚了,距离考试只有4、5天的时间,所以我抓住自己较为薄弱的单词拼写这一点,重点看S1&S4那一册,因为这两部分经常考查填空题。 看的时候不需要看题目的意思,只需要看填空里的单词,并将所有单词过一遍,把不熟悉的单词勾画出来反复看。最终考试的时候,S4好像真的出了一道原题。 我建议有时间的小伙伴可以在拿到听力机经后先重点看S2&S3那一册,这一册会有比较多的选择题,在看的时候需要大致记住故事的梗概。在距离考试较近的一周左右时,重点看S1&S4一册,具体方法如上所述。 阅读 READING 雅思真题4-12&九分达人 我的建议是最开始练习时注重方法的积累。阅读可以说是雅思考试四项中技巧性最高的一项。这些技巧如果报班的话老师都会讲的很清楚。如果自学的话,在网上找学习方法,并在做题的时候实践和不断改进这些方法。 其实最常见的方法就是定位和同义替换,把这两点灵活应用,并且多做题培养语感,阅读就不是难啃的骨头了。 我在阅读时候最头疼的其实是阅读的单词,虽然阅读的单词并不用全都掌握,但是由于我的单词量偏低(cultivate一词我之前是不认识的),阅读对我来说还是很有难度的。但其实在日...

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    2018-12-19 雅思一对一

  • 夏同学上海师范大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6

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    2018-12-18精讲精练班 6分

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学员案例(6

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  • 刘同学上海应用技术大学

    TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读26,写作26

    中国学生普遍在听力有所欠缺,因为英语在日常应用并不普及,我在备考的时候每天都听一套听力,并且精听一片conversation还有2个lecture,中间听不懂的专有名词和词组等我就用笔记记下,1个月之后我能熟悉英语的表达,不那么被动了

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    2018-12-21托福一对一

  • 黄同学华东师范大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读8,写作6

    雅思学习方法 雅思真题4-12 使用小站雅思app并设定1.25的倍速,并按照实战模式进行训练,不按暂停。即使有时候听不懂,也不要调整为原速,可以使用1.25倍速反复听。 第一阶段可以把所有真题的Section 1听一遍,视情况查看原文听,总结Section 1经常出的题型和经常用到的词语,特别是自己听得懂但不会拼写的。 接下来分别把Section 2、3、4听一遍。我个人觉得这三部分需要做完后对照原文听一遍,会提高对题型和雅思英语表达的熟悉程度。 听力里常见的词汇可以上网搜索关键词「雅思听力常见词语」,打印出来并在练习时不断补充。 语料库或针对性训练 网传比较流行的是「王陆语料库」,在很多渠道可以获得,但是我自己没有使用过。我进行听力训练的材料是来自一位新航道老师的。里面包含了小短文的精听练习和数字、字母、地址、日期的针对性训练。这一部分刚好是Section 1常出的问题,并且是我的薄弱环节。同样需要强化训练的小伙伴也可以上网查找这些针对性练习。练习的时候可以运用点复听的方法进行强化。 听力机经 我用的是新航道老师发的听力机经。共有两册。S1&S4一册,S2&S3一册。因为拿到机经的时间比较晚了,距离考试只有4、5天的时间,所以我抓住自己较为薄弱的单词拼写这一点,重点看S1&S4那一册,因为这两部分经常考查填空题。 看的时候不需要看题目的意思,只需要看填空里的单词,并将所有单词过一遍,把不熟悉的单词勾画出来反复看。最终考试的时候,S4好像真的出了一道原题。 我建议有时间的小伙伴可以在拿到听力机经后先重点看S2&S3那一册,这一册会有比较多的选择题,在看的时候需要大致记住故事的梗概。在距离考试较近的一周左右时,重点看S1&S4一册,具体方法如上所述。 阅读 READING 雅思真题4-12&九分达人 我的建议是最开始练习时注重方法的积累。阅读可以说是雅思考试四项中技巧性最高的一项。这些技巧如果报班的话老师都会讲的很清楚。如果自学的话,在网上找学习方法,并在做题的时候实践和不断改进这些方法。 其实最常见的方法就是定位和同义替换,把这两点灵活应用,并且多做题培养语感,阅读就不是难啃的骨头了。 我在阅读时候最头疼的其实是阅读的单词,虽然阅读的单词并不用全都掌握,但是由于我的单词量偏低(cultivate一词我之前是不认识的),阅读对我来说还是很有难度的。但其实在日...

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    2018-12-19 雅思一对一

  • 夏同学上海师范大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6

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    2018-12-18精讲精练班 6分

  • 范同学上海大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读7.5,写作6

    心得: 听力: 听力从一开始就是我比较擅长的一项,所以我比较希望靠这个拉分。刚开始时做 题,我偏向于了解全文意思,然后按照⾃己理解的意思去判断答案。但是上课教会了了我要听关键词,这一点 非常非常重要!!!因为听力的速度会很快,而且到part3和4内容比较学术类,稍有不慎就会完全错过刚刚放好的内容,再去回忆就已经完全想不起来了了。在听全文前⼀一定要利用那30-60秒去标出题目中的定位词然后思考同义替换,这样在听全 文时就能紧跟文章,不不容易易漏漏掉重要信息。 我考试前背了了重点词汇,就是⽼老老师总结下来听⼒力力中频繁会出现的需要填空的词。⼀一定要背并且会正确的拼 写!!(来⾃自⼀一个因为这个 ⾮非常吃亏的⼈人)我刷题时包括考试时,清清楚楚的听⻅见了了也确定是什什么单词,但是就是没办法正确的拼写正 确,因为这个我的雅思听⼒力力丢失了了⾄至少2个points。 ⼩小tip:⽉月份星期之类很基础的单词,在考试前⼀一定要重点抄写然后确认⾃自⼰己拼写正确!我以为⾃自⼰己肯定不不会拼错,⽼老老师当时让我们⼀一定要抄写,然后我就发现⼆二⽉月, Feburary这个词我怎么都写 不不对,还好在考试前发现 了了!不不然考试考到这个肯定后悔悔死。⼀一定要注意这次⼩小细节,雅思考试错了了⼩小细节就是丢掉0.5的机会!

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    2018-11-29 雅思一对一

  • 孙同学上海应用技术大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6

    【听】我当时用的材料是《王陆听力语料库》和那个有灰色和蓝色封面的《考试技能训练教程》。反正都是大一时院里做雅思训练统一买的,没有自己另外买过听力书了。 <单词> 用王陆听力语料库的时候:第一遍:听一个单词,写一个单词。来不及写的时候暂停播放以后写完再继续放,听不出的也根据发音写个大概的样子。第二遍:把自己没写出来的单词再听一遍。第三遍:用红笔对答案。最后一遍:没听出来的再看着那个单词多听几遍多写几次,直到自己对这个单词有印象。 <长句> 核心就是"用力听",尽量有那种听力放的每个单词"打"在心上的感觉,换句话来说就是以听清楚每个单词为目的去听。虽然结果一定是无法听清每个单词的,但是要以这个为目的去听,那么就会很专心,从而更好理解每个句子他在说什么,也更好理解对话的意思。 【说】有一个平时练习要注意的点就是说英语的时候尽量每个单词都说清楚,不要那种含糊不清的说。听和说相辅相成,养成习惯之后对于听也有帮助。另外我觉得对于面试来讲最最最关键的就是流利、流利流利,哪怕你有语法错误,哪怕你说着说着都不知道在说什么,都没关系!只要你在说说说、不停地说,也就是一定一定不要有长的停顿("呃…嗯…"这种)。我记得当时我考试的时候,对方是一个女考官,全程根本没有怎么微笑,也没有怎么点头,中间我还出了一个bug 就是我紧张得说着说着竟然都忘记了她问的是什么,然后我…就说到一半突然pardon了一下,麻烦她重复了一下问题…吓得我考完以后估分最多都是5.5,但是全程我就是在不停地说。有一个小办法,就是如果你不知道说什么了,就举例, for example 这样,然后你就balabala的说这个例子,扩充情节,想不到自己的亲身经历

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    2018-11-14 雅思一对一

  • 高同学上海体育学院

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读8,写作6

    首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排.比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下.第二个计划呢,则是指每天的学习计划.我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读英语.我觉得这门学科,培养一种语感是很重要的.而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的.强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了.   下面,我想谈一谈关于学习效率的提高.好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种.即课堂效率与课后练习的效率.   对于课堂四小时来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的.   第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高.恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的.对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来.对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以用本子摘录下来,建立一个典型题题库.这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握.   我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的.因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在临考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,彼时多犯一个错误,或许正意味着,在雅思考场上你将少犯一个错误.

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    2018-10-277分高分班

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  • 上海星马教育

    星马教育(SIGMA EDUCATION)是为中国学生提供出国考试类及国际教育辅导类课程的培训机构,总部设立于上海。星马致力于打造中高端语言培训和国际教育领域精英化培育模式,是倡导本质教育并以品质教学为驱动的教育公司。