文章分享（0）

• 全部
• IELTS
• TOEFL
• SAT
• ACT
• SSAT
• GRE
• GMAT
• AP

学员案例（8）

• 全部
• IELTS
• TOEFL
• SAT
• ACT
• SSAT
• GRE
• GMAT
• AP

• 

  吴同学西安电子科技大学

  TOEFL，总分103，听力28，口语20，阅读29，写作26

  口语： 第四次也就考了20分。口语我觉得自己其实是没资格分享经验的。我觉得自己很对不起老师，不过还是稍微说几句吧。托福考试考得就是语言本质的东西，这些东西考得，你以后去美国都会用到的。哪一部分的都一样，所以大家不要急功近利，以为考个高分，就真的水平很好了。有些东西，现在偷懒，以后还是要还的。口语上我的口音也不太标准，然后又懒。陆老师是真的很负责，也对我给予了厚望。一开始她让我做shadowing。我其实天天做是做的，但是没坚持，也就做了半个月吧。我当时心思全在听力上，每天就是各种搞听力，也不重视口语。但其实练习口语是真的很有意思，没其他的那么枯燥。我每次都是日常交流呢，还挺顺畅的，但一考试就懵逼。陆老师天天带我吃好吃的，哈哈哈哈，我们吃饭的时候也会练口语。但是我一天下来也没怎么记笔记跟总结。总的来说，还是不够用心吧。我犯的错，希望看这篇文章的诸位不要再犯。真的蠢。不反思跟总结，就是在浪费自己的时间。陆老师在后期还为我做了口语第一二题的分类，就相当于做第一二题，大家要用做1道题的例子来套其他的同类的例子。其他的题目就是练笔记，理解逻辑。然后笔记一定要记得有逻辑，这样到时候讲得时候条理会清晰很多。大家一定要用心的在口语上花时间，这个短期是很难提高的。陆老师还发现了我逻辑有很大的问题，她天天都会纠正我的逻辑错误。有这样的好老师，我却没有好好珍惜，还是挺遗憾的。还是那句话，你备考是否到位，都会一一反映在分数上。其他的话，我就觉得考试的时候，你就当平时说话一样，纯属就是bullshit。这样可能会不紧张一点。 作文： 这个部分，我的分数一直很稳定，25跟26之间，后面三次考试都是这样。打字不够快的同学，可以先练习一下打字速度，我备考GRE的时候就是经常以写日记的方式来练习打字速度，大概天天在20分钟里写300词。先说综合写作吧。我的综合写作一直都是good。我觉得综合写作就是考听力，综合写作是整个托福最容易拿分的。就是短文给一个观点，然后3个论据。然后一般听力里就给相反观点，并且三个破坏短文观点的论据。逻辑很清晰啊，有的时候哪怕听力没抓住细节，只记了关键...

  展开内容

  2018-08-08托福课程-强化班

• 

  孙同学杭二中

  TOEFL，总分109，听力29，口语24，阅读27，写作29

  托福也学了挺久了，一开始总是在90几分徘徊，其实我觉得当技巧都掌握了以后，更多的还是要靠背单词和自己积累，听力曹老师建议我多去听听ted和60s这些难一点的素材，我觉得提升还是挺大的，无论是对更快语速的适应，还是背景信息的积累，都有蛮大的好处，当然，做精听也会对真题有更好的把握。 阅读感觉没脸分享什么经验啊，反正是近几次考的最低的一次，多背单词看长难句多刷题，应该就可以吧，考到后面如果你上25了解题技巧应该是不存在问题的。 口语感觉曲老师对我帮助挺大的，以前总是过分追求于语速和连贯，曲老师第一个告诉我要注意答题的逻辑性，特别是第5题的选择，后面的阐述一定要能很有逻辑的支持前面你选择的观点，口语我认为一定要多加练习，考前每天如果能坚持说1套且认真听自己说的整理出问题考试就不会那么慌，发挥也会更稳定，当然前面的题说的不好，后面心态千万不能崩，其实1道题很卡分数不会特别受影响的。 写作的话就是多练了，考前一周如果能每天写大作文那是最好的一定要计时要不然考试要慌，当然也多看看以前写的文章，说不定就考到了以前写过的题目。 最后，非常虔诚地祝大家都能考出理想的成绩，早日和托福分手！

  展开内容

  2018-06-13托福课程-强化班

• 

  万同学浙江大学

  TOEFL，总分101，听力26，口语22，阅读25，写作28

  这次考试总体来说有惊喜也有遗憾吧。 在做阅读的时候，第一篇的题目有些不按套路的感觉，但是我还是反复地提醒自己，不要慌，按平时的感觉来。词汇题还是要靠平时不断地积累，其它的题目，在解答的时候还是要注意文章的篇章结构，切不可读了一段忘了上一段。阅读文章虽然以生物类的常见，但是其他也要有充足的准备，就像我这次碰到的第一篇历史类，有大量文学性表达的语言，这就需要平时多加练习。 听力部分的提高，除了补充背景学科知识，还要多多揣摩出题点，争取做到在听的时候大脑自动对可能的考点做出反应，十分感谢老师提供的各种学科视频，让我在了解知识的同时也锻炼了自己的听力。老师还反复强调了并列、强调等重点考点，并要求我在笔记中明显地标出，这也是十分关键的。 口语一直是中国学生的弱项，所以我觉得还是求稳为主，要在熟知模板的基础上，多准备一些属于自己的万能段子。内容的完整性应该放在第一位，其次是语音，语调，流畅程度。个人觉得有效的练习方法：1.去网上找一些有关美音音标教学的视频，纠正一些自己的错误发音；2.把自己说的录下来再反复听，反复修改，不求量多，只求认真对待每一段录音。 最后谈谈写作，从一开始的写不完，到最后考场上充分支配时间，最重要的还是要摸索出自己的框架。比如开头段写法，中间段展开，让步段组织等等。这里我想特别强调的一点是:文章的逻辑，在行文之中思维不可跳跃，要做到让幼儿园小孩子都可以听懂你的故事，这样就离高分不远了。 感想湃思托福的老师们，他们指出了我的不足，指引了我努力的方向，让我事半功倍，更加从容地面对考试。

  展开内容

  2018-06-05托福课程-强化班

• 

  叶同学浙江大学

  TOEFL，总分104，听力28，口语23，阅读29，写作24

  大四老学长拖延症晚期终于在12.15 申请ddl前三战T分手了，虽然差一分到105有些学校比如康奈尔申不了有些遗憾，但是对大多数TOP30学校还是够用了。说实话，这一分丢的很可惜，跟我二战阅读时候的失分点是一样的：词汇题，词汇题！！ ! meticulous = careful devise = design 这两个词估计这辈子也忘不了了。 第一次上托福是2017年寒假的基础班，我花了一个多月时间专攻阅读和听力快速提升基础， 首战88(17)，这对我后来能在两个月的时间快速考出GT非常重要。后面到2017年下半年申请季，第一个月我基本是在学GRE，每天1h左右练习口语，考了96(22)。这时候听力已经成了突破100的最大瓶颈，我选择重回path以高效节省时间的方式(GRE更加迫在眉睫)突破一下听力同时保持口语（我一直觉得22口语是运气好）。事实证明，舒舒老师和秦老师给予了我非常大的帮助和鼓励。 阅读是托福里面最简单的一门，高中生需要考的SAT和大学生的GRE阅读要求都远高于托福，如果以这些高一些标准的考试要求自己，那么托福阅读其实跟送分没什么区别。就是越简单的题目越不能掉以轻心啊啊，比如词汇题QvQ，我学英语基本上就是一两个时间突击的所以很多单词释义只能记住模糊的意思。 听力很长一段时间我意识不到自己的问题，明明文本基本上都能听懂，没什么生词但是听完感觉不知所云抓不到point自然题目做不对。多亏了舒舒及时指出我的问题关于synthesis方面：context，structure，以及多想一想why does professor say this。不需要我依赖的题海战术，这个问题短时间内得到了本质上的解决。 口语老大难问题，按照Mandy话讲：到现在我说人话还是非常吃力。但是托福是考试如果想快速拿到分数的话，practice and feedback是非常有必要的。毕竟ETS挺傻挺善良的…

  展开内容

  2018-05-22托福课程-基础班

• 

  邓同学杭二中

  TOEFL，总分102，听力26，口语23，阅读29，写作24

  “工欲善其事，必先利其器。”从3.25一站82（R26,L17,S19,W20）到6.10终于破百，在湃思学习的两个星期不仅炼造了应对托福考试的利器，更重要的是打开了我学习英语世界的大门，从TED到各种背景知识的学习，使我整个托福学习历程总的来说是充满期待和愉悦的。 作为一个听力特困户，战托之路就是一段与听力的抗争史。能遇到董陈陈老师，是一件特别特别幸运的事情。起初我听力渣到TPO文章只能听懂大概，有些即使听懂了也做不对题，真的是超绝望的。陈陈老师温柔又严格，对学生的情况把握得很到位，从题型、学科、笔记逐个击破，通过纪录片、TED、电影、MV（第一次见老师用MV上课的，超酷）增加课堂趣味和对背景知识的把握，加上课后也很充实地完成听力作业，可以很明显地感到自己对托福听力有感觉了很多，毕竟托福真的是门充满套路的考试；结课后老师也会给予很多备考的建议，横听纵听结合，精听和范听结合，把握文章结构和题型，都是备考听力的不二之法。更重要的是，陈陈老师眼中的听力是一种态度和乐趣，很多你意想不到的东西都可以成为她授课的素材，带着兴趣去学习真的事半功倍，以后一起当美术馆发烧友吧！ 凭着学英语十多年残存的，一战阅读26，当时这个成绩自己都不知道怎么考出来的，心里也确实很虚。教阅读课的刘卉老师不仅颜值高教学实力也十分犀利，一次课后就指出了我存在的很多问题：单词基础弱，忽略段间关系，把握不住文章主要观点…每次上阅读课都会再次加强对各个题型的把握，梳理出存在的漏洞，更重要的是教授一种阅读的方法。 我的阅读备考心得： （1） 每天至少1-2篇练习保持手感,收录生词和难句（因为我段落关系很弱 按照老师建议梳理文章结构）。 （2）有时间和精力还是要系统背托福单词——四级＋王玉梅，虽然我最后还是没有背完C开头…..不过背了老师发的托福单词预测，单词题都很有把握 ！ (3) 考前分学科把TPO阅读过一遍，再看刘老师发的托福学科背景知识（这个简直就是神器！！），然后自我感觉考啥学科都不怕 还记得第一堂课上一套完整的TPO都说不下去，秦然老师真的超级好，耐心又温柔还很有趣，每次上口语课都很享受！通过每道口语题解题方法，Task1－2如何发散思维去答题，Task3-4阅读要怎么读听力怎么听，Task5-6如何把握听力中的要点，怎么组织答案；还会根据你的录音一点点地指出问题和可以提高的点，而我...

  展开内容

  2018-05-17托福课程-强化班

• 

  汤同学杭二中

  TOEFL，总分105，听力27，口语22，阅读29，写作27

  从第一次与校长曹老师单独的面谈到出分后看到老师的笑靥，感觉那么满足和欣喜。 恕我直言，托福的整个学习过程没有捷径，是一种必须亲自走过体验，更是一种甜涩参半的经历，出分的那一刻不过是一场柳暗花明。 阅读 在做tpo的同时，也要自我总结，积累做题的经验。如果遇到了阅读的某些方法上的障碍可以选择上一些阅读课，调整自己在做阅读时的思维方式。吴茴老师特别有经验，在授课上很讲求做阅读方法以及做题的精准度，让我少走很多弯路，谢谢您！ 听力 听力对我而言是一个槛，一直停留在一个不上不下的分数，没有什么明显的进步。听力需要大量的输入，只有听力水平本质的提高才更有可能在分数上体现出明显的进步。这里要感谢我的听力董老师，好喜欢她：），她认真负责，也经常和我沟通听力上遇到的各种问题，并给出一些她认为很有效的解决方式。她特别让人亲近，有事没事多在她的办公室里泡着吧！ 口语 口语相反需要大量的输出，如果觉得tpo有点无聊的话，可以玩一会趣配音孤芳自赏一下，不要吝啬自己的口才和嗓音。托福的口语还是要了解一下基本的方法，并且要清楚自己口语的弱点和之后改善的途径。曲楠老师还是实力推荐的，虽然这次口语分数不高，但通过她的授课让我更加系统地了解了口语，答题的方式以及内容的取舍，受益匪浅！ 最后感谢我的督导屠老师，她真心的认真负责，可以在漫漫的申请季里遇见她，大概是我最最幸运的事儿了。

  展开内容

  2018-05-15托福课程-强化班

• 

  吴同学中国海洋大学

  TOEFL，总分107，听力27，口语23，阅读29，写作28

  作为一个致力于传播负能量和毒鸡汤的人，我从来都不觉得顺其自然和“就可以了”的价值观可以带来什么不寡淡不平庸的人生。然而未经考量的人生是不值得过的，所以必须加倍努力。 前三个月学托福的日子可以说是“痛定思痛，痛何如哉”。可能因为从小到大都把成就和分数看的很重，这段备考托福让我感受到了被高考支配的恐惧。刚开始学的时候听力很差，听力老师说觉得我虽然很努力但是在没时间的情况下，第一次很难考上90。因为正在读大二所以专业课作业还是很繁重，我几乎把课余的所有时间都拿来学英语了，专业课水课上背单词，在校园里走的时候吃早饭的时候听听力。这样的高压日子如果短期还好，但是三个月的时候我其实已经不堪重负。我想把我能做的每一件事都做好，这样我才能不留遗憾。 大概很少有人像我这样因为听力很差曾经在寝室崩溃大哭，大家都只能看到那些能被看到的东西，却看不到我学到想吐的辛酸。不过不至于这么惨，我这么吃力“内耗”的学习过程只是因为自己非常脆弱的自尊心。在学期中学托福很痛苦，但其实学托福本身是一件非常非常有趣的事，有趣过从小到大我学过的所有英语课程。知道了英文版元素周期表，在英文的形式上了解了亚里士多德、柏拉图的理论，听说了很多生物和地理的冷知识，能够自己用英文表达西洋艺术史上的流派…… 这些对我来说，都是非常新奇有趣的，感觉获益无穷。也许正是因为这份真正的喜爱，TOFEL和ETS在6月10日给我开了一个大大的玩笑之后，给了我意想不到的惊喜；又或许是，之前对实力的估计实在是妄自菲薄。无论如何，学习本身是一件很快乐的事，开心就好。

  展开内容

  2018-03-21托福课程-强化班

• 

  叶同学 浙江大学

  TOEFL，总分103，听力26，口语22，阅读28，写作27

  首先感谢湃思，一个不算大的机构，却内涵深厚，这里的老师都很优秀，颜值很高，讲人话就是很耐心，有求必应，托福嘛，多半靠自己，但是有个领路人还是很重要的，那么在湃思，我相信大部分同学都可以找到的。 至于托福，口写高手多，就不说什么了。阅读一直还可以，因为基础好，GRE单词背过了，最低也有26吧，就是不要被篇幅长度吓到了，集中注意力，我是题题对应文章，不先通读文章，一来时间紧张，二来就算读完也差不多忘了。基本就是一小节一小节，一个题一个题，可以适当记一下文章每段中心意思，在脑海里串一个故事线，其实托福文章逻辑蛮强的。 至于听力，我是典型的困难户，前几次都是22，是真的没听懂，这次加强了练习上了26，感觉努力有所回报，至于练习方法，因人而异吧，没有那么多准则，适合自己就好，我平时课多学校忙，真没空听写，所以我就坚持每天做一点听力，真的早上听下午听晚上听，每次听个1小时，做题目，看TED都是很有效的，只要自己对那些词汇敏感了就行，有大把时间的推荐听写，没时间和我一样很挣扎的，还是多多练习泛听精听磨耳朵吧。听力阅读下了功夫总会有效果的。

  展开内容

  2018-03-07托福课程-冲刺班