授课机构：石家庄学为贵教育 浏览次数：363
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张同学河北地质大学
IELTS，总分7.5，听力7，口语7，阅读8，写作7
课程规划：学生阅读成绩相对突出，剩余三项比较平均，表现出来学生在高中时期有着扎实的英语学习功底，学习心得：关于雅思到底是自己啃还是求助大神指导这个问题，实践证明是必须有牛人指导！这个道理就是经济学里的比较优势原理啊，让在...课程规划：学生阅读成绩相对突出，剩余三项比较平均，表现出来学生在高中时期有着扎实的英语学习功底，
学习心得：关于雅思到底是自己啃还是求助大神指导这个问题，实践证明是必须有牛人指导！这个道理就是经济学里的比较优势原理啊，让在这个领域牛叉的人做引导你才会省力啊。但是放眼望去留学教育那么多金晃晃的招牌不免会慌了神，这时还得求助于过来人。我想可能是我的时机到了，所以一切都是那么刚刚好，刚好在知乎听到一堂付费解读雅思机构的课程，就整个改写了我的雅思之路，也可能会改写我的人生，如果一切顺利的话。 阅读 当时并不知道学为贵，真的，听完那堂live我知道我得听听刘洪波教主刘洪波讲的东西，只一节课下来就真正明白自己之前是怎么地胡搞瞎搞。最后我阅读是认真听了教主的课并做完了真经5，是认认真真滴做了，之后开始做剑桥雅思套题，正确率上去开始掐时间，提速。应该是做了4本就是16套剑桥雅思吧，因为最后得保持做题的感觉，其实最后4、5套题就是8分水平，9实在上不去，好了的话能上8.5，最终考试阅读就是8。 写作 写作在同步进行中当然按照牛人身边有牛人的原则，学为贵的老师的讲解非常实用，不花哨不做作，没有华丽词汇的堆砌和花式句型的拼凑，实实在在让你写别人读得懂的文章。边听课边自己按照真经体系的思路写文章，竟然慢慢可以下笔了，然后可以在40分钟内就一个话题写一篇作文。在考前学为贵老师们的微博是我最多访问的，看看范文，并尝试自己写真题作为，真的一切的练习都最终让我受益匪浅。其实我想我的小作文应该没写好，因为花了好多时间练大作文，小作文只在最后几天看了看，结果是好在只是个简单线型图，没多扣分吧。作文最后是7。 听力 说到听力，其实之前已经听过王陆老师，不过现在知道了当时是没有学到要领。我花太多时间在真题语料库，最后才恍然发现真正牛的是点听复听啊。真的顿悟的晚了，只在考前不到两周练习点听复听了，但是还是收获多多，不然怎么也不会在公放条件下还因为紧张过头漏听了section 1的几道题以及遇到地图题听的一塌糊涂情况下，还得了听力7。不过回顾来看，真的是陆陆那句越早复习越提分多。因为越早复习就对语料库越熟悉，这个是基础，解决你写得对；然后可以有时间练点听复听，这个才是提分神器，解决你得听得到。听力是7。 口语 口语，这个我真要哈哈啦，真的是老师说的那样“不就聊个天嘛”，“只要在路上一定有方向”，然后我天天按照题库开始练自己的答案，按照老师说的细化具体化，把每个事情说具体了说好了。练多了就好说了。其实可能也是因为做了那么多阅读文章看了那么多作文范文，忽然会说人话了吧。哈哈。有个小花絮，口语门外等待期间我给自己打气“I can do it! I can do it ” ，当口语老师开门冲我笑我觉得他听到了😂然后我就告诉他我刚刚给自己打气来着，而且很紧张，他笑着让我不要在意，说紧张有利于更好的表现自己。老师们真的很贴心，我真的觉得他们在帮我，当我明显冒出很low的句子他会马上切换话题，当我跑偏了他会迅速介入，真心感谢他。可能这就是当你想做一件事全世界都会为你让路吧。当然所有的回答都是看着他的眼睛和他在聊天，很自然，也真的是在聊天，没有背的东西。总之这个可爱的老师给了我口语7。 所以，总结备考的一个多月，还是那句话，跟对老师 ，相信自己，希望大家都能早日过雅思！展开内容
2018-03-22 学习形式：面授课时：198
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王同学河北地质大学
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语6.5，阅读9，写作6.5
课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力...课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力。
学习心得：这里我想着重讲一下听力。词汇量是听力的基础，与阅读和写作不同，听力要求我们了解单词的读音，这是需要下功夫积累的。还有就是要多听老外们说话，我上中学的时候追过美剧，《摩登家庭》和《生活大爆炸》都是一集不落的看完的，我想这对于我的听力水平有一定的帮助。还有老师教的“点式听写”方法对于我成绩的提升也起了很大作用。这个方法的大概意思就是听关键的名词。我在考试中一部分材料可以听懂，剩下听不懂的用这种方法正确率也有七八成。当然，考前练习原题也是必不可少的，这对于熟悉题型和保持状态都是帮助很大的。最后就是临场发挥，大家都说不要紧张，但亲临考场很少会有人真正不紧张。我的经验是要听一下之前的试音和例题，这样才不会在刚开始听的时候愣神，一旦顺利地做出前几题，进入了状态，紧张的感觉就会大大降低。还有听不懂的时候不要慌，先试试可不可以用学到的做题技巧做出来，做不出来就蒙一个，只要节奏不乱，错一两个无所谓的。展开内容
2017-02-20 学习形式：面授课时：115
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毕同学河北经贸大学
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语6.5，阅读9，写作6.5
课程规划：学生入学测试发现阅读方面有自己的见解，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排 阅读 根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内突破阅读障碍，...课程规划：学生入学测试发现阅读方面有自己的见解，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排 阅读 根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内突破阅读障碍，提升考试成绩。
学习心得： 在英语阅读的方面，我的心得就是不要根据单词书背单词，应该从阅读原文中记忆。我的基本情况是语法尚可但是词汇量不足。所以，最初接触雅思阅读的时候面对满篇生词，我觉得完全看不懂，甚至于面对题目也摸不着头脑。但是随着做的题目的增多，我逐渐发现在雅思阅读原文之中，我不认识的可能会影响我答案的生词是重复出现的。所以当我再遇到它们的时候，我会用字典查阅它们的含义。在这样的情况之下，做后面的阅读题目的时候，逐渐就会发现虽然还是会有很多学术类的词汇我不认识，但是能够影响我理解原文大意，定位做题的单词，我都已经很熟悉了。至此，我发现我只不过多记了几个词汇而已。 雅思阅读的另外一个做题技巧就是定位。相信每位雅思阅读老师都已经他们的课堂之上讲过很多。但是我要说的是，在掌握了花样繁多的定位技巧之后，重要的是“化有招为无招”，在最初做题的时候我还会采取类似于题目难看原文，原文难看题目的技巧，但是做题多起来之后，我发现，做题的时候已经不需要刻意的考虑这些。做题的时候只管按照关键字寻找，要相信自己，找不到就是not given。 在剑十一中我发现有些定位题已经不再按照题号顺序定位，所以在做题的过程之中，一定要保持冷静的心态相信自己。展开内容
2018-02-01 学习形式：面授课时：125
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欧同学浙江师范大学
IELTS，总分7.0，听力6.5，口语7，阅读7.5，写作6
课程规划：学生英语基础不错，四项能力较平均，根据课程计划如下： 听14小时/说16小时/读14小时/写16小时 力求达到雅思 听说读写7/6.5/7/6.0分以上水平。 总分达到6.5及以上。学习心得：因为我在浙江上学，...课程规划：学生英语基础不错，四项能力较平均，根据课程计划如下： 听14小时/说16小时/读14小时/写16小时 力求达到雅思 听说读写7/6.5/7/6.0分以上水平。 总分达到6.5及以上。
学习心得：因为我在浙江上学，假期回家机缘巧合发现了石家庄竟然有学为贵！跟老师一沟通，也觉得非常踏实，但是由于寒假时间较短，因此我选择了VIP课程，加上很多免费的辅导和助教课，我二十多天的学习其实非常充实。 感谢Rocket老师、张雪老师、大梁老师和晓洁老师Jane，几位老师不但经验够水平高，上课也从来不讲废话，也许对有些学生觉得太过紧张，但这难道不是我们学习最需要的吗？老师们不但上课认真讲解，教会了我很多雅思应试方法和学习技巧，更让我明白没有课的时候怎么自学提高。毕竟我开学就回来杭州了，无法再上课，但是老师们教会我的方法，毕生难忘！说说上完课之后自学的方法吧，可能对同学们帮助更大，同时你们也会知道学为贵的老师，都不是段子手，而是真心在帮助我！谢谢！ 每一科备考经验：有一个相同点，不要盲目刷题！毫无意义！这个相信老师也会无数次告诉你！ 听力：语料库、剑桥8 1、听力语料库 3,4,5,11章正确率90%，隔一段时间听一下第8章练习一下。 方法：每周完整听写3，4,5,11章，完整，一次性全部听写完，一开始正确率肯定不高，就是要把你的问题暴露出来，整理错词（需要错词本），背诵，下一周再听写，再整理错词，背诵，就像筛子一样，到最后错词越来越少。开始用原速听，到第三周1.25倍速，第四周1.5倍速。 最最最难熬但坚持下来，变化真的非常明显。 2、剑8 方法：一周一个test。 第一步：做完之后不要对答案，再反复听做一次，前期如果实在心里没把握可以这时候对一下答案，后期还是不要对答案，把每一个问题对应的原文听写出来，注意！原文原句听写出来，不是去看原文抄下来，用耳朵听出来，写下来，反复听个五六遍，肯定能写出来（需要笔记本整理）。 第二步：对答案，看原文，看自己错在哪里，是词汇（语料库）还是同意替换（第一步的整理）还是没有听出来（反复练习）。 第三步：点听复听，在后面的原文中圈出所有带“s”的复数以及所有名词（只需要s2,3,4），然后，听写，每个原文听个五六遍，把刚刚的圈出的复数和名词听写出90%以上，分开听写，打乱顺序，比如我今天听写section2的复数，和s3的名词，明天听写s3的复数和s4的名词（需要笔记本整理）。 第四步：把听写错了的名词和复数单独整理出来，总结错误原因，不熟悉还是不认识，没听出来还是压根没听到，写在旁边。 阅读： 1、538 可以买书，也可以拿石家庄学为贵的口袋书，很好用，随时拿出来被一波！ 方法：反复背，背完一遍背第二遍，我考前大概背了六七轮。 2、整理题目中的同意替换 方法：剑9的题目比较贴近考试题目，千万省着做题，不同题型做完总结。为什么是这个答案，把原文和题目中对应的同义词整理出来，不熟悉的词也需要整理（需要笔记本）。 3、总结错误原因 方法：定位错误还是理解错误，基本错误都是定位错误，纯理解错误的话就不要纠结了，直接放弃吧，思维没法一下子转变的。给大家看一下一些题型的阅读技巧 写作： 说实话，我花在写作上的时间真的非常少，写作梁老师提的最多的就是逻辑逻辑逻辑，事实证明我写作居然能到6，看来逻辑是很强势了！问什么答什么，task response非常重要！它让你评价观点（discuss both views），就是对于给出的观点评价，不要自己再给观点。问你优点多还是缺点多，就要给出一个明确的答案，我认为优点（缺点）多，优点有什么，缺点也有，但是缺点可以被解决，所以，优点多。问你你认为对这个事情怎么看，前面没有观点，这时就可写自己的观点。小作文就是不要重复，描写特征，多积累一些句子和词汇就好。 口语： 虽说口语有它的评分标准，但是我觉得流利度是最最最最重要的了。 石家庄的学生有一个打卡群，所有学习的学生都会在群里，晓洁老师每天会给同学们发语音内容，我们不管在哪儿，都能好好模仿发音和习惯表达，老师还会在群里给我们纠音。练一两次没感觉，但是读下来一周，你就会发现其中的进步。 流利度=逻辑+语音语调+心态放松 逻辑就是使劲拓展，时间地点人物事件感受，每一个小点都展开说，尽量不要串在一起。不要担心没话讲，除了p3要特别注意逻辑，p1p2可劲说吧，不知道就说你知道的，口语评分标准没有tr！！ 不要背题，考官非常讨厌，一点也不要背！不要担心哪里考会压分，大陆地区都是一样的。 要准备的就是每天的练习，口语真的是见效最快的，你付出多少，就会回报多少。 能拿七分的最主要的原因大概是我话多，中间没有一点卡壳，哪怕我不会说，但是我也东拉西扯说了一大堆，所以同志们，口语一点不可怕！展开内容
2018-04-26 学习形式：面授课时：60小时VIP
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杨同学河北地质大学
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语7，阅读9，写作6.5
课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力...课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力。
学习心得：想跟大家分享一些英语学习方法。完成雅思考试绝不是英语学习的终点，语言的学习是一件长期的事情。听英文歌、坚持听英文广播，甚至尝试读一些英文原著，这些都能很好的帮助我们提高英语能力。还有最重要的一点就是多使用英文，多写多说英文都是真正提高英语能力的不二法宝。展开内容
2017-01-21 学习形式：面授课时：70
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刘同学铁道大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读9，写作6
课程规划：学生入学测试发现阅读听力有独到的见解，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排 阅读 根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内突破阅读障碍，...课程规划：学生入学测试发现阅读听力有独到的见解，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排 阅读 根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内突破阅读障碍，提升考试成绩。 听力的话 分析考试主要题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法在现有水平基础上取得更好成绩。为期待冲击高分的学员提供有效复习方法；技巧、实力相结合，取得理想分数。
学习心得：听力老师幽默的谈吐,可爱的表情,总是给我带来新鲜的感觉。我每次上课都特别投入、专注。老师总结了多年的经验,把一些过去我自己没有注意到的问题点明,比如国籍、日期、人名、时间等的标准写法,大小写等这些看起来细微的地方却都是可能丢分的地方。老师还总结了听力词汇,把雅思听力中常用的词汇挑选出来,按照场景归类,在备考中帮助颇多。最大的收获应该是跟读已经点式听写 ,我按照指导跟读,注意语速、语调、重音、连读,对听力有很大帮助，点式听写迅速提高了自己的雅思听力对于关键词的反应。 关于阅读部分，老师按照阅读的各种题型,针对性地提出了不同的解题步骤与方法之前做阅读总是没有头绪,各类题型时间分配大致相同,结果导致总是在heading和summery这两类题上栽跟头,上完课后,做老师留的作业,也卡时间,让自己尽量的在规定的时间内完成题量。经过一个多月的训练,阅读也有了一定的提高。展开内容
2018-05-16 学习形式：面授课时：100
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授课机构：石家庄学为贵教育 浏览次数：508
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张同学石家庄学院
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语7，阅读7.5，写作8
课程规划： 阅读 课上会讲一些技巧，如关键词定位，略读之类的，这些技巧对于考试得分还是很有帮助的，可以帮助答题时提高速度、效率，所以，要对答题技巧要非常熟悉、熟练。不过，这些可以算是锦上添花，最根本的还是要多背...课程规划： 阅读 课上会讲一些技巧，如关键词定位，略读之类的，这些技巧对于考试得分还是很有帮助的，可以帮助答题时提高速度、效率，所以，要对答题技巧要非常熟悉、熟练。不过，这些可以算是锦上添花，最根本的还是要多背单词，多做题，提高阅读速度，通过提高自己的能力取得比较高的分数。听力 与阅读比较相似，是可以通过刷题达到一个比较高的分数的。因此，一定要保证做题的量。另外，精听对于听力的提高是很重要的，每一段对话，leeture,在第一遍做完题后，一定要一句一句听，直到全部听懂为止。然后在平常多看美剧、电影之类的，对听力的提高也是有一定帮助的。
学习心得： 口语是在学为贵学习最大的收获，很感谢学为贵优秀的老师能够帮助我们取得理想的成绩。对于口语方面的学习，老师教了我很多开拓思路的方面和一些构思的方式，在课下的自我练习中和考试中都有很好的帮助提升性作用。老师也会在非授课时间用微信的方式耐心的解答学生的问题，很令我感动。老师完全根据学生自己本身的水平制定相对的学习计划，这一点很是让我满意，有针对性地帮助每一个学生提升我想也是学为贵出色的地方之一。展开内容
2018-11-21 学习形式：面授课时：210
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陈同学河北师范大学
IELTS，总分7.5，听力9，口语6，阅读8.5，写作6.5
课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力...课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力。
学习心得：从听力来说，张老师从最开始的听音听单个名词的训练到题型的专项训练，跟着老师的进度很有序很安心！老师在第一节课就讲到翻译思维是绝对不可取的，重要的听到他的发音，这给了我很大的启发，习惯用英语去思考去表达这才是学习英语应有之道。然后是阅读，老师很有经验("套路"很深啊)，对于雅思阅读的做题方法和考点已经了如指掌，并且讲的深入浅出：“雅思阅读你肯定看不懂，我也看不懂，但就是可以做题。”这句名言一针见血地指出了雅思阅读的套路；并且老师会针对我们最惧怕最薄弱的词汇量的环节，对症下药！在初期的几节课每节课讲解一部分考点词，让我们课下一组一组的记忆，并且要求看到认识即可。这种灵活的要求也让我们卸下一个大包袱。再次就是写作，展开内容
2018-03-28 学习形式：面授课时：135课时
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刘同学河北铁道大学四方学院
IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读9，写作6.5
课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力...课程规划：学生入学测试发现阅读方面比较优秀，所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容，训练考生扫读能力，迅速抓住题目及文章重点，提高雅思阅读能力。
学习心得：这次听力达到8分，的确出乎我的意料，因为平常做题也就是7.5分的水准，之前连着考过的两次考试听力也都是7.5，很难达到8分。另外，前几次口语成绩全部是5.5分，很难达到小分6的要求，一直到最后一次才达标，所以我真不敢说什么经验，就大概说下自己的学习方法吧！ 首先听力并不是很难的科目，对于中国学生就是提分项。我认为听力最重要的是做笔记，雅思的听力语速快，单词较难，对于要成绩有语感的同学来说，千万不要尝试听懂它，因为这样反而容易忽略关键词。展开内容
2017-05-27 学习形式：面授课时：140课时
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