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雅思七分课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

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相关往期案例(18)

  • 韩同学东北大学

    IELTS,总分7,听力6.5,口语7.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:雅思口语考试考察的东西很灵活,但基本就是检验考生对英语口语的运用能力,针对一个话题,我们要有啊思路,并且能用说话的方式清晰地表达出来,这就是练习雅思口语要做到的事情,为了达到这个要求,朗阁老师给我们传授了一些话题素材。   下面我把老师叫我们的口语话题题材介绍一下:   1. 看资料本身是否值得借鉴。   1)资料内容是否和宣传的一致。考生在进行备考资料选择时一定要看资料内容是否和宣传的一样好,看看大致的目录和前言看看内容是否是你需要的,也可以简单浏览一些章节,看看讲解的是否实用。因为,有的备考资料为了博人眼球往往会夸大宣传,把自己的资料宣传的无所不能而结果拿到手后却一无是处,所以考生用的时候一定要注意取其精华去其糟粕,仔细鉴别,找到真正值得借鉴和学习的资料。   2)资料是否为最新版本。在甄别资料时一定要注意选用最新的备考版本,因为这样可以掌握最新的考试动态和考题趋势,提升备考效率。如果经过权威认证非最新版本,但是一样实用,也可作为参考,但是切记结合最新雅思考试动态备考复习。   3)资料介绍的方法是否现实,可行。考生不要为所谓的“万能”“必备”吓到,通常是没有通用的万能资料的。所以这就需要考生在实际运用中去慢慢感受,或者在开始的时候先看看前面的内容是都可行,不要着急确定就依赖此资料,多对比,选择最适合自己的那一份,能够和实际运用结合起来的那一份资料。   2. 根据自己的实际水平进行选择。   确认了资料本身的价值之后,考生还要根据自己的水平来筛选合适的资料。所谓的雅思“备考利器”以及雅思口语“万能模板”或“闪光句型”,如此众多的备考资料让考生很难做出选择。但是切记一定不要盲目听从别人的建议,因为适合自己的才是最好的。那么考生如何根据自己的水平进行资料的筛选呢?   首先,处于初级水平的考生无疑是词汇量不足,句式单一,那么就可以针对词汇和语法进行注重的训练。考生在选择书籍的时候就可以从这两方面着手。   其次,中级阶段的考生一般是口语表达的连贯度和语音欠缺,所以针对这两点下功夫也是很重要的。,进行听音和复述模仿练习。相信这样结合起来才是最佳的提升方式。

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    2018-12-01 学习形式:面授课时:108

  • 罗同学沈阳大学

    IELTS,总分7,听力8,口语8,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达 1V1:40小时

    学习心得:在沈阳朗阁培训中心学习了许多关于口语的技巧,在雅思考试中,雅思口语考试是比较难突破的一部分,也是需要我们和考官直接沟通的,因此我们要掌握一些雅思口语答题要点。为了帮助同学们更好的了解,我给大家整理了我口语高分的心得,希望能给有需要的同学提供帮助。 1、最高级的回答最好在最后点明 考题中有很多问题是带有最高级的,如:What's the best time of a day- 对于这类考题,无论您用的是什么样的拓展方式,一定要在最后点出题目的回答重点,即“最为…………的是……”。切忌说了一大堆,最后却忘了去对某一点进行特殊强调。在回答的过程中也可适当的用一些表述特殊强调的词,比如my favorite is…等。 2、地域性的问题回答不能泛泛而谈,要有具体的细节地方 有些考题有明确的地域性规定,如:How's the traffic around your home- What can you see from your window- Are there any fitness facilities near your home- 这些题目中,以粗斜体标注的都是些表明地点限制的短语。在考场中,经常有学生忽略这些限制,比如在回答第一题时,只是泛泛而谈上海的交通状况,却只字未提家周围的交通状况。 3、修饰语要紧扣考题 考题中的修饰语通常最易被考生错过,通常一个小小的形容词就已经点明了考题的回答方向。而这样的形容词又很容易在考试听题时被错过,特别是那些名词之前出现的形容词,经常被学生当作不会影响对考题理解的词而自动过滤掉。但是实质上,对于这些词的把握会对答题的质量和角度产生决定性的影响。比如在听到Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits- 这道题时,学生经常会无视fresh这个词,而只是泛泛的谈论购买蔬菜水果的问题。但是事实上fresh这个词放在这里给我们提供了很多回答的角度,实质上我们就可以抓住这个词,将fresh vegetables and fruits和preserved vegetables and fruits做一个对比。这样,我们的回答会更加紧扣考题并又非常具有特色。 4、时态细节要把握准确 时态细节是最基本的,而且是一定要把握的,如果时态弄错将会导致较为严重的后果。而很多的学生本身就对动词的时态变化不够熟悉,在说的时候更容易混淆的一塌糊涂,所以这也是我们练习的一个重点。特别是过去时,所以我们在考前一定要熟悉基本动词的过去式和过去分词,因为考过去时的考题占的比重还是非常之大的。此外,虚拟语态的考题也有一定的比重,也是大多数学生会出现错误的地方,如If you can redesign your home, what would you do- Would you like to change your job in the future- 在回答这些题目时我们也要用到虚拟语态,也是我们需要练习的重点。 5、我们要在回答中注意避免中国式思维 有很多我们从小说到大的英语并不一定是非常贴切的,更加不是老外们的street language.比如,我们从小学到的对于How are you-的标准回答是Fine thank you, and you-实质上这种回答在老外听起来是相当不礼貌的。所以适当的学习一些地道式的英语表达将会为您的回答增色不少。我推荐考生最好的办法是多看些原版的电影和书籍,特别是那些较为生活化的情景剧,从中,我们可以学到不少的地道表达方式,从而也可以让我们自己的回答听起来地道十足。 以上是我给大家分享的雅思口语答题要点的心得。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:168

  • 夏同学东北大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读8,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达 VIP20小时

    学习心得:平时做阅读练习时,就要把每次练习当成真正考试,三篇一起做,严格控制时间,55分钟之内完成(要留时间誊答题卡及检查)。拿到题,首先要确定做题顺序,最大优化做题时间。 首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!以剑桥4中TEST 2为例,三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。所以,题目不能决定做题顺序。 是题型决定做题顺序,而不是题目。“lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。 根据自身情况灵活选择。题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。总体说来,表格填空,图形题, 完成句子”算是送分题,比较容易定位。在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做,现在阅读题目难度增加,做heading题时,不能仅仅看句首和句尾的几句,而是要全段都读懂,读完后适当回忆总结。而且完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

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    2017-06-17 学习形式:面授课时:128

  • 王同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:雅思听力搭配题难易参半,可以是非常简单的人名配事件,时间配事件,也可以是大家最为恐怖的事件配信息,也就是找出题目选项的对应段落,乱序且生难词汇甚至句子意思都有所同义替换。所以大家一定要掌握雅思听力搭配题的解题思路及技巧。 一、雅思听力搭配题概述 搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型,也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%,也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。 二、雅思听力搭配题难点及应对 阅读速度既然搭配题是选择题的一种变题,第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息,是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:128

  • 穆同学沈阳农业大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:在雅思阅读考试里面有很多的题型,想要在阅读部分获取高分必须要事先掌握好这些题型的特点。朗阁老师将给我们讲了雅思阅读考试题型都有的三个特点。 语言模式 段落 英美报刊的文章不管它是新闻还是特写之类的,它的段落短小就是它的一大特点,一个段落往往就是只有那么一句话或两句话。一般来讲,英美报刊段落大概都是由60个单词组成的,平均差不多会在4行左右。据说,这是专家经过了科学的实验后总结出来的经验,专家认为这是最适合读者的一个段落长度。 大多数的雅思阅读文章的段落长度也都是在这个范围之内。但是由于那些杂志期刊也是考试命题的重要来源,所以在实战中长度很大的段落也是屡见不鲜的。 简明 报纸的编辑出版往往是受时间限制的,并且一切都是在时间的压力下去完成的。因此报纸一般都比较推崇简明的风格。 时效性 雅思阅读文章全部都是选自一些英美主流报刊杂志。所以一版考生在考试的时候会经常遇到一些时髦话题的文章,像BSE(疯牛病)、911事件、或者是安然公司破产案这样的内容在考试中都出现过。所以大家平时最好是能够经常去关心这些时事,积累一些比较必要的背景知识,这对于考试而言真的是大有裨益的。 结构特点 大多数的雅思阅读文章的结构往往就是人们常说的“倒金字塔”形式。这是指在一篇文章中那些重要的信息都放在开头部分,尤其是开头的前三段。也就是说,一篇文章的主题一般都会出现在前三段。一般我们可以把这样的段落称为导语段。文章一般都是把新闻所涉及的人物、时间、地点以及过程和结果都交待出来。读者读完了导语段之后也就知道了新闻的关键信息。 那么在接下来就是逐步向读者交待事件发生的起因、过程、影响等信息。这是文章的主要部分,但是各种信息其实并不是平铺直叙的,而是按照它们的重要性而先后出现来的。与事件直接相关的信息往往被认为是最重要的,因此位置靠前,然后才是一些比较次要的信息。

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:108

  • 姜同学沈阳理工

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:想要练好英语发音,大家需要首先了解一下自己的发音习惯及英语发音所存在的误区,才能知己知彼。相信看这篇文章的大家,大部分母语为普通话,并且已经使用这种语言至少十年或以上了,所以我们无论在学习任何一种语言的同时也会不自觉地使用我们既有的发音习惯来说话。因此,认清普通话与无口音英语间的区别能够帮助理清口语发音练习的方向。 相信大部分的英语语言学习者,尤其是学习雅思、托福等出国留学考试的同学对于英语口语的最终要求是能够进行无障碍沟通,也就是说可以流畅地说出长篇语段。因为这一目标,很多同学在学习之初就希望进行长篇表达练习,一上来就开始练习Part2话题,但是似乎自己的进步不是很大,并且自信心大受打击,感觉自己的努力好像都白费了。这就好像一个从未系统训练过最多跑1千米的普通人突然要跑马拉松一样,眼睛看着42.195公里之外的终点却怎么使劲儿都达不到,可能还会伤害到身体。所以,基本有理智的人都会选择循序渐进的方式进行训练,每次将目标定在自己极限之外一点点才能达到最终的成果。因此我们也可以将最终我们需要讲出的语段进行拆分,一点点练习,最终才能达到理想的效果。 当我们拆分语段的时候,首先碰到的是句子,句子之下又有句子结构成份,句子结构成份之下又有独立单词,独立单词之下是音节,音节之下才是发音最小的单位音素。找到了最小的发音单位,那么大家就来测试一下自己是否能够准确地发音每一个音素。所谓音素也就是音标,常见国际音标表中包含48个发音。 在练习音素发音时,同学们需要注意,与普通话不同的是英文发音需要我们更多地动用许多平时说普通话时不常使用的口腔肌肉,并且英文发音位置经常会在口腔中进行改变。此外英文发音拥有许多普通话中没有的纯辅音发音。对于这些细节变化的忽略造成了很多同学发音不准确的问题。以下我们以一些常见的发音失误为例来为大家进行讲解。 以长音/i:/与短音/i/为例,很多同学认为这两个发音是相同的,只不过是发音时长不同而已。但细心的同学会发现,事实上这一组音标在发音位置上也有区别。长音/i:/的发音位置靠前,口腔中上颚肌肉向下压迫靠近舌头,而舌头中部肌肉向上顶,舌尖下压,使舌中部肌肉与上颚肌肉之间形成一道狭小的空隙,此时唇部肌肉辅助向面颊两侧拉扯,缓慢吐气震动声带,气流通过口腔中狭小的空间在口腔中也产生震动形成发音/i:/。 而短音/i/发音位置更加靠后,此时口腔肌肉位置与长音/i:/之间没有变化,但吐气方式产生变化,此时由胸腔挤压进行短促吐气,气流撞击声带产生短音/i/, 这时我们的发音气流并不通过舌头与上颚间形成的狭小空间,而是在撞击声带后立刻停止发音,因此我们的发音位置十分靠近喉咙部位。同学们可以试着在发这两个音时将一只手的手掌紧贴唇部。在发长音/i:/时,手掌会明显感受到气流,而在发短音/i/时没有气流碰到手心,只有停止发音后气流才呼出。如果在发两个音时都感受到气流就说明短音/i/的发音不是特别标准。正确的短音/i/听起来是介于/ei/音与/i:/音之间的短促发音。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:108

  • 闫同学东北大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:雅思的听力,除了听考试磁带外,平时外围的突击也是一种好方法。比如听英语电视或RADIO新闻等转录的好文章。朗阁雅思培训老师介绍了备考雅思听力考试的基本方法,   (一)尽量先以自己熟悉的语言了解新闻内容   刚到 ICRT 国内新闻中心上班的外籍记者,虽然多半中文程度并不差,但是有时候「新闻中文」并不强,在翻译或阅读一些中文的新闻稿时,虽然可以查单字,但要完全了解整体的意思,往往有些困难。发生这样的状况,我会建议他们先去看英文报纸的同样一则新闻,透过自己的母语,了解其中的来龙去脉,再回来看中文稿时,本来以为很复杂的内容,就变得简单多了。   同样的,在进行当天的英文新闻学习前,先从中文的媒体了解当天主要的国际或国内新闻内容,在听英文新闻时,就容易多了。当然,这是在学习期间,过了入门的阶段,就不需要了。   (二)掌握各类新闻英语的有限单字   世界之广,事件之多,大部分的人一定认为,要掌握新闻英语的相关单字,恐怕好几千个,要背完一整本的新闻字库,才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑,但是其实有个极大的错误,从政治新闻到娱乐新闻,当然很可能有几千个单字,但是相关的单字每几个月,甚至每几年才出现一次,就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字),例如:「multilateral currency realignment」(跨国货币调整)或「planned obsolescence」(计画的陈废),如果连这些也要背,那可真是不得了。   幸好,每天新闻会遇到的单字,八成五以上,都是我们称为的commonly used vocabulary (常用单字)。换言之,只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字(也就是本书所介绍的字汇),就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇,等主要的单字会了之后,再慢慢的增加难度。   (三)遇到听不懂的地方不要去想它,继续听下去   你一定有个经验,在听英语新闻或英语节目时,遇到一个你不会的字或没听清楚的段落,就开始想它的意思,往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓「一心不能二用」,绝不可以在听的同时,边想前一句的意思,要养成一个习惯,那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考,专心听下去。   某个段落没听懂,可能的原因有几个,也许有个没学过的单字,或有较特殊的句型,也许主播播报的速度一时加快,甚至自己分心没听好。无论原因是什幺,不管它就继续听下去,还是有可能将主要内容听懂,因为九成的时候,漏掉一点,不会是关键到让你无法连接下面的意思,但是如果思惟卡在前一句,肯定全军覆没。   但如果另外那一成确实是关键呢?要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉,如果是重要新闻,一般来讲不会报一次就不报了,可以收听当天其它整点新闻的播报,也许还可以听到同样的新闻,也许听第二次就完全了解了!   (四)不要太在乎特殊难懂的人名及地名   2000 年初夏,裴济发生政变,没多久就宣布戒严令,军方的领导人,头衔连姓名叫「Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama」,每次我播报新闻,念到这里时,都差点要吃螺丝。想一想,连我都要花时间先练习这些较难念的名字,而听众听我播报,三秒就过去了,难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。   遇到这样的状况时,该怎幺办呢?别理它吧!说实话,我自己听 BBC 或 CNN 的新闻,也常常听到不太熟悉的人名或地名,如某国家的人,也许我没听过,很可能听完新闻你再问我,我也答不出来他的名字,但是多半时候对了解新闻内容并不影响,我只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事,清楚它他是俄罗斯南部的小城镇,足够我了解新闻内容。你也可以试试这种方法,不要为复杂的名称所困扰。当然,重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。   

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    2018-08-11 学习形式:面授课时:108

  • 刘同学沈阳建大

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读9,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP30小时

    学习心得:一、背单词:关注动词、形容词   无论是初高中生这样的低龄烤鸭,还是已经通过四六级考试,有一定积累的大学生烤鸭,在雅思备考的过程中,记诵8000个雅思词汇都是必过的一关。然而,由于备考时间有限、考生自身偷懒等原因,能够完整背完红宝书的同学可谓少之又少。如何高效扩充雅思词汇量,以下几点建议供大家参考。   1.背什么?   在平时的雅思教学中,我通常会建议同学们根据词性筛选出需要记诵的单词。其中,词性为动词、形容词的词是必须掌握的,因为它们往往带有一定的感情色彩,如反对/支持、鼓励/抵制等等,而这些,也是雅思考试multiple choice、list of headings、matching等题型经常考察的出题点。   有同学可能有疑问,其它词性的单词,如名词、副词不需要我们记诵吗?答案是不需要的。名词可以分为两类,一类是抽象名词,这些词往往可以由我们熟悉的动词或形容词变形而来,如significance、importance等等,无需我们单独记忆;而另一类名词,是令考生在做阅读过程中非常头痛的专有名词,这些词是不需要考生花时间记忆的。   2.背多少?   背诵的量,也是困扰很多考生的一大难题。有的同学喜欢使用一些单词记忆软件,并按照软件规划的量进行学习。这里,我给大家的建议是,每天背诵至少300个的词汇,并且每5天安排一次复习。只有足够大的背诵量才能够保证记忆下来的词汇量,只有定期的回顾,才能确保记忆下来的词汇不会忘记。   3.怎么背?   诚然,使用手机软件为同学们记忆词汇提供了便利,但是我仍然不建议大家将手机软件作为主要的学习平台。如果可以,建议大家使用红宝书,记诵上面的动词、形容词,并通过抄写的方式练习单词拼写,以免听力部分因为拼写基本功不牢导致失分;此外,再安装一个可以添加词汇到单词本的手机软件进行辅助,在学习、生活的空隙进行刷词,养成随时记诵单词的好习惯,并对不确定的读音进行标记,减少口语考试中因发音不准造成的失分。   二、总结整理:归纳同义词、形近词   雅思阅读中,单词的学习不仅来源于机械的词汇背诵,还与平时阅读训练中的积累有关。经常有同学向我反馈,平时做完阅读,订正完答案,感觉阅读材料就这样处理完了,学得不够透彻。   1.归纳同义词   雅思阅读考察的本质上同义替换,大多数的题目都可以通过“定位+选择/照抄”的步骤来解决。要想快速、精准定位,掌握题干与原文间的同义词(组)非常重要。我们一般会建议考生在做完阅读题目之后,自行归纳出文章中出现的同义替换词,并与课堂上我们下发的“剑4-剑9同义替换词”材料进行比对,找出自己不熟悉的同义词(组),进行摘抄、记忆。这一训练不仅可以帮助学生更好、更快地进行阅读部分地答题,还可以帮助其在写作部分进行词汇升级与替换,提高写作分数。   2.归纳形近词   形近词的整理,可以帮助学生发现单词背诵过程中掌握不牢的地方。如object/objective、exceptional/exceptionable等等。这些词的归纳、记忆,可以避免考生在阅读过程中的不必要失分。   单词,是雅思考试的基础。对于雅思阅读的备考而言,单词很重要,需要投入大量的时间;备考也有巧方法,可以提考生的备考效率。

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    2018-08-11 学习形式:面授课时:138

  • 阮同学沈阳理工大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:雅思听力考试的独特形式决定了备战听力考试的特殊性。首先,听力考试采用播放录音的形式,这也就需要应试者需要在特定的时间内,争取最高效地把握住转瞬即逝的信息源,在听力考试中取得良好的成绩。机会总是更愿意眷顾有准备的人,将这个原理应用到听力考试中,就是我们应该在可能的情况下,能够更熟悉听力考试中所提供的纸版可阅读的信息。    这个可以大概分为两部分,一个是在备考过程中,应试者可以将听力部分的原文当做阅读材料来精度,将其中掌握不太充分的词攻克掉,在做到对听力材料有足够充分了解的基础上,再来做听力,这样就会使听力过程事半功倍,并且还可以将仍旧没有听懂的地方做下记录,事后可以再翻看材料,找到没有听懂的词或句子,回想当时没有能够跟上录音的原因,这样在攻克听力难点上就可以更有针对性,这是第一个部分。 第二个部分,就是在考试过程中,拿到听力题目而听力录音还没有播放的这一段时间,应试者应该很好地利用这一段时间,对听力题目进行大致的浏览,做到能够对即将听到的内容能够有一个大致框架性的了解,并可以以这些内容为基础,在此基础上对听力材料中可能要出现的情况作出大概的推测,这样在实际地听力过程中就可以更容易地跟上听力材料,使得听力过程能够更加顺手。建议大家上一些雅思听力课程也很有必要。自己在复习时加强雅思听力训练。 其实,以上提到的这两种方法都算是临时抱佛脚、临阵磨枪的做法,能够在短时间内对听力的提高起到促进作用,但从根本上来讲,听力的练习应该是一种持之以恒、坚持不懈的努力。要把目标定在能够听懂听力材料中说话者所说的内容,应试者就应该在发音、语速、语调等方面与英语母语者相接近,也就是说,在平时的学习过程中,应该花些心思在发音、语速、语调等这些方面,如果听力考试中的发音跟自己平时的发音很接近,那么要听懂他所说的内容应该就是件很容易的事情了。

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    2018-06-16 学习形式:面授课时:128

  • 郝同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:雅思阅读技巧解读:   一、首先决定要以什么样的顺序做题。   真正的雅思阅读考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!试举剑桥4中TEST 2 为例,三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。   二、题型决定做题顺序,而不是题目。   “lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。   三、掌握雅思阅读技巧,灵活运用。   题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。可以先做送分题“表格填空,图形题,完成句子”。在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。而作为主旨的heading 和summary 可考虑先做,因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:128

  • 韩同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读9,写作5.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:一、词汇的挑选 一定的词汇量恐怕是做好雅思阅读最基本的前提。 总有学生问道,到底需要记下多少单词才可以考雅思。 常见的理论当然是越多越好,这样就可以扫清所有的障碍。然后就有学生下定决心去记下所有的阅读生词。 这样固好,只是从使用的角度,并不是所有的生词都需要我们去花费大量的精力。那么雅思的阅读词汇是怎么考的,我们看下面一个例子; Original text:The seasonal impact of day length on physiological responses is called photoperiodism, and the amount of experimental evidence for this phenomenon is considerable。 Statement: There is plenty of scientific evidence to support photoperiodism。 从这个例子中可以看到, 只要认识considerable这个形容词就可以做出判断了,considerable 意思是“大量的”, 和“plenty of”直接形成同义转述,可以判断本题应该是TRUE, 至于本句中了另外一个生词“photoperiodism”并没有影响我们对文章的理解, 就不需要再花精力去记忆了。 鉴于雅思A类阅读中会出现的大量的专业术语,以及平时会很少使用到的古语其实是可以忽略的。 但是一些常用的实词却是需要考生们一定要补充进来的,有时甚至还需要去记下这些词的特殊用法。 二、句型结构的熟练 除了词汇的掌握外,考生们还会碰到这么一种状况:句子并没有出现特别难的生词,甚至是句子中没有生词,可是句子的意思依然不太明确。 这样的句子同样给考生们带来了阅读中的障碍,其实这也是雅思阅读的另外一个考查点: 句子结构错综复杂,长句屡屡皆是。 例: Original text: Such expansion, which was to take the English language west to America and east to India, was supported by scientific developments such as the discovery of magnetism (and hence the invention of the compass), improvements in cartography and – perhaps the most important scientific revolution of them all— the new theories of astronomy and the movement of the earth in relation to the planets and stars。 Statement: The most important scientific development of the renaissance period was the discovery of magnetism。 这是一个典型的长句, 不仅语法复杂,包含了非限定性定于从句“which was to take the English language west to America and east to India”,而且还运用了复杂的并列结构和插入语。 根据三原则,“discovery of magnetism” ,“improvements in cartography” 以及“the new theories of astronomy and the movement of the earth in relation to the planets and stars”等三条信息都是对前面的“scientific developments”进行的举例说明, 而中间“—perhaps the most important scientific revolution of them all—”这样的一段破折号内的内容仅仅是充当插入语, 来修饰后面的“the new theories of astronomy and the movement of the earth”,这样整个句子就清楚了。 最重要的科学发现还应属天文学和地球运动的理论,而非题目中所讲磁场的发现。 鉴于此点,专家建议考生就需要在英语语法结构上有所准备,除了了解一些常用的句型结构外,还需对英语文章中的一些复杂结构做有针对性的练习,从而可以从错综复杂的长句中快速地捕捉到主要信息。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:128

  • 夏同学沈阳航天航空大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读8,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:沈阳朗阁老师上课说过,选择题是在雅思阅读考试中的一种大题型,出题频率虽然不如判断题高,但是整体难度确实是高于判断题的,所以,常常有同学做选择题做不明白。 选择题有两种类型:单选题和多选题。 多数情况下,选择题都是考察文中的细节信息,但也有少数单选题会考察文章的主旨信息。比如,当一篇文章原本就没有标题的时候,那么这篇文章出的最后一个题目一定是让我们选择文章标题的单选题;再比如有时候题目会问到写这篇文章的目的,或者写某个段落的目的。像这种提问意图的选择题,以及选择文章或段落标题的选择题就是考察主旨的选择题,对于考察主旨的选择题来说,我们在选择答案的时候一定要选择一个最概括的选项来作为答案,那些文章没提到过的或者过于片面的选项都是要排除的选项。 接下来,我们就来分析一下考察细节信息选择题。多选题都是考察细节的选择题。对于多选题来说,题干中的信息一定包含题目的定位信息,所以必须找出题干中的定位词,然后回到原文中扫读包含定位词的语句。而对于多选题的正确选项来说,都是出自定位词所在的段落或者相邻的一两个段落里,不可能相差太远,除非题干中的定位词很明显地出现在比较远的段落里。 其次,对于考察细节的单选题来说,题干信息同样重要,但往往很多同学在做单选题的时候容易忽略掉题干的信息,而是去根据选项的信息去找答案了。这种做法无疑使得在做单选题的时候思路不清,不知道自己该找什么了,这种时候有的同学就下意识地去选择文中提及过的选项,而忽略的什么样的选项才是能够回答问题的选项。所以,在做任何选择题的时候,第一步永远是看明白题干到底问什么。第二步,便是从题干中找出定位词,回到原文中扫读包含定位词的语句,但有时候题干的定位词在原文中不明显或者被同义替换,这些时候我们就需要适当的借助选项中比较容易被找到的特殊词或者重复出现的关键词来辅助定位,需要注意的是根据选项信息定到的位置是选项的对应的原文位置,不一定是正确的选项,所以要找到题目答案,还是要在根据选项定到的位置附近找到题干的位置,通常情况下这才是离正确答案最近的位置。这就是为什么有时候做选择题需要读的可能是文章中定位词出现的位置附近的几句话,而非仅仅定位词所在的句子了。

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    2018-08-09 学习形式:面授课时:126

  • 霍同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8.5,口语6,阅读8,写作5.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP30小时

    学习心得:沈阳朗阁老师教给我们的几种解决阅读速度慢的好方法,现在我就分享给大家: 1.没有良好的阅读习惯 随着网络的发展,信息进入爆炸发展的时代,人们对信息的摄入显得越来越浮躁,现在的人们对于阅读材料一旦字数超过140 就很难坚持读下去(这也是微博字数限制140的原因),相信很多小伙伴读到这个位置的时候已经忍不住想关掉退出了,心想“mark一下回头再看吧!” 但是雅思阅读文章都是700-1000字不等的文章,在阅读中容易出现走神的现象耽误时间。 解决方案:每天坚持泛读一篇完整的,1000字左右的英文材料,BBC news就是个不错的选择。 2.英语语言基础薄弱 词汇&语法基础薄弱,阅读过程中生词太多,或是长难句难以抓住句子主干,不能了解中心思想,导致反复阅读及猜想,耽误了时间。 解决方案:通过精读雅思阅读文章的方式积累单词,辨析长难句巩固语法。为自己定下目标,每天至少通过精读的方式记住比如50个生词(根据自身情况而定),至少一个以前不会的语法点。 3.短时记忆力差 看完题之后回到原文中扫读文章找出题点,结果找的过程中忘了题目说的是什么而读漏了,再翻过去看题,来回翻来回找,浪费了时间。 解决方案:循序渐进锻炼短时记忆力,从1道题开始,读完闭上眼,脑中重复2次该题内容。回到原文中每读完一小段马上再重复回忆题目内容。能够无障碍记忆一道题之后,同时记忆两道题再扫读原文。以此类推。 生活中也可以时刻锻炼短时记忆能力,比如说朋友的电话号码,走在街上看到瞬间开过的车牌照,等等等都可以加强你的短时记忆能力,这个是可以靠短期的训练来提高的。 4.患有注意力缺失症 患有注意力缺失症的话,会很难坚持一句一句的扫读原文,大脑会带着眼睛在文章里乱扫,浪费了时间却完全没走心。 解决方案:可以自行百度“舒尔特表”来进行练习集中注意力。画一个5X5的表格,1写到正中间,其他2-25乱序随机写到其他空格,练习时眼睛盯着中间的1,用旁光去按顺序搜索2-25。 5.对雅思阅读考试不了解 没有参加过雅思培训,不了解考官出题模式,不了解雅思阅读文章写作规律,还在用原始的“先看文章再看题作答”的模式,或是在用精读原文每一句话的强迫症阅读方式,导致时间不够。没有在考场上正确的合理的分配阅读和解题的时间 解决方案:反复计时刷题、来听雅思阅读课程。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:138

  • 李同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:在平时做阅读练习时,就要把每次练习当成真正考试,三篇一起做,严格控制时间,55分钟之内完成(要留时间誊答题卡及检查)。拿到题,首先要确定做题顺序,最大优化做题时间。 首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!以剑桥4中TEST 2为例,三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。所以,题目不能决定做题顺序。 是题型决定做题顺序,而不是题目。“lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。 根据自身情况灵活选择。题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。总体说来,表格填空,图形题, 完成句子”算是送分题,比较容易定位。在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做,现在阅读题目难度增加,做heading题时,不能仅仅看句首和句尾的几句,而是要全段都读懂,读完后适当回忆总结。而且完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

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    2018-03-24 学习形式:面授课时:108课时

  • 邢同学沈阳理工

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各...

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP(口语)20小时

    学习心得:雅思口语技巧已经被朋友们说的天花乱坠,沈阳朗阁老师教了我一些小技巧,现在将具体的三点内容分享给大家。 1. Fluency tip(流利要决) 千万不要用中文式的嗯,阿来停顿,适当使用how to say, you know, let me think....进行过渡,用来显示你说英文的自信与自然 ! 2. Coherence tip (关联要决) 最好在part 2的独白阶段适当使用关联词, 像first of all, 并列:also, moreover, in addition, what's more 转折:however, on the other hand, but 结尾:at last, finally, most important of all (最重要的) 3. Lie tip (谎言要决) 必要时撒撒谎,for example: what's your favorite sports? 实际上你最喜欢的运动是羽毛球,但不会说怎莫办,那你乒乓球会说吧, 这个谎是不是完全可以撒呀…… I really love playing table tennis, that's my favorite. 这就要看你的演技了,一定要撒个真诚的谎言:)or make a touching story! 因此口语是要灵活应变的,不要太死板.口语考试成功就得要掌握这三个要决。

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    2018-08-11 学习形式:面授课时:80课时

  • 周同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力7,口语7,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:我认为雅思考试作为一项英语水平测试,取得较好成绩的最简方法就在于相当程度的英语能力与答题能力的结合。 阅读,即看懂+会做题。但个人认为,听力与阅读的不同在于前者中“听懂”占主要部分,做题技巧占小部分;而阅读里“读懂”和做题的重要性可以平分。 阅读更容易通过技巧来提分,所以很多时候我们甚至不需要完整地读完每篇文章就可以做题。这一点正是我们可以在新航道受益良多的地方,阅读课老师就系统地为我们总结了阅读中的各种题型,帮助我注意到每一题型的不同要求和不同答法。  我最大的心得是一定要带着目标答题,具体来说,首先在读文章之前一定要确保自己浏览过问题(可在试卷上圈出关键词帮助自己加强印象),因为大多数题目都是按文章内容顺序摆列的,所以按顺序读文章、定位关键词就基本可以帮助我们顺利解决大部分问题。  除此之外,雅思阅读还值得注意的一点是题目的答案多为文章原文的paraphrase或者说是替换词,所以做题时只要找到了原文里和题干表述句意相同但形式不同的词句,基本就可放心选择了(一定要是替换过的词,如果选项用了文中原词反而多半为错误选项)。

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    2018-08-18 学习形式:面授课时:180

  • 李同学东北大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各...

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP30小时

    学习心得: 阅读拿了满意的分数,就说说阅读:本身我的基础不错,裸考就有6分,但雅思题量很大,所以发现了自己存在的问题—时间不够,总有几题来不及做而胡乱蒙答案。后来根据朗阁老师的指导学习了一些技巧—读题、定位关键词、通读全文、隔离段落后做题,这样的解题方式会更快,而且准确率也有所提升。

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:90

  • 徐同学沈阳理工大学

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各...

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达 VIP40小时

    学习心得: 单词:每天积累阅读单词,这也是在新航道学习时坚持下来的习惯,我最后是《真词汇》一天30分钟一章,然后循环,大量重复觉得是有道理的。 广泛阅读:每天早上在China Daily上看几篇新闻,每天下午我会拿出时间看经济学人杂志,多泛读一定有用,提高了阅读速度和长难句一遍过的能力。 精读:一天至少精读一篇我做过的错了很多的阅读,记录生词、分析长难句、段落大意概括、同义替换总结,一篇下来要1个小时。 我阅读老师性格也很可爱,上课的时候严肃认真,结合我的实际情况讲解技巧和答题思路方法,非常感谢老师。

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    2017-08-26 学习形式:面授课时:100

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相关往期案例(5)

  • 吴同学北京林业大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读8,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:第一次这么系统的学习雅思,...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:第一次这么系统的学习雅思,是今年暑假在派特森。课上老师们针对听说读写不同的科目提供了许多技巧,同时也不断地帮助我们巩固了基础知识;课下助教May还会督促我们背单词固定搭配,还有安静又凉爽的自习室用来差缺补漏。一个假期下来,收获满满,也让原本是个雅思小白的我取得了理想的分数。总之,由衷的感谢这里的所有,可爱的老师和一同学习的小伙伴。

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    2018-09-20 学习形式:面授课时:100H

  • 马同学香港浸会大学

    IELTS,总分7,听力8,口语7.5,阅读6.5,写作6.5

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:在派特森学习期间,收获很大...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:在派特森学习期间,收获很大。在学习过程中,遇到了很多困难,感谢各位老师的帮助,让我最后克服困难,并最终取得了满意的成绩。

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    2018-10-04 学习形式:面授课时:50H

  • 冯同学二中中加

    IELTS,总分7,听力6,口语7,阅读6,写作5.5

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练
    学习心得:从寒假开始就...

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练

    学习心得:从寒假开始就在派特森学习了,一直坚持到暑假雅思考试。派特森对我我整个英语学习能力的提升有很大的帮助,尤其是我的听说读写四科老师,他们每次课上都会给我不同的内容,让我收获满满。另外助教老师的课后辅导也使得我在学习雅思的道路上不孤独不寂寞,并肩备战的感觉使得我在雅思首考里取得了6的好成绩。

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    2018-09-01 学习形式:面授课时:100H

  • 邱同学华东理工大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:这个暑假在派特森的学习效果让我十分惊...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:这个暑假在派特森的学习效果让我十分惊喜。在短短40课时的学习能取得总分7分的成绩已经大大超出我的预料。在开始学习雅思前,我最担心的是口语和写作,这两个需要很强的表达能力,需要对英语有一个良好的应用,但这正是我所欠缺的。第一次上写作课时,我的思路不够开阔,想出观点很困难,口语也是一样,就是不知道说些什么。但是经过老师的讲解,反复带我练习如何思考,如何组织语言,到考试时我已经能快速对题目作出反应。虽然写作的成绩可能相对于其他科目来说不太理想,但是这一假期的训练让我对academic writing有一个总体的认识。后来在大学中也将学术英语写作作为本学期的英语课程。在口语方面我认为要不断地练习,对老师所给的材料多体会,并且尽可能快速地想出答案的思路和内容。听力和阅读方面我最大的收获是在老师的帮助下对文章的理解有所提高,还有对于听和读的节奏的把握。而且即使后来课程结束,Danielle老师海日每天督促我做一套练习,并且给我讲解其中的要点,这样就能将答题的感觉保持到考试。另外在派特森遇到的小伙伴也给我很大的帮助和鼓励,我们经常总结一些知识点和答题方法然后互相分享。经过一假期的学习和考试,我得到的经验是一定要向老师们学习答题的节奏和方法以及丰富的经验,然后自己完善基础,并且坚持练习。学习英语不像做数学题,多会一种题型就能多得几分,可能学习了一段时间成绩却没有明显的提高,但坚持了很长时间之后就能看到自己对语言的运用和以前有很大进步。

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    2018-08-22 学习形式:面授课时:100H

  • 李同学大连理工大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练
    学习心得:我的基础不算...

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练

    学习心得:我的基础不算很弱,但是越是到达高分瓶颈,越是再难提升,单拿口语来说,发音词汇对我已经不是太大障碍,可是思维逻辑以及连贯却是难以一时改变,很庆幸当时选择了George 老师,不同于其他老师的教学方法,他是实战派,一次次课上口干舌燥的紧张训练才让我得以在考场上练就波澜不惊的心态,我对他给予的点拨,不是带入门的感谢,而是画龙点睛的感恩。我最终以听力8,阅读 7.5,口语 6.5 ,写作6.5 的成绩毕业,不是惊人的成绩,确也刚刚够自己设定的标准。感谢在我自己选择路上,帮助过我的所有的人。

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    2018-08-03 学习形式:面授课时:50H

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相关往期案例(4)

  • 倪同学二中中加

    IELTS,总分7,听力7.5,口语7.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:听力8小时,阅读8小时;写作22小时;口语22小时,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习...

    课程规划:听力8小时,阅读8小时;写作22小时;口语22小时,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:经过两个月的集中训练,掌握了大量的考试技巧,学到了很多做题方法,感谢各科老师的悉心教导。

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    2018-11-04 学习形式:面授课时:60

  • 李同学辽宁石油大学

    IELTS,总分7,听力7,口语8,阅读6,写作6

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学...

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:雅思考试其实不难,只要大家踏实准备,打到理想分数还是很容易的。

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    2018-08-12 学习形式:面授课时:100

  • 李同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力7,口语7,阅读8.5,写作6

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主...

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:我个人认为技巧还是很重要的.我会在阅读一篇文章之前, 先将问题有一个大致的了解与记忆. 就是先读题,但要注意的是,不要将所有问题都浏览一遍,而应该先看文章前几段所涉及到的题目,从而进行有针对性的阅读.对没有出问题的内容可以进行泛读,这样就会节省时间.对做题做一较慢的人,在平时就应该计时答题,并适当缩短规定时间,以防在考试是因为紧张或其它因素造成时间不够的局面.多做题也是必不可少的,我把剑4到剑8的所有阅读都作了,并标明错误点,从而进行对某种类型问题的针对性研究.

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    2018-03-03 学习形式:面授课时:100

  • 罗同学沈阳城市学院

    IELTS,总分7,听力7.5,口语7.5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主...

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:背句子比背单词好很多。很多小伙伴们硬背单词,背了忘,忘了背,没有太大用处。你还不如背一个句子你能在日常生活中用得上的。检验自己是否成功可以看自己是否有能力把你想表达的一件事用英语完完整整的讲出来。

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    2018-09-16 学习形式:面授课时:100

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相关往期案例(3)

  • 姜同学东北育才

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作7

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方...

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方式的掌握,从而使学员达到雅思7分所要求的答题正确率和语言表达能力。 完成雅思7分课程学习后,学员能够分析各种题型的组合,并使用相应策略解决问题; 学员能够掌握7分目标要求的题型的答题方法; 学员能够熟练运用语言材料进行口头和书面表达,并满足7分标准对学员的要求。

    学习心得:首先,试卷发下来之后是不能立刻打开看题目的,虽然有的考场松的话监考老师不会发现,但我建议还是安安静静地坐着吧,偷偷摸摸看题、不时提防老师还是比较影响应考心情的,而且就算看到了题,也不一定有多大帮助,如果脑子里总有题目在盘旋不太利于集中注意听录音。因此,放松身心,坦然面对吧。 其次,不要听信什么让你看SECTION1的时间用来看SECTION4之类的跨区读题的方法,很危险。你可以说我保守,也可以说我胆小,但是一旦错过开题时间或者重要信息的话,想回头都来不及。另外,跨区读题效果也很差,因为你在做题时根本无暇记住后面的题目是什么。尽管按提示来吧!别动太多脑筋了。 再次,说到读题就再扯几句吧,读题要做笔记。答案的字数要求和选择题中的中心词是务必圈出来的,提醒自己。遇到选项特别长的选择题要尤其注意速度,划出关键的名词和形容词,但千万不要一个字一个字读,因为来不及! 最后,无论有多少个空不确定,一定不要停留,每一道题一旦过了就别回头,以免影响接下来的题目。平时做题时就注意培养一下心理承受能力吧,不要心疼。

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    2018-12-09 学习形式:面授课时:100

  • 张同学东北大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:首先要说派特森是一个很适合...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:首先要说派特森是一个很适合学习的地方,设施、学习氛围都不错,更重要的是老师们和助教们都很负责任。 在这里我学到了很多东西,老师们教给我的技巧都使我有很大提升,原来对口语信心不足的我也变得敢于表达。同时我也意识到自己的不足,希望未来可以做得更好。也再次感谢我的几位老师和助教给予我的诸多帮助。

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:50H

  • 唐同学沈阳xx大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:很高兴能够在经过一个月左右的学习后取...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:很高兴能够在经过一个月左右的学习后取得首考6分的成绩。入学的时候,我对雅思没啥头绪,尤其是我的口语和作文两项较差。在老师的指导下,我逐渐掌握了方法和技巧,做题的思路也清晰多了。在这里还有很多可爱的同学和外教,每天都很开心,哈哈。老师安排的作业一定要及时完成,最好坚持每天练一点题目,因为学习就是趁热打铁的过程~ 感谢我的四科老师Amy,Cookie,Katherine还有Effy,感谢助教和顾问张老师,感谢所有外教和可爱的同学,感谢派特森陪我度过了一个开心的假期~

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    2018-10-11 学习形式:面授课时:100课时

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:37

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相关往期案例(3)

  • 苟同学沈阳农业大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。
    学习心得:这是我第二...

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。

    学习心得:这是我第二次考雅思了。这次考试,是差不多考前三周才开始准备,也是恰好在环球雅思上课的三周。因为第一次考雅思的时候,口语和写作极其不理想,所以我报了口语和写作强化班,基本是天天晚上去上两个小时课,白天都是自己做题复习。陶春茂老师的口语强化班主要是顺着题库来讲,我觉得帮助是比较大的,可以帮助理清很多题目的思路,迅速抓住得分点,比自己之前准备时在那瞎想好很多。至于乐乐老师的写作课主要是讲一些技巧,然后每次会让我们在课堂上进行练习,同时会提供一些有关高分词汇、句型、范文的资料,让我们平时进行记忆,这都是对写作比较有帮助的。

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    2018-10-04 学习形式:面授课时:86

  • 王同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。
    学习心得:对于雅思考...

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。

    学习心得:对于雅思考试,一直以来我都对口语的评分标准很困惑,由于有海外生活经历,我对自己的口语还是有一定自信,然而每次出来的分数都让人困惑。吴老师用最明了的方式让我知道了雅思应试口语的规律,几次针对性指点的效果远胜过其他泛泛的训练。我的口语成绩也在极短的时间里得到了提高。

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    2018-10-06 学习形式:面授课时:100

  • 韩同学沈阳化工大学

    IELTS,总分7,听力7,口语8.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。
    学习心得:一对一授课...

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。

    学习心得:一对一授课是我自己清楚地知道哪里不足,老师也更能清楚的知道我的情况因材施教,使得分数有个质的飞跃.

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    2017-12-28 学习形式:面授课时:100

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雅思6人 6分强化周末班

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环球教育传统班型,帮助学生雅思分数6-6.5

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2018年11月5日-2018年12月31日滚动开班

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相关往期案例(3)

  • 高同学沈阳大学

    IELTS,总分7,听力8.5,口语6.5,阅读7,写作5.5

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。
    学习心得: 在我学...

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。

    学习心得: 在我学习雅思的过程中主要经历了三个阶段,首先是背单词,因为我觉得单词是学习英语的基础,如果词汇量不过关,那么听力中无法听到好多同义词转换,阅读文章时如果不认识key words将会对理解文章造成很大的障碍,在写作和口语中词汇量少也会使自己不能准确地表述,所以单词是学习雅思的基础。第二个阶段是参加环球雅思的课程学习班,因为在这个过程中,老师可以为我们指引一个学习的方向,没有针对性地做题我觉得是没有意义的,如果我们能在上课学习的过程中了解一些考试的技巧和雅思考试的特点,我们就可以有目的的进行学习。同时我们一定要按时认真完成老师布置的作业,因为老师的作业基本上涵盖了雅思考试所有的题型,通过做这些作业我们就可以掌握自己的弱项,然后通过请教老师或者后期大量做题来弥补不足。我在雅思学习的第三个阶段就是完成剑桥雅思4—9的所有题目,因为剑桥雅思是最贴近实际考试的模拟题,我们一定要保质保量的完成。我喜欢在每天上午按照雅思考试的时间(九点到十一点半)完成一套模拟题,在下午的时候对上午的题目进行纠错,纠错的过程中要确保自己的确理解了文章关键句子,并有所记录。在不断的做题中我们要总结自己的方法,自己的做题节奏,逐渐稳定自己完成写作和阅读的时间。 虽然词汇量的积累很重要,但我认为学习雅思不能一味的背单词,而是要从不断地做题中总结自己的方法。比在听力的学习中,我们要在不断听材料的过程中学会判断什么是文章的重点内容,比如一个人的观点还有文章总结性的段落。并且我们要在听的过程中有所记录,这样的话我们不仅可以掌握听力文章的主旨思想,使自己的思维紧跟听力材料。在听力过程中我们一定不能纠结于漏听的题目,漏掉的题目我们可以在最后根据笔记来猜答案。 在阅读做题的过程中,我们要养成自己的做题习惯,比如我喜欢逐段的读题并完成与这一段有关的题目,因为我觉得刚读完一段的时候我们对这一段的主题思想有最为深刻的理解,这时候做题时最为准确的,同时我们要养成自己做题的节奏,合理控制好阅读一个小时的时间(我觉得一定要控制第一篇文章的阅读时间,给最后一篇留较充裕的时间,防止自己紧张而造成答题失误),我认为对于阅读的学习,最适合自己的方法就是最靠谱的方法。 在准备口语的过程中,我觉得最需要准备的是充足的语料,我们要背诵大量的口语段子,我觉得在口语part2中,用一分钟的时间去准备两分钟的内容,时间上是远远不够的。因此我们在口语考试中,最好的方法就是直接套用自己背过的内容,即使没背过考到的题目,我们也要学会转化成自己背过的内容。同时,对自己背诵的时候语料也挑选也要有一定的选择性,我们各式各类的语料都要准备到,比如最喜欢的东西、最敬佩的人、运动、最想去的地方等等。在考试当天一定要掌握“话语权”,不能被老师问懵了,要和考官互动起来,比如评价一下他提出的问题,向他问好和表示感谢,这样不仅可以给考官留下一个好的印象,而且还可以极大地减轻自己的紧张感。 这次写作考试我出现了很大的失误,我觉得最大的问题还是没有对雅思写作有一个很好的认识,在写作部分一味的写,一共写了将近四百字,虽然文章字数很多,但是很没有“营养”,缺乏内容,表达空洞,我觉得在接下来的学习中,我要多参考高分范文,平时多写一些作文,丰富自己的表达。 希望所有参加雅思考试的同学们都能拿到自己满意的成绩! Practice makes perfect!

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    2018-11-01 学习形式:面授课时:92

  • 刘同学沈阳师范大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读8,写作6

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:之前的一段时间我发现自己的英语出现了瓶颈,无论...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:之前的一段时间我发现自己的英语出现了瓶颈,无论是口语还是写作都觉得很难再提高,然而又不知道症结在哪里,虽然我有足够的词汇量以及阅读量,但是写作无法提高实在很让人头疼,雅思口语每次都是和考官聊得火热,但是出来的分数却低得难以接受。 于是我报名了沈阳环球雅思VIP课程,经过写作老师刘敏的指点,我明白了原来我英语水平的瓶颈是语法,一直以来我的英语学习是以词汇背诵为主,再加上各种与我兴趣有关的泛读以及泛听,虽然日常阅读以及简单写作还勉强能应付,但是却难登大雅之堂。而且口语也多是按语感来说,对语法使用正确与否也无法得知。找到了症结之后我连续报了两期语法课程,课程中简单明了的语法体系让我茅塞顿开。通过这段时间的学习,我的语法体系已经基本形成,英语的瓶颈也随之消失。

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    2017-12-23 学习形式:面授课时:92

  • 吕同学沈阳医学院

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读8,写作6

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:虽然成绩不是很理想,但是还是感谢环球雅思的教育...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:虽然成绩不是很理想,但是还是感谢环球雅思的教育。简单的说一下各科的学习及考试方面的技巧。 听力:Hope老师讲的很好,每次课都觉得非常充实,学到的东西很多。但是老师讲的只是技巧和一部分知识。还有很多部分,例如单词,都要按照老师的要求严格要求自己,把该背的东西背下来,其他的就是多练习。 阅读:杨老师的“黑五类”阅读法很好用。“平行阅读法”和“无词阅读法”可以根据自己的实际情况选择,主要还是多练习,总结归纳。 写作:由于准备时间有限,很多东西没有复习到,高分词汇背的也不够多,成绩不太理想。 口语:老师给的话题及“联想法”很实用,但考试口语时还有RP问题。可是,一般只要不停的说,就可以达到6分左右,如果不是要7分以上,老师上课时讲的技巧已经足够用了,重点的多练习。

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    2018-04-01 学习形式:面授课时:92

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授课机构:沈阳派特森教育 浏览次数:264

雅思6到10人班

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:全日制,周末,晚上

派特森15年大品牌!信得过的英语培训中心!

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相关往期案例(2)

  • 张同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力6.5,口语7,阅读7,写作7.5

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方...

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方式的掌握,从而使学员达到雅思7分所要求的答题正确率和语言表达能力。

    学习心得:雅思7.0分 准备雅思考试的过程带给我很多宝贵的经历。她的听力、阅读,就是为了让考生能够适应在英语国家高等学府顺利地学习所设计的。口语,是我最喜爱的环节,口试环节面对英语为母语的考官,一点也不可怕,不像是考试倒像与考官亲切交流。感谢派特森老师给我的鼓励,在派特森学习期间是我人生中很愉快的一段美好回忆!

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    2018-12-22 学习形式:面授课时:100

  • 杜同学实验北

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读5.5,写作5.5

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:在派特森报名并学习了一期雅思小班课程,觉得自己当初的选择非常的明智,派特森良好的学习氛围深刻的感染了我,使得我在雅思学习的过程中可以更有劲头。最喜欢的是我们外教老师的英语角,每次上课都深深激发了我说英语的潜力。

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    2018-09-05 学习形式:面授课时:100课时

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:19

雅思VIP6人-6.5分强化白班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数6-6.5

开课时间

2018年11月5日-2018年12月31日滚动开班

上课时段

白天

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相关往期案例(2)

  • 丁同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力6.5,口语8.5,阅读6,写作6

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点...

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 讲解TPO大作文,梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;

    学习心得:老师都非常认真负责,跟着老师的思路学到了很多技巧也开阔了脑筋

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    2018-11-03 学习形式:面授课时:92

  • 连同学沈阳航空航天大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读8.5,写作5.5

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:由于我是英语专业的学生,考雅思对我来说总归是比...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:由于我是英语专业的学生,考雅思对我来说总归是比别人有一些优势,可能能力上的差距不是很大,但经过长时间的积累,我对英语的熟悉程度和敏感程度很有可能就要高出其他同学一些。这就是我想说的第一点,注重平时的积累。在平时的学习与生活当中,我总是留心那些我还不认识的单词,或者没见过的短语和一些表达方法,然后把它们记在一张纸上,每天晚上都拿出一部分时间,去词典当中查询这些单词和短语以及相关用法,再把查询结果统一誊到一个固定的单词本上。大学的这一年多以来,这种积累本我已经做了8本,第9本还在我手里,还没有记满。这个小本子没有必要弄得特别厚,我都是选那种比较薄的本子,一本可能也就20页纸左右。这样有一个好处就是每天拿着也不会很费事,走到哪里都可以拿出来看,而且时不时就可以弄完一本,自己很有成就感,对自己是个激励,能够促使我继续积累下去。我认为,这些日积月累的东西对我的帮助非常大。现在我在读雅思的文章和一些阅读材料时,包括China Daily,我基本上可以做到无障碍阅读。既然这样,我每篇文章都可以看懂,那我做起题来就轻松许多。

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    2014-10-22 学习形式:面授课时:80

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:542

雅思3人 7分 周末班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到6分

开课时间

2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

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周末

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相关往期案例(1)

  • 刘同学沈阳工程学院

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读6,写作8

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:听力,这个刚开始让我又恨又怕的东西,现在可以说我...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:听力,这个刚开始让我又恨又怕的东西,现在可以说我已经爱上它了。原因呢? 其实只要你能得到高分,你也会爱上的。第一次考试,听力6分,当时只复习了2个月,但是怎么练习都提高不了,很苦恼。大家都说每天至少2小时,刺激耳朵,会好的。但是在我身上一直没有见效。还好我没有放弃,在苦听了半年后,在我还没有察觉到时,我已经能后听懂雅思的全部听力了。秘诀是什么? 没什么神奇的技巧,就一个字,听!坚持! 我听听力的资料,用的也是大家都有的王璐807词汇。 每天听两个小时,方法是,边听边写边读,大家注意,读是很重要的,因为只要你掌握了正确的发音,当你听到这个发音时,才能够很快的反应出来。 除此之外,就是剑桥系列了。 我主要听的是剑桥4到9,刚开始分题型分场景听,到最后熟练的时候,再综合起来练习套题。在这里,我再推荐一本王璐的剑桥4听力解析黄金法则,可以说这本书在我的听力史上起到了转折的重要作用。大家可以跟着这本书练习,真的很不错哟! 阅读,这一部分我相信对于大多数中国学生来说,是不会拉分的一项。我第一次考试就考了7.5分,但是这部分我反而没有花费太多的精力,我认为技巧在阅读这一部分还是很有用的,我上次考阅读,还有5分钟,我还有一道填空题完全没有做,但是我没有慌,而是淡定的快速运用一些技巧尽力填上了,最后取得了8分的成绩,自己都不太相信。所以,我认为大家必须要熟悉老师讲的一些技巧,并且大量的练习,必要时可以猜哟。如果有的学生觉得词汇量是一个大的障碍,那么可以随便拿一本词汇书,翻得看,记住,不要拼写,不要耗费太多时间,认识单词和意思就好,快速的浏览。 写作,我第一次考,写作5.5扯了腿,第二次考了6.5。这一分的差别就是,我上了15次左右的长春环雅写作一对一课程,真的感觉收获多多,所以大家如果时间有限的话,可以去咨询看看,如果想提高写作成绩,至少要写30篇左右的作文吧,大家努力啦! 口语,这个单元,我一直是6分,5.5分,6分,所以,这样看来,我的口语没有什么优势,我用的方法呢,就是最笨的自己参考慎小嶷啦一些的资料自己按照题库准备答案,然后再大量反复的练习。当然,如果时间充足的话,还是找外教每天说半小时,说个5天你就觉得自己说的很溜儿。最后一次我的口语5.5分,自己真的觉得有点生气,因为真的考不动了,不想因为这一科再花时间,所以我选择了复议,花了1000元,最后复议成功,口语提到了6分。所以,我建议大家,如果是很着急要成绩,或者实在考不动了,可以选择复议看看,还是有希望的!

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    2016-05-05 学习形式:面授课时:96

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:12

雅思3人 7分班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:预约时间

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到7分

开课时间

2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

上课时段

白天

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相关往期案例(1)

  • 唐同学沈阳理工大学

    IELTS,总分7,听力8.5,口语6.5,阅读7,写作6

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学...

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:最后总结一下,考前一定要认真做几次模拟,把答题卡复印多份,做题+涂卡+严格计时,到时候上战场就很容易进入状态~    在这里感谢我的老师们给予我丰富的知识和经验以及实用的考试技巧,感谢环雅的所有人帮我圆梦~

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    2018-09-02 学习形式:面授课时:96

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:34

雅思3人 5分 周末班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到6分

开课时间

2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

上课时段

周末

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相关往期案例(1)

  • 付同学中国医科大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读8.5,写作6.5

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主...

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:我认为准备雅思考试的时间不必过长,尤其对于基础不错的同学更是这样。因为长时间备考容易产生疲惫,甚至厌倦心理!一个月时间就差不多了。而在环球雅思的学习中我对雅思考试有了更深的了解,对之后针对性的学习有了很大帮助。

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    2018-08-19 学习形式:面授课时:100

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授课机构:沈阳朗阁 浏览次数:51

雅思精品课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

朗阁 只为高分梦想

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相关往期案例(1)

  • 滕同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分7,听力9,口语6,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 VIP40小时:针对薄弱点重点辅导

    学习心得:今天我来和大家分享下雅思听力语速太快要怎样解决   雅思听力太快解决办法之一,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径。   除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。   雅思听力太快解决办法之二,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。   听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。   对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。   雅思听力太快解决办法之三,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

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    2018-02-10 学习形式:面授课时:112

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行业名师 换一批

  • 李川

    13 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    8年以上教学经验,熟悉雅思托福考试特点及要求,对教学充满热情。根据学生个性化量身定制教学计划,对待学生耐心细致,学生成绩都有较大提高。

  • 邹希伦

    12 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    教学过程中强调考点、重点,并悉心传授解题技巧。潜移默化的渗透学习方法,激发学生学习英语的热情。在锻炼学生英语实际应用能力的同时,也会让其对西方的文化生活有所了解...

  • 赵杉杉

    12 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    发音纯正,表达流利,教学幽默,知趣结合,态度亲切,平易近人,采用启发及鼓励式教学,将考试技巧与学生的特点结合起来,有效提高学生的英语水平。

  • 咸金含

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    教学认真、严谨又不失幽默,在实力和技巧的相互平衡中攻克应试的堡垒。授课风格清晰细腻,耐心亲和。

  • Effy

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教龄11年,认真敬业,诲人不倦,授课风格幽默风趣,喜欢与学员互动交流,活跃的课堂氛围让学员能够完全融入到英语的学习中,深受学员爱戴。对雅思、托福、AP等留学考试...

  • 刘璐

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    课堂气氛活泼,教学认真负责,擅长于将技巧与逻辑相结合。通过多年的一线写作教学经验总结出适合中国学生快速提高写作秘籍,授课逻辑性强,条理清晰,授课气氛诙谐幽默,张...

  • 松松

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    国留学及工作9年,熟识英式文化背景及英式教育。归国后一直从事雅思教学教研工作,多次参加环球教育集团教师教研培训。

  • Gigi

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格:娓娓道来的和学员沟通,细致入微的查找学员漏洞。 在长期的教学过程中,有针对性的解决学员的写作薄弱问题,并且用激情幽默的语言和操作易行的方法培养出了众多...

  • George

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    对于雅思托福考试有很好的把握,经常能够命中考题,有独到的教学风格,英美音发音纯正,富有激情,在教学中强调思维中心论,以培养学生英文思维为出发点,同时最大程度最求...

  • Nick

    9 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    上课严谨,耐心认真,了解中国考生心理,善于把握考试脉络,调动学员积极性,使学生在英语学习中快速找到突破口,有效的提高学生的考试能力及英语水平。

  • Kevin

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格幽默活泼,擅长针对不同学生特点因材施教,有大量高分语料,课堂推崇逻辑思维的训练,纠正学生的中式逻辑,运用多角度思维拓展法,解决学生无话可说的问题。

  • Sasonca

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。擅长教授各类英文课程。派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。拥有8年英语教学经验,擅长教授...

  • James

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森的名师新秀,最纯正的英式英语发音。擅长教授各类英文课程,是雅思,托福考试专家,也是少儿英语教育专家。作为一名有艺术特长的教师,他充分的会将自己的艺术特长运...

  • Jason

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,纯正的美式发音,8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程。

  • carol

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    深入了解汉英语言差异在留学考试中的体现,能够准确把握考点,授课风格严谨又不失幽默,帮助学生提高成绩的同时能够大大的提升英文能力。

  • Blair

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    2011年入职派特森英语,8年多的教学工作中帮助许多学生取得满意的语言成绩顺利入读国外高校,其中不乏雅思写作7/6.5分等高分,托福写作29分28分高分。此外作...

  • Sherry

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    入职以来,努力专研教学业务,凭借扎实的英语功底和独特教育方法取得良好的教学成绩。在教学过程中,逐步培养学生对应于的兴趣,能熟练运用多种教学方法,采用多种教学手段...

  • Stone

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    最具亲和力及影响力的派特森优秀教师。在美利坚的工作之余仍念念不忘我华夏儿女,回国后讲一腔热血洒向教育一线。虽然他的粉丝手拉手能绕地球三圈,但为人低调谦虚的他却丝...

  • Linda

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,拥有8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程,在英文写作方面尤为突出,是派特森英文写作专家。

  • Stephanie

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    善于把英文辩论中的思辨能力运用到平时教学当中。教学理念:考试本身给我们带来的是拓宽认知边界的工具。

  • Linda

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思阅读、托福阅读培训师,ESL教研组成员。曾带出多名阅读高分学员,其中不乏一些满分学员。教学名言:The roots of education are ...

  • Mia

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森乐天校区担任中教老师,工作中耐心负责,亲和力强。任教以来,帮助很多学生在各个学科取得了理想成绩,深得学员及学员家长的信任。

  • Annie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解。注重引导学员提升自身能力,发现并改正自身问题,同时注重讲练结合,训练应试方法技巧,针对不同层次的学员细化定向练习,因材施教...

  • Elena

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    发音纯正,口语地道。课堂气氛轻松活跃,课堂活动丰富多样。将实际体会渗透到教学当中,力求把知识点融会贯通。授课内容充实,能根据学生英语水平设置不同的课堂内容。对于...

  • Jassie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    现任派特森英语教育集团华府校区教学主管。在派特森任教四年来,培养了雅思,托福,赛达,国际对接课的大量学员,雅思口语高分学员7分, 阅读8.5分,托福口语25 分...

  • Cookie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从事英语教学多年,独到的教学方法受到学员的喜爱,在校期间担任外国语学院英语大赛主持人,参与多次市级英语演讲赛,在校期间曾多次荣获奖学金,被评为“优秀毕业生” 精...

  • Catherine

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思口语教研组组长。第六届亚洲冬季运动会巴勒斯坦冬季奥委会主席陪同翻译。从教多年,经验丰富,基本功扎实,准确把握出题规律和应试技巧,善于总结方法,分析考点...

  • Spencer

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学特点:精通英语听、说、读、写、译,具有深厚的语言知识功底及丰富的教学经验;教学幽默,课堂气氛活跃,从学员出发点考虑问题,感同身受解答学员的困惑,深受学员喜爱...

  • Amy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    熟悉历次考试的题型动态及阅读的逻辑思维题型分析。语法功底扎实,擅长句子结构分析,让学生在循序渐进中掌握阅读和写作的奥妙。授课内容独具匠心,内涵丰富;拥有自己的一...

  • Yancy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学严谨,风格幽默,课程设计新颖独特,对于雅思及托福阅读有自己独特的教学方法,简单易懂,应用性极强,深受学生喜爱。在多年的教学生涯中,已帮助多个学生取得理想的成...

  • Chris

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    全名:CHRISTOPHER GEORDIE NOBLE,派特森AP等高端英语学科专家级教师,纯正的北美发音,从事英语教学6年,擅长教授各类英文课程,特别擅长教...

  • Mia

    5 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    "能动教学法”的教学理念,提倡发挥学生主观能动性以达到提高学习效率的效果。将雅思口语应试技巧与留学生活口语能力提升完美结合,让学生在不同语境下充分体会词汇与表达...