授课机构：沈阳派特森教育 浏览次数：1501
相关往期案例（23）
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郎同学沈阳二中
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语7，阅读6.5，写作6.5
课程规划：雅思6分全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得6分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后，学员能够获得雅思6分在各个单项上...课程规划：雅思6分全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，从学员备考的整个过程进行规划，分模块完成知识点的讲解，使学员完成从了解到获得6分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后，学员能够获得雅思6分在各个单项上的能力要求； 完成本课程学习后，学员能够实现雅思6分所要求的答题正确率，并完成口头和书面的语言表达。
学习心得：剑桥真题是我练习阅读唯一的一本参考书。网上有许多推荐《雅思阅读真经》之类的，你可以根据自己情况选择，如果阅读基础一直很薄弱，就多练练。但是实际上阅读是中国学生的强项，大家考出来基本都是阅读分最高，所以我觉得，阅读的练习材料应该求精而不求多。跟听力一样，剑桥4~8的阅读你就照着3遍做吧，这是最少的量，除非是大牛（第一次见到雅思的阅读题就能在规定时间内做完而且错误率很低的那种）。请不要再问我做那么多遍答案都记住了怎么办这种问题，你没有去尝试永远都不会知道雅思出卷人的水平。我考一雅时就是一样的想法，觉得阅读做一遍就够了，做第二遍的时候很不耐烦，还有几套题一遍都没错，结果出来只有7.5。二雅时我很仔细地把4~8的每套题重新做了一遍，才发现哪怕是做过两遍的题，你的答案也不一定能对，而且并不省多少时间。这个过程很类似习武的开悟过程，虽然你每天练习的套路似乎都一样，但是日复一日，总有一天你能突然发现这些套路已经成为你举手投足都如影随形的习惯，在危急时刻也能得心应手地出招，这就是内化。剑桥真题之所以要多做，道理是完全一样的。虽然考到的题极少出自真题系列，但是思路、风格都只有真题册与真实考试最为接近，这就是为什么我不太推荐其他参考书而建议集中精力做剑桥的原因。另外，做阅读时一定一定一定要掐时间，一个小时就是一个小时，一旦超时就停笔，没做完的题也算错，千万不能放纵。展开内容
2018-11-17 学习形式：面授课时：100
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刘同学宾夕法尼亚大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语7，阅读6.5，写作6
课程规划：课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息，并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法，使学员达到雅思所要求...课程规划：课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息，并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法，使学员达到雅思所要求的答题正确率，并积累相应的语言材料。 完成雅思课程学习后，学员能够了解雅思考试的考试形式及考试流程； 学员能够掌握各科在目标要求的基本题型的答题方法； 学员能够使用基本语言材料进行口头和书面表达，并满足标准对学员的要求。
学习心得：词汇是雅思阅读必不可少的基本功。由于文章长、专业性强，如果词汇不过关可谓举步维艰。可惜本人最不擅长的就是背单词，尤其是红宝书一类的词汇书，虽然有所谓的“词根词缀”记忆法，依然觉得枯燥难背。如果你擅长背单词，无疑红宝书是最全的，可以去尝试。不过，如果你跟我一样不喜欢背单词，但又不得不背，那么建议你尝试一下这本《词义类记》（你没有猜错，我就是个托儿是个托~）相对于其他雅思单词书而言，词义类记最大的特点是将词汇分类呈现，例如分为地理类、动物类、宗教类等，以词汇之间的关联性帮助记忆。同时，书里的例句也不错，可以一起背。另外，建议充分利用附带的音频，如果你对音标辨识能力不高，建议多听听。此外音频还可以用来默写，第一天背的第二天默一遍，第四天默一遍，第八天默一遍，到后来光听就行啦，反正按照记忆曲线来就是了，不复习的话只能前功尽弃，所以一定记得要多遍重复。展开内容
2018-12-09 学习形式：面授课时：100
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姜同学东北育才
IELTS，总分7，听力7，口语6.5，阅读7.5，写作7
课程规划：雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，在学员掌握基本题型及解题方法的基础上，重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体，同时帮助学员进行大量练习，以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方...课程规划：雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析，在学员掌握基本题型及解题方法的基础上，重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体，同时帮助学员进行大量练习，以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方式的掌握，从而使学员达到雅思7分所要求的答题正确率和语言表达能力。 完成雅思7分课程学习后，学员能够分析各种题型的组合，并使用相应策略解决问题； 学员能够掌握7分目标要求的题型的答题方法； 学员能够熟练运用语言材料进行口头和书面表达，并满足7分标准对学员的要求。
学习心得：首先，试卷发下来之后是不能立刻打开看题目的，虽然有的考场松的话监考老师不会发现，但我建议还是安安静静地坐着吧，偷偷摸摸看题、不时提防老师还是比较影响应考心情的，而且就算看到了题，也不一定有多大帮助，如果脑子里总有题目在盘旋不太利于集中注意听录音。因此，放松身心，坦然面对吧。 其次，不要听信什么让你看SECTION1的时间用来看SECTION4之类的跨区读题的方法，很危险。你可以说我保守，也可以说我胆小，但是一旦错过开题时间或者重要信息的话，想回头都来不及。另外，跨区读题效果也很差，因为你在做题时根本无暇记住后面的题目是什么。尽管按提示来吧！别动太多脑筋了。 再次，说到读题就再扯几句吧，读题要做笔记。答案的字数要求和选择题中的中心词是务必圈出来的，提醒自己。遇到选项特别长的选择题要尤其注意速度，划出关键的名词和形容词，但千万不要一个字一个字读，因为来不及！ 最后，无论有多少个空不确定，一定不要停留，每一道题一旦过了就别回头，以免影响接下来的题目。平时做题时就注意培养一下心理承受能力吧，不要心疼。展开内容
2018-12-09 学习形式：面授课时：100
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授课机构：沈阳环球雅思 浏览次数：272
相关往期案例（11）
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尹同学华美高中国际学校
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6.5，阅读6，写作6
课程规划：帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升...课程规划：帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型，考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时，加强学生在各科学习中的知识吸收，难点逐个击破，并定期抽查学生单词来巩固学生基础。
学习心得：一对一授课是我自己清楚地知道哪里不足,老师也更能清楚的知道我的情况因材施教,使得分数有个质的飞跃.展开内容
2018-11-15 学习形式：面授课时：100
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李同学辽宁石油大学
IELTS，总分7，听力7，口语8，阅读6，写作6
课程规划：帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时，助教老师会在学生自习时间监督学生作业，帮助学...课程规划：帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时，助教老师会在学生自习时间监督学生作业，帮助学生消化当天所学知识点，并定期抽查单词，巩固学生基础。
学习心得：雅思考试其实不难，只要大家踏实准备，打到理想分数还是很容易的。展开内容
2018-08-12 学习形式：面授课时：100
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李同学辽宁大学
IELTS，总分7，听力7，口语7，阅读8.5，写作6
课程规划：上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总结分析，制定了针对性的备考计划，课后练习的实时跟踪和答疑，稳步地提升答题正确率。口语写作上主...课程规划：上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总结分析，制定了针对性的备考计划，课后练习的实时跟踪和答疑，稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习，教学重点主要集中在思维方式的培养，条理性的梳理，和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度，后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试，所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉
学习心得：我个人认为技巧还是很重要的.我会在阅读一篇文章之前, 先将问题有一个大致的了解与记忆. 就是先读题,但要注意的是,不要将所有问题都浏览一遍,而应该先看文章前几段所涉及到的题目,从而进行有针对性的阅读.对没有出问题的内容可以进行泛读,这样就会节省时间.对做题做一较慢的人,在平时就应该计时答题,并适当缩短规定时间,以防在考试是因为紧张或其它因素造成时间不够的局面.多做题也是必不可少的,我把剑4到剑8的所有阅读都作了,并标明错误点,从而进行对某种类型问题的针对性研究.展开内容
2018-03-03 学习形式：面授课时：100
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授课机构：沈阳环球雅思 浏览次数：408
相关往期案例（4）
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胡同学沈阳外国语学校
IELTS，总分6，听力7，口语6，阅读5，写作5
课程规划： 听力12小时，阅读12小时；写作26小时；口语26小时，上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总结分析，制定了针对性的备考计划，课...课程规划： 听力12小时，阅读12小时；写作26小时；口语26小时，上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总结分析，制定了针对性的备考计划，课后练习的实时跟踪和答疑，稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习，教学重点主要集中在思维方式的培养，条理性的梳理，和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度，后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试，所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉
学习心得： 每天进行模考练习对我的帮助很大，让我能直观地意识到自己的问题，按照老师们教导的方式来做题让我的准确率有了大幅度提升。展开内容
2018-11-17 学习形式：面授课时：76
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苟同学沈阳农业大学
IELTS，总分7，听力7，口语6.5，阅读8.5，写作6
课程规划：课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础，帮助她深入了解雅思考试的特点；后期通过传授考试技巧、加大训练强度，让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧，快速高效地解决难题。学习心得：这是我第二...课程规划：课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础，帮助她深入了解雅思考试的特点；后期通过传授考试技巧、加大训练强度，让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧，快速高效地解决难题。
学习心得：这是我第二次考雅思了。这次考试，是差不多考前三周才开始准备，也是恰好在环球雅思上课的三周。因为第一次考雅思的时候，口语和写作极其不理想，所以我报了口语和写作强化班，基本是天天晚上去上两个小时课，白天都是自己做题复习。陶春茂老师的口语强化班主要是顺着题库来讲，我觉得帮助是比较大的，可以帮助理清很多题目的思路，迅速抓住得分点，比自己之前准备时在那瞎想好很多。至于乐乐老师的写作课主要是讲一些技巧，然后每次会让我们在课堂上进行练习，同时会提供一些有关高分词汇、句型、范文的资料，让我们平时进行记忆，这都是对写作比较有帮助的。展开内容
2018-10-04 学习形式：面授课时：86
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王同学沈阳建筑大学
IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读6，写作7
课程规划：课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础，帮助她深入了解雅思考试的特点；后期通过传授考试技巧、加大训练强度，让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧，快速高效地解决难题。学习心得：对于雅思考...课程规划：课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础，帮助她深入了解雅思考试的特点；后期通过传授考试技巧、加大训练强度，让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧，快速高效地解决难题。
学习心得：对于雅思考试，一直以来我都对口语的评分标准很困惑，由于有海外生活经历，我对自己的口语还是有一定自信，然而每次出来的分数都让人困惑。吴老师用最明了的方式让我知道了雅思应试口语的规律，几次针对性指点的效果远胜过其他泛泛的训练。我的口语成绩也在极短的时间里得到了提高。展开内容
2018-10-06 学习形式：面授课时：100
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