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雅思冲刺课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

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相关往期案例(12)

  • 贾同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP50小时

    学习心得:我在老师的指导下获得了阅读高分,下面给大家分享一下我的高分心得,建议大家花2、3分钟的时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章7、8分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,4篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度较大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,有助于科学分配阅读部分的做题时间。

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    2017-09-09 学习形式:面授课时:98

  • L同学沈阳城市学院

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:下面,我就跟大家分享我准备听力的全部备考过程和经验,希望各个水平的烤鸭都不要灰心,只要我们按照正确的方法练习,加上努力,从5.5分到8甚至更高,都不是没有可能! 雅思听力,还是这句:词汇是基础,同义转换是关键。你不首先真正记住词汇,如何做到下一步进行快速转换呢!掌握词汇的真正含义是:听到单词发音,你能马上就能反应单词意思并能拼写,只有这样,你才能算是真正记住了这个单词,才会顺畅地完成听力题目。所以平常练习听力的时候,也可以以这个标准要求自己:我是不是听懂了每一个词?我是不是马上能反应出这个每个词并且拼写出来?这些都是烤鸭们要随时问自己的问题。 我原来之所以听力差,很大一部分原因是词汇不足,反应不快,所以我做了针对词汇的练习,给大家看点勤奋到没朋友的证据: 听写词汇真的很重要,如果你词汇跟我一样不太放心,就先从刷语料库开始,听写是从1倍速听第一遍,1.4倍第二遍,从第三遍之后都得用1.6倍速来一遍一遍提高来听写,这样既能判断你是否真正的记住了这个单词,如果你还需要想一下才能反应出来的,那你估计没记住。 其实考场做听力真题的时候,如果你需要再想一下,那么呼呼地答案就都飘过去了。所以好好听写吧,一定要做到瞬时间就能反应和拼写出来才算完毕。我建议大家加快听力倍速,一个是因为可以训练反应,另一个好处就是能培养边听边写的能力:我们在做听力真题的时候,往往需要我们整合我们所有的感官,快速写的同时还能继续保持跟上听力的播放,这个能力在你考试的时候会很重要,能够帮助大家顺利拿到高分。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:120

  • 李同学沈阳大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子...

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子分析及3s阅读法,快速定位答案区间 写作:12小时;讲解核心话题词汇句法,练习题逻辑连接词和复合句写作 雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:雅思阅读分数低有很多原因,我们只有找到这些原因并且找到解决方法才能提升自己。下面我给大家整理的具体内容,一起了解吧。 雅思阅读成绩不高的原因一、雅思词汇量不够 雅思阅读成绩不高的原因二、句子理解有误 雅思阅读成绩不高的原因三、阅读速度比较慢 提高阅读成绩的途径: 1. 从根本上提高 考生想要得到理想的分数,特别是6.5分以上的分数,除了必须掌握一定的阅读和做题技巧之外,还要有扎实的基本功。这就是需要考生平时多看、多读、多听、多说、多写,总之是多接触英文。考生每天应分配一定的时间,如半小时以上读一些生活类英文,持之以恒,争取在速度和理解精确度上有所提高。 2. 针对性突破 对于在短期内要考IELTS的同学,应把握"做题、听讲、总结"这三个环节。做题,即平时严格要求自己在规定的60分钟时间里做完一套阅读题,在仿真环境下熟悉做题的流程和思路。听讲,即上课听老师介绍阅读技巧和方法以及一些文章和难句的讲解。

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    2018-12-08 学习形式:面授课时:168

  • 王同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:我来说一说我在学习雅思过程中一些提高写作能力的心得吧,我认为在准备考试中提高自己的英语能力固然重要,但既然是应试,还是要有诀窍的。首先在考试前一定要固定好自己的模板,所以我根据自己平时惯用的句型和写作习惯,形成了自己的模板以及习惯的用词。这样在考试中既不至于慌乱,也能保证整体结构的准确性。而且,在写作中一定要注意细节。我之前对于介词和连词的用法分不开,在细节上犯了很多的错误。后来老师帮我指出以后,我就重新全部确认了我平时经常使用的短语和词的用法,尽可能的避免在细节上丢分。同时,我平时在做阅读时,在精读的过程中对于好的句型和描写进行记忆,觉得对写作也很有帮助。而且阅读中的有些文章与写作的话题也是有关系的,而这些文章写得要比有些写作书上的要好得多,也准确得多。最后想说,写作需要大量的练习,我在参加考试之前,每天至少保证大小作文各一篇,这样写的时候才不觉得手生。通过大量的练习看到自己的提高还是很有成就感的,因此觉得在学习上只要付出就会有回报的。 这是我写作复习方面的一些体会,希望能对大家有所帮助。

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    2018-12-08 学习形式:面授课时:120

  • 焦同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子...

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子分析及3s阅读法,快速定位答案区间 写作:12小时;讲解核心话题词汇句法,练习题逻辑连接词和复合句写作 雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:想要提高听力成绩,一定要找准要点,这样才能更有针对的备考。下面是我给大家分享雅思听力高分的心得,希望能给有需要的同学提供帮助。 第一个要点:词汇 词汇对于听力的重要性,有些同学会说,只要把词汇记住就行了。这样的说法是否太牵强,什么叫记住?对于听力考试,词汇重要,听力词汇更重要,一定要能够听出单词的意思,这才是把单词记住了;提醒大家,词汇还包括习语和固定搭配,这就需大家不仅仅能听出来,还有对习语和一些固定的说法有一定的积累,要对这些词语和固定搭配有深入的了解,要知道这些词汇应该运用到那些情景中。这样在听到这些词汇的时候才能更好的理解。所以听力词汇对听力高分很重要。备考听力一定要了解词汇对听力的重要性。 第二个要点:精听 在备考听力的过程中是一定要精听的,这是你在完成词汇阶段之后,必须要进行精听。精听是为了更好的了解词汇与词汇连接到一起,组成句子之后的音调和发音。也许你可以听懂某个词汇,但是不一定能听懂整个句子的意思。因为在单词组成句子之后,有些词汇会发生音变,连读,吞音。这些都是会在听力过程中会遇到的问题,这就需要同学们精听,精听的重要性就是在于克服听力过程中的音变,连读,吞音这些问题。 第三个要点:笔记 对于听力要不要记笔记,很多人的说法都不一样。但是我强烈建议大家做笔记,因为笔记可以帮助你获得高分的必由之路。笔记帮你记住更多的细节和重点。所以在备考过程中一定要学会记笔记。

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    2018-03-10 学习形式:面授课时:168

  • 庄同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP30小时

    学习心得:雅思是个侧重学生实际英语能力的考试,在阅读方面,不但要积累难词,也需要我们地道,正确的理解单词,要想精到地把握单词其实很简单,那就是平时多阅读像National Geographic, Times, Newsweek等英美权威主流文章,外加多查英英翻译,在阅读中增加词汇量。沈阳朗阁在这里就为大家盘点下容易被误解的雅思词汇。 1 argument .n. 1) 论点,论证,观点 2) 争论 argument这个词是雅思阅读中绝对的高频词语,几乎每篇文章都能见到它,而且不止一次。它在我们的印象中也绝对的根深蒂固,根据笔者的教学经验,几乎所有学生看到这个词的第一反应就是争论,争吵。要说这样的理解对吗,非常正确,因为argument确实有争论,争吵的意思,但是放在雅思这个考试中,这样的理解十次有九次是错的。比起其他考试来,雅思阅读的题材是偏正式的书面语,而在这种文体中,观点的表达就是常有的事儿了。我们经常见到文中说XX argues that…,或XX’s argument…,如果理解为吵架,争论,那么一个人怎么吵得起来呢,因此,argument在雅思阅读中基本上就只解释为“论点,论据”这个意思。与之类似的还有assume, assumption, hypothesize, hypothesis, suspect这些词,可以统统解释为观点的表达,并没有太多猜测的意思,因为论文本身就是一种十分直白的文体,是不能把它当电影剧本来分析的。 2 rather rather 而是,instead 而是,rather than 而不是,instead of 而不是 通常学生们见到这其中的任何一个都会不假思索地说比较或是替代,这是生搬硬套字典或词汇书上的翻译,其实在实际理解句子上会造成极大的困惑和不便,因为,到底是谁替代了谁呢?先不说像I didn’t go to school, instead, I went to the cinema.这样的句子,用“替代”来解释就已经很难理解了,什么叫我不去学校替代了我去电影院,亦或是我去电影院替代了我不去学校,很显然都不像人话。而在雅思阅读里我们碰到的基本上都是这样级别的句子Perhaps the most fundamental step in developing a sense of number is not the ability to count, but rather to see that a number is really an abstract idea instead of a simple attachment to a group of particular objects.那基本上就抓瞎了。其实只要我们把rather, rather than, instead, instead of串起来,用而是,而不是去理解,就可以让这些“小身材”的词发挥巨大威力,像上面这句长难句,立马就可以看出前后之间的转折关系,而重点在后半句。 3 little .adj. .adv. little 少到几乎没有,few .adj. 少到几乎没有 大家一定不是清晰就是模糊地记得老师跟我们讲过a little和little,a few和few,第一反应往往是前者修饰不可数名词,后者修饰可数名词。非常正确,但雅思阅读其实并不太考单复数搭配,这种理解也就无多大意义。事实上,雅思阅读更多得是考语句理解,而由于英语和汉语在语言思维上的极大不同,对native speaker来说轻而易举就能理解的意思,我们中国人很可能要想好一会儿,结果要么会心地点点头,要么依然搞不清楚。比如few of us know him.我们会翻译成我们中很少的人知道他,但对于这句话中最关键的信息“know him”,我们仍然不太清楚“我们”到底是“知道还是不知道他”。而其实对这句话地道的理解其实就是我们不知道他,但如果 A few of us know him.那么就是我们知道他。

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:150

  • 张同学沈阳理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP20小时

    学习心得:听力怎么练第一:单词。   考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。其实在我们准备考试的时候,很多考友的水平也就是在大学4级英语刚及格,甚至是更低一点,也就是刚刚初中升高中的水平,在这个阶段,其实我们相比于托福考试所要求的单词量有很大很大的差距,这个时候,我们最好要先去背大学4级单词,甚至有的筒子们要去背高中单词,只有这样,我们继续向下做听写才是有意义的,否则我们总是感觉自己的听力在分数上没有任何的提升。   听力怎么练第二:材料。   在听写的时候,很多考友还是在追求所谓的“神器”,也就是一个材料可以解决我们所有的问题,但是实际上如果我们水平很好的话,会觉得材料很简单。但是如果我们水平很差的话,又会觉得材料难度太高,自己达不到。其实,我们在做听写的时候,应该是根据自己现阶段的水平来选择自己所用的听写包。   听力怎么练第三:方法。   概括听力练习   这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。可以用托福听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。   听写练习   这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,同时辅助一些长篇的段落听写练习。   精听练习   还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:140

  • 赵同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力5.5,口语6.5,阅读7,写作6.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP20小时:针对薄弱点

    学习心得:沈阳朗阁老师介绍,联想法,顾名思义,是建立在联想之上的同义替换,两个词的意思不一定相同或者相似,但彼此之间一定有某种内在的联系。据笔者总结,联想法大体分三种,用到大家三种不同形式的联想能力。   1记忆力联想先前细节做预选   这个题型虽然每次都是在一篇文章的第一个题型出现,但我们要最后做它。因为它不好定位,需要精读文章。而我们可以先做其他题目,比如有顺序性原则的填空单选判断,或是非常好定位的人名理论配对。而且,笔者这么多题目刷下来,发现一个普遍规律:其他题目对应的文章细节中,会有个别和段落细节配对题对应的文章细节重合。所以我的建议是:在做其他细节题的时候,在文章对应部分标上题号(方便回头检查和查找)。   比如剑6 Test 1 Passage 1里面的分类题Q8“cameras”对应文章中C段的:It collects images from digital cameras。而这篇文章的段配里面的Q2:an explanation of how visual imaging is employed in investigations, 记忆力还不错的同学就可能通过刚才做Q8看到过的images, cameras联想到Q22中的visual imaging, 从而选出C段。像这种两道题目对应同一个原文细节的例子在真题中比比皆是。   比如剑10 Test 4 Passage 2 The second Nature这篇文章,人名理论匹配题里面的好几个细节都和后面的段落细节匹配题细节对应:   C段中的David Fajgerbaum: “He was preparing for university, when he had an accident that put an end to his sports career. … He took action despite his own pain – a typical response of optimist.” 讲到这个David在上大学之前遭受了意外,但他没有自暴自弃反而还帮助别人重建信心,是一个乐观的人。   这就跟其后的Q24. An account of how someone overcame a sad experience“一个人怎么克服不好的经历的”对应,所以先做人名理论配对题再做这个题,就能很容易把sad experience和accident联想起来,选出C段。   2抽象概括-具体细节联想   这种同义替换在本题型中也很常见,即题目中的信息是把文章细节概括总结成的一句话,用词比较抽象概括,而我们可以通过常识以及做这种题目的经验来联想,这个general的词在文中可能会是哪些细节词,从而进行有针对性地扫读/精读来定位答案。先举一个比较简单的例子:   沈阳朗阁老师说,剑6 Test 3 Passage 1的Q1. the location of the first cinema这句话很简单,而里面的关键词location和first都一定会被替换,而我们通篇是找不到近义词position, address, located in之类的信息的,但是一说到location, 我们能够联想到“地址”通常都是用大写的地名来表示的,所以定位的时候去有目的地找大写地名就很容易定位这题了。这道题最后是通过首段的一个Paris来轻松定位的。   3文章结构特征联想   由于A类阅读文体以说明文和议论文为主,而这种文体不同于记叙文和散文没有章法的结构,还是比较符合一定的篇章架构的。比如说,说明文通常会按照“定义-症状/表现-原因-影响-解决办法/展望”这种逻辑去写,所以当出现explanation /background /definition/ concept等词的时候我们可以联想它应该对应文章前面的段落。而当我们遇到一篇描述实验的文章的时候,也能联想到做实验的顺序“实验背景-目的-实验对象-实验过程-实验结果-启示/应用等”,如果细心做雅思阅读,大多同学都能积累起一定的对部分主题文章的篇章构造的了解。

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:140

  • 何同学沈阳航空航天大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得: 沈阳朗阁老师介绍,联想法,顾名思义,是建立在联想之上的同义替换,两个词的意思不一定相同或者相似,但彼此之间一定有某种内在的联系。据笔者总结,联想法大体分三种,用到大家三种不同形式的联想能力。   1记忆力联想先前细节做预选   这个题型虽然每次都是在一篇文章的第一个题型出现,但我们要最后做它。因为它不好定位,需要精读文章。而我们可以先做其他题目,比如有顺序性原则的填空单选判断,或是非常好定位的人名理论配对。而且,笔者这么多题目刷下来,发现一个普遍规律:其他题目对应的文章细节中,会有个别和段落细节配对题对应的文章细节重合。所以我的建议是:在做其他细节题的时候,在文章对应部分标上题号(方便回头检查和查找)。   比如剑6 Test 1 Passage 1里面的分类题Q8“cameras”对应文章中C段的:It collects images from digital cameras。而这篇文章的段配里面的Q2:an explanation of how visual imaging is employed in investigations, 记忆力还不错的同学就可能通过刚才做Q8看到过的images, cameras联想到Q22中的visual imaging, 从而选出C段。像这种两道题目对应同一个原文细节的例子在真题中比比皆是。   比如剑10 Test 4 Passage 2 The second Nature这篇文章,人名理论匹配题里面的好几个细节都和后面的段落细节匹配题细节对应:   C段中的David Fajgerbaum: “He was preparing for university, when he had an accident that put an end to his sports career. … He took action despite his own pain – a typical response of optimist.” 讲到这个David在上大学之前遭受了意外,但他没有自暴自弃反而还帮助别人重建信心,是一个乐观的人。   这就跟其后的Q24. An account of how someone overcame a sad experience“一个人怎么克服不好的经历的”对应,所以先做人名理论配对题再做这个题,就能很容易把sad experience和accident联想起来,选出C段。   2抽象概括-具体细节联想   这种同义替换在本题型中也很常见,即题目中的信息是把文章细节概括总结成的一句话,用词比较抽象概括,而我们可以通过常识以及做这种题目的经验来联想,这个general的词在文中可能会是哪些细节词,从而进行有针对性地扫读/精读来定位答案。先举一个比较简单的例子:   沈阳朗阁老师说,剑6 Test 3 Passage 1的Q1. the location of the first cinema这句话很简单,而里面的关键词location和first都一定会被替换,而我们通篇是找不到近义词position, address, located in之类的信息的,但是一说到location, 我们能够联想到“地址”通常都是用大写的地名来表示的,所以定位的时候去有目的地找大写地名就很容易定位这题了。这道题最后是通过首段的一个Paris来轻松定位的。   3文章结构特征联想   由于A类阅读文体以说明文和议论文为主,而这种文体不同于记叙文和散文没有章法的结构,还是比较符合一定的篇章架构的。比如说,说明文通常会按照“定义-症状/表现-原因-影响-解决办法/展望”这种逻辑去写,所以当出现explanation /background /definition/ concept等词的时候我们可以联想它应该对应文章前面的段落。而当我们遇到一篇描述实验的文章的时候,也能联想到做实验的顺序“实验背景-目的-实验对象-实验过程-实验结果-启示/应用等”,如果细心做雅思阅读,大多同学都能积累起一定的对部分主题文章的篇章构造的了解。

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    2017-07-15 学习形式:面授课时:120

  • 苑同学沈阳鲁美

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:在朗阁培训中老师说,有很多考生的备考时间并不充足,那就需要大家掌握各个单项的备考要点和学习方法,这样才能提高效率,在短期内有所突破。    一、词汇积累    词汇是雅思听力备考的基础,因此无论备考时间多紧张,都不能忽略这个环节。试想,如果在听录音中遇到大量生词,或者在读题的过程中满眼望去都是不认识的单词,怎么能理解文章的含义,怎么能做对题目?因此,在雅思听力备考中,个步骤一定是词汇积累。    与其他听力考试不同的是,雅思听力词汇可以按照场景分类,因此对于时间相对比较紧张的考生来说,最主要的是要将常考的十大场景的考点词进行记忆,熟练掌握,这样就基本掌握了雅思听力的核心词汇。 二、精听练习    雅思听力考试重视对细节的考查,因此考生只有在备考中培养自己抓住细节的能力,才能在短期内部有所突破。抓住细节,就要学会精听。因此,精听练习也是必不可少的。精听的方法很简单,考生只需要选择一些在做题的过程中,出错比较多的剑桥真题进行反复的听写、跟读就可以。在听的过程中,要抓住每一个细节,包括读音、语音现象等。这样在雅思听力考试中,考生就比较容易对细节内容敏感,从而抓住答案。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:120

  • 王同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分6.5,听力5.5,口语6.5,阅读7,写作6.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:在平时做阅读练习时,就要把每次练习当成真正考试,三篇一起做,严格控制时间,55分钟之内完成(要留时间誊答题卡及检查)。拿到题,首先要确定做题顺序,最大优化做题时间。 首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!以剑桥4中TEST 2为例,三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。所以,题目不能决定做题顺序。 是题型决定做题顺序,而不是题目。“lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。 根据自身情况灵活选择。题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。总体说来,表格填空,图形题, 完成句子”算是送分题,比较容易定位。在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做,现在阅读题目难度增加,做heading题时,不能仅仅看句首和句尾的几句,而是要全段都读懂,读完后适当回忆总结。而且完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

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    2018-09-15 学习形式:面授课时:120

  • 姜同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP30小时

    学习心得: 不知道大家是不是也这样认为,不管是在托福还是在雅思考试中,听力都是最难的部分,很多同学到雅思听力都会感到恶心和畏惧。其实雅思听力只是测试考生对现实生活中的对话听明白程度和抓住关键词的能力,所以我认为只要掌握好雅思听力技巧,就容易取得高分。 雅思听力技巧一、熟悉雅思听力 雅思听力技巧二、雅思听力总体 雅思听力技巧三、是非题 雅思听力技巧四、填表题 雅思听力技巧五、回答问题 雅思听力技巧六、填空 雅思听力技巧七、图表题 雅思听力技巧八、配对题

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    2017-09-09 学习形式:面授课时:78

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相关往期案例(11)

  • 刘同学宾夕法尼亚大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读6.5,写作6

    课程规划:课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息,并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法,使学员达到雅思所要求...

    课程规划:课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息,并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法,使学员达到雅思所要求的答题正确率,并积累相应的语言材料。 完成雅思课程学习后,学员能够了解雅思考试的考试形式及考试流程; 学员能够掌握各科在目标要求的基本题型的答题方法; 学员能够使用基本语言材料进行口头和书面表达,并满足标准对学员的要求。

    学习心得:词汇是雅思阅读必不可少的基本功。由于文章长、专业性强,如果词汇不过关可谓举步维艰。可惜本人最不擅长的就是背单词,尤其是红宝书一类的词汇书,虽然有所谓的“词根词缀”记忆法,依然觉得枯燥难背。如果你擅长背单词,无疑红宝书是最全的,可以去尝试。不过,如果你跟我一样不喜欢背单词,但又不得不背,那么建议你尝试一下这本《词义类记》(你没有猜错,我就是个托儿是个托~)相对于其他雅思单词书而言,词义类记最大的特点是将词汇分类呈现,例如分为地理类、动物类、宗教类等,以词汇之间的关联性帮助记忆。同时,书里的例句也不错,可以一起背。另外,建议充分利用附带的音频,如果你对音标辨识能力不高,建议多听听。此外音频还可以用来默写,第一天背的第二天默一遍,第四天默一遍,第八天默一遍,到后来光听就行啦,反正按照记忆曲线来就是了,不复习的话只能前功尽弃,所以一定记得要多遍重复。

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    2018-12-09 学习形式:面授课时:100

  • 陈同学沈阳一中

    IELTS,总分6,听力5.5,口语6,阅读6,写作6.5

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思在各个单项上的能力要求;...

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思在各个单项上的能力要求; 完成本课程学习后,学员能够实现雅思所要求的答题正确率,并完成口头和书面的语言表达。

    学习心得:剑桥系列是雅思最重要的复习资料,因为它是真题,最直观地展现雅思考试的整体形态。1~3就不用去做了,题型很老,思路也与现在的雅思考试有差异。4~8要做多少遍?我的回答是至少三遍,这个遍数应该也已经为大多数烤鸭认可。我自己一雅做了三~四遍,二雅又做了一遍。每天不要多做,一份就够了,做的时候严格按照时间一气呵成,做完仔细对答案,把每道题错的原因统计一下,看看到底是什么让自己失分最多。统计完了之后,把错的最多的那个SECTION再重听一遍,看是不是都听明白了。同时,一些资深玩家建议每天朗读听力原文,这样做有助于熟悉听力的高频词汇,从而有效提高辨识度,并且许多内容都对口语很有帮助,甚至可以直接借用。

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    2018-12-08 学习形式:面授课时:120

  • 何同学辽宁省实验中学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8,写作8

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思7分在各个单项上的能力要...

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思7分在各个单项上的能力要求; 完成本课程学习后,学员能够实现雅思7分所要求的答题正确率,并完成口头和书面的语言表达。

    学习心得:一旦决定报雅思,并且目标分数在7分以上,请至少拿出一个半月的脱产复习时间,大牛除外。雅思考的是基本功,每个部分从熟悉题型到水平提高都需要大量的练习,光靠应试技巧是不够的。本人寒假快结束时开始准备雅思,开学后除了第一个月以外,后一个半月的时间几乎所有的课都没上。

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    2018-12-09 学习形式:面授课时:200

  • 刘同学辽宁大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:无

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    2018-11-08 学习形式:面授课时:50H

  • 唐同学沈阳xx大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:很高兴能够在经过一个月左右的学习后取...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:很高兴能够在经过一个月左右的学习后取得首考6分的成绩。入学的时候,我对雅思没啥头绪,尤其是我的口语和作文两项较差。在老师的指导下,我逐渐掌握了方法和技巧,做题的思路也清晰多了。在这里还有很多可爱的同学和外教,每天都很开心,哈哈。老师安排的作业一定要及时完成,最好坚持每天练一点题目,因为学习就是趁热打铁的过程~ 感谢我的四科老师Amy,Cookie,Katherine还有Effy,感谢助教和顾问张老师,感谢所有外教和可爱的同学,感谢派特森陪我度过了一个开心的假期~

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    2018-10-11 学习形式:面授课时:100课时

  • 陈同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面都提高了很多,很幸运遇上了专业的顾问和认真负责助教,老师也特别负责,在他们的讲解下我对雅思逐渐了解。写作Effy老师总结的高级句型和模版特别有用 让我在写作文时候不会毫无头绪,在考试中拿下了6•5分好成绩。 听力Katherine老师会帮我在每个答错的地方反复听与练习,很认真带我一点点找听力的方法;口语stone老师和外教的练习让我在说英语的时候很自信 也学到了很多更好的表达方式。取得这样的成绩要感谢我各科老师的帮助,感谢专业的派特森团队,让我一次通过雅思考试,也祝各位奋战雅思的小伙伴早日取得好成绩!

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:100H

  • 陈同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读5.5,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:在来派特森学雅思之前,我的雅思学习是...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:在来派特森学雅思之前,我的雅思学习是不系统的,没有规划的,盲目地进行题海战术。但是通过派特森老师的指导,听力方面我在薄弱的题型多加练习;阅读方面我按照老师的指点在规定时间内完成题目模拟考试;写作方面在老师指导下,我的写作逻辑完善许多,遣词造句更高级;口语方面,除了上课与老师沟通练习口语话题,课下也常与老师发语音练习口语,努力说的像是native speaker. 我优秀成绩的取得,其中老师的帮助与指导功不可没,十分感谢在我学习雅思过程中每一位帮助过我指导过我的老师。

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:100课时

  • 刘同学澳大利亚大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:我特别喜欢派特森给同学们营造的英语学...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:我特别喜欢派特森给同学们营造的英语学习环境,每周末来除了自己的VIP课,还能上到全外的英语角,和西方文化课,对学生的口语和写作很有用,在这里,所有的老师和同学都能给予你许多帮助,在这里有很好的学习氛围。感谢我的助教和顾问老师,每次见到我都会询问我关于学习的事情,让我反复在心里检验自己是否完成了学习任务。当然,自己也要主动努力学习,每天不停的练习说英语,只有勇敢的说出来,才能达到每日的提升,最后使自己进入全英状态最为重要!

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    2018-09-14 学习形式:面授课时:100课时

  • 张同学墨尔本大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:初来派特森学习雅思时,我对...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:初来派特森学习雅思时,我对雅思属于完全不了解的状态,很幸运遇上了体贴顾问宏姐和认真负责助教Martina,给我搭配了特别专业的老师。四科老师特别负责,在他们的讲解下我对雅思逐渐了解。听力我在单词上比较弱,很多单词不会写,Katherine老师很认真带我一点点找听力的方法,并给我规划背诵词汇内容;口语是我比较欠缺的方面,Stone老师逐渐引领我,让我摆脱传统中式思维,尽量像纯正的老外一样去想去说;阅读方面,Amy老师的答题技巧给了我很大帮助,让我在雅思首战拿到七分,很感谢她;写作方面,Effy老师讲解很清晰,让我对大小作文不再恐惧,在考试中拿下了6•5分好成绩。感觉专业的派特森团队,让我一次通过雅思考试,也祝各位奋战雅思的小伙伴沉下心来,认真复习,早日取得好成绩!

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    2018-09-13 学习形式:面授课时:100课时

  • 李同学澳洲阿德莱德大学

    IELTS,总分6,听力7,口语6,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析...

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:对派特森的评价:感谢派特森英语,在我7月份急需考出雅思成绩,得到国外大学offer的时候,这里的老师们在学习和生活上给予了我莫大的帮助,我也结交到了许多投缘的伙伴,等我回国后会继续回到派特森这个熟悉的大家庭,不断充实自己。

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    2018-09-05 学习形式:面授课时:50课时

  • 胡同学Gower College

    IELTS,总分6,听力6,口语6,阅读6,写作5.5

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:派特森是一个非常专业的英语培训机构,...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:派特森是一个非常专业的英语培训机构, 通过在派特森几个月的学习, 我的英语水平有了质的飞跃。 非常感谢派特森老师们对我的悉心教导。

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    2018-09-05 学习形式:面授课时:100课时

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相关往期案例(10)

  • 张同学大连理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:无

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    2018-10-31 学习形式:面授课时:50H

  • 李同学沈阳理工大学

    IELTS,总分6,听力7,口语6,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析...

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:无

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    2018-11-07 学习形式:面授课时:50H

  • 李同学二中中加

    IELTS,总分6,听力7,口语5,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:在派特森学习半年多的时间,...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:在派特森学习半年多的时间,老师们都非常认真负责,上课准备的非常充分。校区学习气氛也非常浓重,学习环境好,助教也能及时监督我完成作业,定期测试单词。雅思首考能够达到6分我感到十分开心。以后会更加努力学习英语的。

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    2018-10-08 学习形式:面授课时:100H

  • 王同学辽宁大学

    IELTS,总分7.5,听力8,口语7.5,阅读6.5,写作7

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:对派特森的评价:在派特森学...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:对派特森的评价:在派特森学习期间,很感谢各位老师在学业上对我的帮助。老师们的教学方法都很有针对性,课后一定要按时完成老师布置的任务,坚持下来后效果真的很明显。最后祝各位同学都能考出自己满意的成绩。

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    2018-10-08 学习形式:面授课时:50H

  • 马同学香港浸会大学

    IELTS,总分7,听力8,口语7.5,阅读6.5,写作6.5

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:在派特森学习期间,收获很大...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:在派特森学习期间,收获很大。在学习过程中,遇到了很多困难,感谢各位老师的帮助,让我最后克服困难,并最终取得了满意的成绩。

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    2018-10-04 学习形式:面授课时:50H

  • 腾同学铁路中学

    IELTS,总分6,听力7.5,口语6,阅读5.5,写作5.5

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和...

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和提取。 写作各类话题的素材拓展,进行长难句翻译练习,高分范文精析。小作文词汇及句型扩展,提高词汇使用的精准度和多样性。 口语进行实战训练,搭配外教口语课,模拟雅思考试口语流程

    学习心得:无

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    2018-08-26 学习形式:面授课时:60课时

  • 杨同学澳大利亚大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析...

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:大二后的暑假为了出国读研究生来到派特森学习雅思,在诸多派特森名师的教导下用了两个月的时间就取得了理想的分数,每位老师专业耐心的教学对我的学习有很大的帮助。方圆校区的口语老师Claudia用纯正的口音幽默风趣的风格让我的口语从哑巴英语到能流利自信的表达,Cookie老师把我的阅读提升了一个层次,通过和听力老师Ruby的学习也让我薄弱的听力取得了理想的分数,还有我助教Gift每天给我答疑解惑,回想起来那是最充实的暑假,感谢经历。

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    2018-09-10 学习形式:面授课时:150课时

  • 冯同学二中中加

    IELTS,总分7,听力6,口语7,阅读6,写作5.5

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练
    学习心得:从寒假开始就...

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练

    学习心得:从寒假开始就在派特森学习了,一直坚持到暑假雅思考试。派特森对我我整个英语学习能力的提升有很大的帮助,尤其是我的听说读写四科老师,他们每次课上都会给我不同的内容,让我收获满满。另外助教老师的课后辅导也使得我在学习雅思的道路上不孤独不寂寞,并肩备战的感觉使得我在雅思首考里取得了6的好成绩。

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    2018-09-01 学习形式:面授课时:100H

  • 李同学大连理工大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练
    学习心得:我的基础不算...

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练

    学习心得:我的基础不算很弱,但是越是到达高分瓶颈,越是再难提升,单拿口语来说,发音词汇对我已经不是太大障碍,可是思维逻辑以及连贯却是难以一时改变,很庆幸当时选择了George 老师,不同于其他老师的教学方法,他是实战派,一次次课上口干舌燥的紧张训练才让我得以在考场上练就波澜不惊的心态,我对他给予的点拨,不是带入门的感谢,而是画龙点睛的感恩。我最终以听力8,阅读 7.5,口语 6.5 ,写作6.5 的成绩毕业,不是惊人的成绩,确也刚刚够自己设定的标准。感谢在我自己选择路上,帮助过我的所有的人。

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    2018-08-03 学习形式:面授课时:50H

  • 曹同学巴塞尔大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和...

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和提取。 写作各类话题的素材拓展,进行长难句翻译练习,高分范文精析。小作文词汇及句型扩展,提高词汇使用的精准度和多样性。 口语进行实战训练,搭配外教口语课,模拟雅思考试口语流程

    学习心得:自从下定决心想要出国开始,我一直在寻找一个最适合我的培训机构,派特森成功的帮助我不断进步,在短时间内提高了我的英语水平。这里的一切都促进着我不断向前,各种课程,英语角都让我学习到了最纯正的英语,体会到了西方的文化精髓。我的成功当然也要归功于大家共同的努力,Candy总会督促我学习,帮助我打消顾虑,Ashlee, Emma, Zoe 帮我 断夯实单词基础,我的老师们: Angel, Cici,Elena, Vicky 给我的教诲让我受益匪浅,在此我也要感谢他们的付出。也要感谢派特森给我的学习环境,让我离梦想越来越近!

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    2018-08-02 学习形式:面授课时:100课时

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雅思七分课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

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相关往期案例(10)

  • 张同学沈阳师范大学

    IELTS,总分7.0,听力7,口语6.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程(周末班) 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲...

    课程规划:雅思冲刺课程(周末班) 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程(周末班) 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:掌握一定程度的词汇量是我对学习英语的基本要求。而雅思的阅读更需要我们考生在词汇上有更大程度的掌握。对于应试阅读,其中大量学术性名词是我们不可能见过的也不用明白意思的,但是,文章中一些重要动词和连词对理解起着举足轻重的作用,因此,要适当扩展一些常用动词、连词是必要的,我们可以运用扩散法,看见一个生词,不仅记住它,还记住它的近义反义词,这样就能够达到事半功倍的效果。

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    2019-01-12 学习形式:面授课时:102小时

  • 韩同学东北大学

    IELTS,总分8.5,听力9,口语7.5,阅读8.5,写作8

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP40小时

    学习心得:在英语口语备考过程中,大部分同学的注意力可能更多地集中在单词表达或话题准备上。很多同学都会花费大量的时间去准备或者背诵答案,然而最终无论是考试成绩还是实际的口语语言表达能力似乎都没有得到进步与提高。 这是因为很多同学在学习英语的时候将过多的注意力放在了单词、语法等机械结构性上,而忽略了英语本身作为语言所具备的独特的发音语音特征。 想要练好英语发音,大家需要首先了解一下自己的发音习惯及英语发音所存在的误区,才能知己知彼。相信看这篇文章的大家,大部分母语为普通话,并且已经使用这种语言至少十年或以上了,所以我们无论在学习任何一种语言的同时也会不自觉地使用我们既有的发音习惯来说话。因此,认清普通话与无口音英语间的区别能够帮助理清口语发音练习的方向。 相信大部分的英语语言学习者,尤其是学习雅思、托福等出国留学考试的同学对于英语口语的最终要求是能够进行无障碍沟通,也就是说可以流畅地说出长篇语段。因为这一目标,很多同学在学习之初就希望进行长篇表达练习,一上来就开始练习Part2话题,但是似乎自己的进步不是很大,并且自信心大受打击,感觉自己的努力好像都白费了。这就好像一个从未系统训练过最多跑1千米的普通人突然要跑马拉松一样,眼睛看着42.195公里之外的终点却怎么使劲儿都达不到,可能还会伤害到身体。所以,基本有理智的人都会选择循序渐进的方式进行训练,每次将目标定在自己极限之外一点点才能达到最终的成果。因此我们也可以将最终我们需要讲出的语段进行拆分,一点点练习,最终才能达到理想的效果。 当我们拆分语段的时候,首先碰到的是句子,句子之下又有句子结构成份,句子结构成份之下又有独立单词,独立单词之下是音节,音节之下才是发音最小的单位音素。找到了最小的发音单位,那么大家就来测试一下自己是否能够准确地发音每一个音素。所谓音素也就是音标,常见国际音标表中包含48个发音。 在练习音素发音时,同学们需要注意,与普通话不同的是英文发音需要我们更多地动用许多平时说普通话时不常使用的口腔肌肉,并且英文发音位置经常会在口腔中进行改变。此外英文发音拥有许多普通话中没有的纯辅音发音。对于这些细节变化的忽略造成了很多同学发音不准确的问题。以下我们以一些常见的发音失误为例来为大家进行讲解。 以长音/i:/与短音/i/为例,很多同学认为这两个发音是相同的,只不过是发音时长不同而已。但细心的同学会发现,事实上这一组音标在发音位置上也有区别。长音/i:/的发音位置靠前,口腔中上颚肌肉向下压迫靠近舌头,而舌头中部肌肉向上顶,舌尖下压,使舌中部肌肉与上颚肌肉之间形成一道狭小的空隙,此时唇部肌肉辅助向面颊两侧拉扯,缓慢吐气震动声带,气流通过口腔中狭小的空间在口腔中也产生震动形成发音/i:/。 而短音/i/发音位置更加靠后,此时口腔肌肉位置与长音/i:/之间没有变化,但吐气方式产生变化,此时由胸腔挤压进行短促吐气,气流撞击声带产生短音/i/, 这时我们的发音气流并不通过舌头与上颚间形成的狭小空间,而是在撞击声带后立刻停止发音,因此我们的发音位置十分靠近喉咙部位。同学们可以试着在发这两个音时将一只手的手掌紧贴唇部。在发长音/i:/时,手掌会明显感受到气流,而在发短音/i/时没有气流碰到手心,只有停止发音后气流才呼出。如果在发两个音时都感受到气流就说明短音/i/的发音不是特别标准。正确的短音/i/听起来是介于/ei/音与/i:/音之间的短促发音。 另外,很多同学在大量的美剧、好莱坞电影或者是启蒙老师的影响下会将/?/音发成/?r/音,也就是所谓的儿化美式发音。但这种发音习惯并不总是正确的,如单词purpose,很多同学都会将它发音为/’p?rp?rs/, 但事实上即使是美式发音也不会这样念,因为在北美区发音中,只有以r结尾的字母组合在发/?/音时才会变为/?r/。但purpose这个单词的第二个音节pose中,是字母o担任着发音/?/, 而字母o永远不会被儿化为/?r/, 所以这个单词的正确发音为/’p??rp?s/或/’p??p?s/。 当然,如此的发音失误在几乎每一个音素发音上都存在,因此大家需要加以小心区分并练习,才能在英语口语练习中得到进步。希望以上内容对大家有所帮助。

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    2018-06-02 学习形式:面授课时:154

  • 李同学沈阳理工大学

    IELTS,总分8,听力8,口语7,阅读8.5,写作8.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP40小时

    学习心得:雅思写作时间很紧,考验考生一定要合理把控时间,本篇雅思培训,朗阁老师教我们从速度角度为大家讲解如何提高雅思写作速度。 雅思写作速度 一、雅思写作速度提不上去的原因 写作速度一直提不上去主要有三个方面的原因,即1)审题花费的时间多。审题时间最好控制在2分钟左右,然而很多考生在审题时无法把握住出题者的意图,从而在构思过程中思维很纠结,因此拖缓了写作速度。2)论据积累不够。也就是说,题目所涉及到的话题相关背景信息积累较少,从而碰到题目无话可说。这是非常严重的一点,即使论点全面,合理,但是却没有适当的论据支撑的话,是难以使文章的内容丰富的。3)句式基本功不扎实。这一点体现在考生要在句式表达的思索上浪费了很多的时间。点击查看详情 二、雅思写作提高建议 备考雅思小作文时,考生要先熟练掌握常考题型的特点,以便更够快速判断考题重点信息并确定文章结构。另外,考生要在平时多积累一些相关句型,词汇以及常考语法知识点,比如时态、语态。除此之外,考生还要学会对考官的范文进行摹写,吸收其中的精华之处为之己用。 雅思大作文备考过程中,同小作文一样,考生要先熟悉了解大作文题型、考点以及不同题型的写作逻辑结构,以便在写作中按照结构去写,会节省不少思考的时间。 另外,考生要熟记不同类型的文章模板并适当的使用。因为熟悉了模板会对组织文章框架有一定的帮助,也会给考生带来很多写作思路。还有就是机经也要合理使用,考生要将机经中的不同话题进行归类,并收集素材,这对论据的提出有非常大的帮助。点击查看详情 此外,考生要根据自身实际情况每天坚持练习写作文。一开始如果考生在一个小时内完成不了两篇作文的话,就适当地延长一下写作时间,熟练之后再逐渐根据考试时间进行写作。练习的过程中考生要确定每一种题型,每一种题材都要涉及到,但不是说所有的题目都要练习一遍,而是对于自己掌握的不够好的进行练习,这样才会有事半功倍的效果。

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    2018-06-02 学习形式:面授课时:148小时

  • 王同学东北大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:雅思听力搭配题难易参半,可以是非常简单的人名配事件,时间配事件,也可以是大家最为恐怖的事件配信息,也就是找出题目选项的对应段落,乱序且生难词汇甚至句子意思都有所同义替换。所以大家一定要掌握雅思听力搭配题的解题思路及技巧。 一、雅思听力搭配题概述 搭配题是选择题的一种变形。在雅思听力中,搭配题所占的比例并不大,也不是每一次考试都考到,但是考的时候一定是连续的4题以上,最多的是连续7题。曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型,也就是一共有11题。总的来看搭配题所占比例为6.4%,也就是平均考2.5题(40题中)左右。这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。 二、雅思听力搭配题难点及应对 阅读速度既然搭配题是选择题的一种变题,第一个难点自然和选择题类似。对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息,是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:128

  • 姜同学沈阳理工

    IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:想要练好英语发音,大家需要首先了解一下自己的发音习惯及英语发音所存在的误区,才能知己知彼。相信看这篇文章的大家,大部分母语为普通话,并且已经使用这种语言至少十年或以上了,所以我们无论在学习任何一种语言的同时也会不自觉地使用我们既有的发音习惯来说话。因此,认清普通话与无口音英语间的区别能够帮助理清口语发音练习的方向。 相信大部分的英语语言学习者,尤其是学习雅思、托福等出国留学考试的同学对于英语口语的最终要求是能够进行无障碍沟通,也就是说可以流畅地说出长篇语段。因为这一目标,很多同学在学习之初就希望进行长篇表达练习,一上来就开始练习Part2话题,但是似乎自己的进步不是很大,并且自信心大受打击,感觉自己的努力好像都白费了。这就好像一个从未系统训练过最多跑1千米的普通人突然要跑马拉松一样,眼睛看着42.195公里之外的终点却怎么使劲儿都达不到,可能还会伤害到身体。所以,基本有理智的人都会选择循序渐进的方式进行训练,每次将目标定在自己极限之外一点点才能达到最终的成果。因此我们也可以将最终我们需要讲出的语段进行拆分,一点点练习,最终才能达到理想的效果。 当我们拆分语段的时候,首先碰到的是句子,句子之下又有句子结构成份,句子结构成份之下又有独立单词,独立单词之下是音节,音节之下才是发音最小的单位音素。找到了最小的发音单位,那么大家就来测试一下自己是否能够准确地发音每一个音素。所谓音素也就是音标,常见国际音标表中包含48个发音。 在练习音素发音时,同学们需要注意,与普通话不同的是英文发音需要我们更多地动用许多平时说普通话时不常使用的口腔肌肉,并且英文发音位置经常会在口腔中进行改变。此外英文发音拥有许多普通话中没有的纯辅音发音。对于这些细节变化的忽略造成了很多同学发音不准确的问题。以下我们以一些常见的发音失误为例来为大家进行讲解。 以长音/i:/与短音/i/为例,很多同学认为这两个发音是相同的,只不过是发音时长不同而已。但细心的同学会发现,事实上这一组音标在发音位置上也有区别。长音/i:/的发音位置靠前,口腔中上颚肌肉向下压迫靠近舌头,而舌头中部肌肉向上顶,舌尖下压,使舌中部肌肉与上颚肌肉之间形成一道狭小的空隙,此时唇部肌肉辅助向面颊两侧拉扯,缓慢吐气震动声带,气流通过口腔中狭小的空间在口腔中也产生震动形成发音/i:/。 而短音/i/发音位置更加靠后,此时口腔肌肉位置与长音/i:/之间没有变化,但吐气方式产生变化,此时由胸腔挤压进行短促吐气,气流撞击声带产生短音/i/, 这时我们的发音气流并不通过舌头与上颚间形成的狭小空间,而是在撞击声带后立刻停止发音,因此我们的发音位置十分靠近喉咙部位。同学们可以试着在发这两个音时将一只手的手掌紧贴唇部。在发长音/i:/时,手掌会明显感受到气流,而在发短音/i/时没有气流碰到手心,只有停止发音后气流才呼出。如果在发两个音时都感受到气流就说明短音/i/的发音不是特别标准。正确的短音/i/听起来是介于/ei/音与/i:/音之间的短促发音。

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    2017-10-14 学习形式:面授课时:108

  • 阮同学沈阳理工大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP20小时

    学习心得:雅思听力考试的独特形式决定了备战听力考试的特殊性。首先,听力考试采用播放录音的形式,这也就需要应试者需要在特定的时间内,争取最高效地把握住转瞬即逝的信息源,在听力考试中取得良好的成绩。机会总是更愿意眷顾有准备的人,将这个原理应用到听力考试中,就是我们应该在可能的情况下,能够更熟悉听力考试中所提供的纸版可阅读的信息。    这个可以大概分为两部分,一个是在备考过程中,应试者可以将听力部分的原文当做阅读材料来精度,将其中掌握不太充分的词攻克掉,在做到对听力材料有足够充分了解的基础上,再来做听力,这样就会使听力过程事半功倍,并且还可以将仍旧没有听懂的地方做下记录,事后可以再翻看材料,找到没有听懂的词或句子,回想当时没有能够跟上录音的原因,这样在攻克听力难点上就可以更有针对性,这是第一个部分。 第二个部分,就是在考试过程中,拿到听力题目而听力录音还没有播放的这一段时间,应试者应该很好地利用这一段时间,对听力题目进行大致的浏览,做到能够对即将听到的内容能够有一个大致框架性的了解,并可以以这些内容为基础,在此基础上对听力材料中可能要出现的情况作出大概的推测,这样在实际地听力过程中就可以更容易地跟上听力材料,使得听力过程能够更加顺手。建议大家上一些雅思听力课程也很有必要。自己在复习时加强雅思听力训练。 其实,以上提到的这两种方法都算是临时抱佛脚、临阵磨枪的做法,能够在短时间内对听力的提高起到促进作用,但从根本上来讲,听力的练习应该是一种持之以恒、坚持不懈的努力。要把目标定在能够听懂听力材料中说话者所说的内容,应试者就应该在发音、语速、语调等方面与英语母语者相接近,也就是说,在平时的学习过程中,应该花些心思在发音、语速、语调等这些方面,如果听力考试中的发音跟自己平时的发音很接近,那么要听懂他所说的内容应该就是件很容易的事情了。

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    2018-06-16 学习形式:面授课时:128

  • 刘同学东北大学

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:

    学习心得:雅思考试,雅思作文完成之后你懂得如何检查吗?如果可以检查一下,也许会有意想不到的收获呢!下 1.是否使用了正确的语法结构,比方说,动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。 2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 ) 3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复) 4.标点、拼写没有错误。 5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想,所有扩展句都紧扣主题。 6.使用了过渡性词语,因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。 7.每一段话都得到充分的展开。 8.提供了足够的细节、例子或论据。 9.明确的观点。 10.每一段话都紧扣文章的主题。

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    2018-02-10 学习形式:面授课时:108

  • 肖同学东北大学

    IELTS,总分8,听力8.5,口语7.5,阅读8,写作7.5

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP40小时

    学习心得:雅思听力在英语学习中来讲是一种输入型的学习过程,学习者需要接收、理解听力材料中的信息,并在头脑中对这些知识进行梳理,才能达到最佳的学习效果。如果能够听懂听力材料中内容的话,相信大家都可以对这些输入信息进行有效的处理,达到认识。那么,在听力的整个过程中,最为重要突出、也最容易成为障碍的地方,也就是在听到材料的较为短暂的时间里捕捉信息的这一步骤。 雅思听力考试的独特形式决定了备战听力考试的特殊性。首先,听力考试采用播放录音的形式,这也就需要应试者需要在特定的时间内,争取最高效地把握住转瞬即逝的信息源,在听力考试中取得良好的成绩。机会总是更愿意眷顾有准备的人,将这个原理应用到听力考试中,就是我们应该在可能的情况下,能够更熟悉听力考试中所提供的纸版可阅读的信息。    这个可以大概分为两部分,一个是在备考过程中,应试者可以将听力部分的原文当做阅读材料来精度,将其中掌握不太充分的词攻克掉,在做到对听力材料有足够充分了解的基础上,再来做听力,这样就会使听力过程事半功倍,并且还可以将仍旧没有听懂的地方做下记录,事后可以再翻看材料,找到没有听懂的词或句子,回想当时没有能够跟上录音的原因,这样在攻克听力难点上就可以更有针对性,这是第一个部分。 第二个部分,就是在考试过程中,拿到听力题目而听力录音还没有播放的这一段时间,应试者应该很好地利用这一段时间,对听力题目进行大致的浏览,做到能够对即将听到的内容能够有一个大致框架性的了解,并可以以这些内容为基础,在此基础上对听力材料中可能要出现的情况作出大概的推测,这样在实际地听力过程中就可以更容易地跟上听力材料,使得听力过程能够更加顺手。建议大家上一些雅思听力课程也很有必要。自己在复习时加强雅思听力训练。 其实,以上提到的这两种方法都算是临时抱佛脚、临阵磨枪的做法,能够在短时间内对听力的提高起到促进作用,但从根本上来讲,听力的练习应该是一种持之以恒、坚持不懈的努力。要把目标定在能够听懂听力材料中说话者所说的内容,应试者就应该在发音、语速、语调等方面与英语母语者相接近,也就是说,在平时的学习过程中,应该花些心思在发音、语速、语调等这些方面,如果听力考试中的发音跟自己平时的发音很接近,那么要听懂他所说的内容应该就是件很容易的事情了.

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    2017-09-16 学习形式:面授课时:148

  • 邢同学沈阳理工

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各...

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP(口语)20小时

    学习心得:雅思口语技巧已经被朋友们说的天花乱坠,沈阳朗阁老师教了我一些小技巧,现在将具体的三点内容分享给大家。 1. Fluency tip(流利要决) 千万不要用中文式的嗯,阿来停顿,适当使用how to say, you know, let me think....进行过渡,用来显示你说英文的自信与自然 ! 2. Coherence tip (关联要决) 最好在part 2的独白阶段适当使用关联词, 像first of all, 并列:also, moreover, in addition, what's more 转折:however, on the other hand, but 结尾:at last, finally, most important of all (最重要的) 3. Lie tip (谎言要决) 必要时撒撒谎,for example: what's your favorite sports? 实际上你最喜欢的运动是羽毛球,但不会说怎莫办,那你乒乓球会说吧, 这个谎是不是完全可以撒呀…… I really love playing table tennis, that's my favorite. 这就要看你的演技了,一定要撒个真诚的谎言:)or make a touching story! 因此口语是要灵活应变的,不要太死板.口语考试成功就得要掌握这三个要决。

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    2018-08-11 学习形式:面授课时:80课时

  • 李同学东北大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各...

    课程规划:雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达: VIP30小时

    学习心得: 阅读拿了满意的分数,就说说阅读:本身我的基础不错,裸考就有6分,但雅思题量很大,所以发现了自己存在的问题—时间不够,总有几题来不及做而胡乱蒙答案。后来根据朗阁老师的指导学习了一些技巧—读题、定位关键词、通读全文、隔离段落后做题,这样的解题方式会更快,而且准确率也有所提升。

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:90

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授课机构:沈阳派特森教育 浏览次数:1960

雅思6到10人班

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:全日制,周末,晚上

派特森15年大品牌!信得过的英语培训中心!

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相关往期案例(6)

  • 张同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力6.5,口语7,阅读7,写作7.5

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方...

    课程规划:雅思7分课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合以及各类题型的变体,同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头和书面的观点表达和对不同论证方式的掌握,从而使学员达到雅思7分所要求的答题正确率和语言表达能力。

    学习心得:雅思7.0分 准备雅思考试的过程带给我很多宝贵的经历。她的听力、阅读,就是为了让考生能够适应在英语国家高等学府顺利地学习所设计的。口语,是我最喜爱的环节,口试环节面对英语为母语的考官,一点也不可怕,不像是考试倒像与考官亲切交流。感谢派特森老师给我的鼓励,在派特森学习期间是我人生中很愉快的一段美好回忆!

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    2018-12-22 学习形式:面授课时:100

  • 初同学沈阳二十中学

    IELTS,总分6,听力5.5,口语6,阅读6,写作6.5

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得5.5分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思在各个单项上的能...

    课程规划:雅思全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得5.5分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思在各个单项上的能力要求; 完成本课程学习后,学员能够实现雅思所要求的答题正确率,并完成口头和书面的语言表达。

    学习心得:零基础学雅思过程中肯定要加大自己的词汇量。要做到这一步,离不开死记硬背,虽然联想记忆也十分的重要,但大多数枯燥乏味的英语单词是要靠自己的脑袋一步步强化起来的。只有词汇量上去了,才有可能进行下一步。小沃觉得灵活记忆托福词汇也不失为一种好的方式。

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    2018-12-09 学习形式:面授课时:120

  • 王同学沈阳大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作6.5

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和...

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和提取。 写作各类话题的素材拓展,进行长难句翻译练习,高分范文精析。小作文词汇及句型扩展,提高词汇使用的精准度和多样性。 口语进行实战训练,搭配外教口语课,模拟雅思考试口语流程

    学习心得:无

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    2018-11-01 学习形式:面授课时:100H

  • 张同学沈阳工业大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:陪伴是最长情的告白,转眼间,我已从那个幼稚懵懂的女孩成长为一个独立自信的少女。取得这么高的成绩,离不开的是派特森6年的陪伴。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,正是这6年的积累与学习,让我有了坚实的基础和坚定的信心,为最后的集训做好了充分的准备。在这里要感谢所有教过我的老师,Jason、Linda、Sara、Chitty、Danielle、David、Lawrence、Richard和助教老师Rachel。谢谢你们耐心的帮助和鼓励。你们不仅教给了我英语知识和学习技巧,更教给我许多生活中的经验。成长的路上,感谢派特森,谢谢这个让我朝着自己的梦想迈出了最初的那一步的地方。

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    2018-11-07 学习形式:面授课时:100H

  • 孟同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6,听力7,口语6,阅读5.5,写作6

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面都提高了很多 取得这样的成绩要感谢我各科老师的帮助 写作老师总结的高级句型和模版特别有用 让我在写作文时候不会毫无头绪 听力老师会帮我在每个答错的地方反复听与联系 阅读老师每次按题型进行训练也让我能迅速定位 提高答题速度 通过跟口语老师的练习让我不再在说英语的时候不自信 也学到了很多更好的表达方式 每位老师都很认真负责 谢谢各位老师的指导

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:50课时

  • 曾同学东北财经大学

    IELTS,总分6,听力6,口语7,阅读6,写作5.5

    课程规划:雅思1对3是派特森安排的英语学习小班,根据英语测试结果,将水平相当、学习方式大体相同的三名学生组成一个三人班。三人之间可以相互促进、相互弥补,以此来快速提高自身英语水平。
    学习心得:在派特森学英语好久了,一直以来...

    课程规划:雅思1对3是派特森安排的英语学习小班,根据英语测试结果,将水平相当、学习方式大体相同的三名学生组成一个三人班。三人之间可以相互促进、相互弥补,以此来快速提高自身英语水平。

    学习心得:在派特森学英语好久了,一直以来每逢假期都会喜欢来派特森进行提升。不仅仅是因为派特森良好的学习环境和优秀的师资力量,更是因为贴心的助教服务和很多志同道合的小伙伴们都在这里。因为派特森,雅思考试对我来说并不是那么折磨,相反对于我的青春来说是一份美好的回忆。

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    2018-09-25 学习形式:面授课时:50H

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:272

精英教学 1V1 计划A

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相关往期案例(3)

  • 张同学沈阳传媒学校

    IELTS,总分7.5,听力8,口语6.5,阅读8.5,写作6.5

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学...

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:其实最重要的还是自己的心态。如果自己的决心不够坚定,其实谁都帮不了你改变什么;如果自己下定了决心要去做什么事情,你就会付出全力,在这个时候,整个宇宙都会想方设法的帮助你成功。7.5分,并不是遥不可及,我可以做到,你们也一样能过做到。

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    2018-08-26 学习形式:面授课时:100

  • 倪同学二中中加

    IELTS,总分7,听力7.5,口语7.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:听力8小时,阅读8小时;写作22小时;口语22小时,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习...

    课程规划:听力8小时,阅读8小时;写作22小时;口语22小时,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:经过两个月的集中训练,掌握了大量的考试技巧,学到了很多做题方法,感谢各科老师的悉心教导。

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    2018-11-04 学习形式:面授课时:60

  • 项同学兰州大学

    IELTS,总分6,听力6,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划: 听力22小时,阅读20小时;写作24小时;口语24小时,托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考...

    课程规划: 听力22小时,阅读20小时;写作24小时;口语24小时,托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,加强学生在各科学习中的知识吸收,难点逐个击破,并定期抽查学生单词来巩固学生基础。

    学习心得: 首次考试取得这样的成绩让我比较满意,老师生动的讲解方式我能立马察觉到问题的所在,虽然课堂上和老师进行的问题讨论比较多,老师总能有一个正确的引导,感谢各科老师。

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    2018-11-10 学习形式:面授课时:130

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:247

雅思VIP6人-6.5分强化白班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数6-6.5

开课时间

2018年11月5日-2018年12月31日滚动开班

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相关往期案例(2)

  • 丁同学辽宁大学

    IELTS,总分7,听力6.5,口语8.5,阅读6,写作6

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点...

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 讲解TPO大作文,梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;

    学习心得:老师都非常认真负责,跟着老师的思路学到了很多技巧也开阔了脑筋

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    2018-11-03 学习形式:面授课时:92

  • 刘同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读6,写作8

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主...

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:学习雅思,对于我来说发生的就像冬天的第一场雪,突然而又迅捷。其实对于外语的学习我并没有什么信心,本就是浸润在理科的我,外语始终不是我的强项,而大学四年几乎与这门语言的隔离,更是让我对于短短两个月拿出成绩毫无自信。 抱着试试看,搏一搏的态度。对雅思从到头到尾一无所知的我就报上了环球雅思的冬季四人班。也许是冥冥中自有眷顾,这里成了我在外语学习上的一个转折点,一个扬帆起航地方,一个播种于寒霜,花开于春风的地方。 还记得第一天坐在教室里那个忐忑的样子,人无底气思虑多。担心着老师的课程对于自己贫瘠的外语储备是否难以企及,担心着新的人际关系是否难以相处。然而接下来的日子却让我打消了这些多虑。各位老师平易安和,耐心细致,哪怕是解答最简单的问题也不会表露出厌烦。同学们学习态度积极,课上专注学习提问,课下互相帮助。工欲善其事,必先利其器,正是有了如此良好的学习氛围,我才得以在接下里的摒弃杂念,专心学习。

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    2016-04-02 学习形式:面授课时:96

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  • 蔡同学沈阳工业大学

    IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6,阅读7.5,写作7.5

    课程规划:听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧...

    课程规划:听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:12月份的北方天气是非常寒冷的,可是看到我的雅思成绩,我的心里暖暖的。半年的付出我得到了我期望的成绩,在沈阳朗阁我的口语、阅读、写作三项提高的很明显,我应该感谢朗阁每一位老师对我的付出 沈阳朗阁雅思老师教我写作多样化的练习方法。想要拿到雅思写作高分,一定要有多样化的雅思写作练习方法。 练习方法1. 词性的多样性。有调查指出,中国学生在作文中最常出现的词性为动词,因为我们脑中时刻紧记着以前语文老师要求的只有用动词才能写出生动的文章,才能体现我们的博览群书。然而英语(论坛)中却不尽然。通过对大多高分范文的分析,不难发现,除了动词词组的运用,各种的名词的使用更得考官的青睐,更能体现外国人的文风。拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如 increase steadily, decrease sharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。而如"surface"一词,学生经常只会用它的名词用法“......的表面”,却从来不用它的动词形式。如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。例如"The fact of his plan surfaced"这里的"surface"就相当于 "appear"。所以不管什么词性,只要用了不能的表达方法,其结果都是不同的。当然是指正确的表达方法。 练习方法2. 同义词多样性。在写作中,如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次,那么作为学生自己,也会觉得自己的文章没有可看性,更别提考官,可见此学生语言功底一般,又怎么拿得到高分。而如果一篇文章,关于同个词却有三四中表达方法,无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。中国学生最常用的形容词就是good, 不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent, marvellous, gorgeous, splendid, wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “more and more” 尝试用 “an increasing number” 这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。 练习方法3. 句式结构的多样性。用丰富多彩的句型,也是雅思写作能得高分的标准之一。例如有这样一个句型:"If we don't recognize the..."我们是否可以替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth. happened in 1998.” 我们也可以替换为 “1998 saw sth happening.” 这样显得更加的地道。此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。

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    2018-12-28 学习形式:面授课时:120

  • 滕同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分7,听力9,口语6,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 VIP40小时:针对薄弱点重点辅导

    学习心得:今天我来和大家分享下雅思听力语速太快要怎样解决   雅思听力太快解决办法之一,最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵,别无捷径。   除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准,否则适得其反。   雅思听力太快解决办法之二,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。   听和说是息息相关的;听力不好,口语可能就不太好;反之亦然。很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来,听力材料都已经过了一大半了。   对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。   雅思听力太快解决办法之三,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

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    2018-02-10 学习形式:面授课时:112

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授课机构:沈阳派特森教育 浏览次数:2665

托福1对3(分级小班)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

派特森英语,托福直击高分110+! 托福白金级合作伙伴!

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相关往期案例(1)

  • 刘同学中国邮电大学

    IELTS,总分103,听力26,口语26,阅读24,写作27

    课程规划:托福1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:刚开始的时候挺紧张的,大学...

    课程规划:托福1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:刚开始的时候挺紧张的,大学要求的分数很高。在老师们的悉心指导下,慢慢找到了做题的头绪。感谢老师们的悉心教导,让我有机会申请到理想的学校。

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    2018-09-16 学习形式:面授课时:100课时

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:408

精英教学 1V1 计划B

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

1V1精英级 定制课程,专属学习,全程跟踪

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相关往期案例(1)

  • 王同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。
    学习心得:对于雅思考...

    课程规划:课程前期我们从听说读写四个方面全面帮助她构建雅思考试的基础,帮助她深入了解雅思考试的特点;后期通过传授考试技巧、加大训练强度,让她能够在应对雅思考试时得心应手地运用技巧,快速高效地解决难题。

    学习心得:对于雅思考试,一直以来我都对口语的评分标准很困惑,由于有海外生活经历,我对自己的口语还是有一定自信,然而每次出来的分数都让人困惑。吴老师用最明了的方式让我知道了雅思应试口语的规律,几次针对性指点的效果远胜过其他泛泛的训练。我的口语成绩也在极短的时间里得到了提高。

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    2018-10-06 学习形式:面授课时:100

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:1842

雅思6人 6分强化周末班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数6-6.5

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2018年11月5日-2018年12月31日滚动开班

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相关往期案例(1)

  • 吕同学沈阳医学院

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读8,写作6

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:虽然成绩不是很理想,但是还是感谢环球雅思的教育...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评,并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:虽然成绩不是很理想,但是还是感谢环球雅思的教育。简单的说一下各科的学习及考试方面的技巧。 听力:Hope老师讲的很好,每次课都觉得非常充实,学到的东西很多。但是老师讲的只是技巧和一部分知识。还有很多部分,例如单词,都要按照老师的要求严格要求自己,把该背的东西背下来,其他的就是多练习。 阅读:杨老师的“黑五类”阅读法很好用。“平行阅读法”和“无词阅读法”可以根据自己的实际情况选择,主要还是多练习,总结归纳。 写作:由于准备时间有限,很多东西没有复习到,高分词汇背的也不够多,成绩不太理想。 口语:老师给的话题及“联想法”很实用,但考试口语时还有RP问题。可是,一般只要不停的说,就可以达到6分左右,如果不是要7分以上,老师上课时讲的技巧已经足够用了,重点的多练习。

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    2018-04-01 学习形式:面授课时:92

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雅思3人 7分 周末班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到6分

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2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

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相关往期案例(1)

  • 刘同学沈阳工程学院

    IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读6,写作8

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。
    学习心得:听力,这个刚开始让我又恨又怕的东西,现在可以说我...

    课程规划:着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评并通过此过程渗透雅思考试各种题型的相关场景、词汇及段落表达。

    学习心得:听力,这个刚开始让我又恨又怕的东西,现在可以说我已经爱上它了。原因呢? 其实只要你能得到高分,你也会爱上的。第一次考试,听力6分,当时只复习了2个月,但是怎么练习都提高不了,很苦恼。大家都说每天至少2小时,刺激耳朵,会好的。但是在我身上一直没有见效。还好我没有放弃,在苦听了半年后,在我还没有察觉到时,我已经能后听懂雅思的全部听力了。秘诀是什么? 没什么神奇的技巧,就一个字,听!坚持! 我听听力的资料,用的也是大家都有的王璐807词汇。 每天听两个小时,方法是,边听边写边读,大家注意,读是很重要的,因为只要你掌握了正确的发音,当你听到这个发音时,才能够很快的反应出来。 除此之外,就是剑桥系列了。 我主要听的是剑桥4到9,刚开始分题型分场景听,到最后熟练的时候,再综合起来练习套题。在这里,我再推荐一本王璐的剑桥4听力解析黄金法则,可以说这本书在我的听力史上起到了转折的重要作用。大家可以跟着这本书练习,真的很不错哟! 阅读,这一部分我相信对于大多数中国学生来说,是不会拉分的一项。我第一次考试就考了7.5分,但是这部分我反而没有花费太多的精力,我认为技巧在阅读这一部分还是很有用的,我上次考阅读,还有5分钟,我还有一道填空题完全没有做,但是我没有慌,而是淡定的快速运用一些技巧尽力填上了,最后取得了8分的成绩,自己都不太相信。所以,我认为大家必须要熟悉老师讲的一些技巧,并且大量的练习,必要时可以猜哟。如果有的学生觉得词汇量是一个大的障碍,那么可以随便拿一本词汇书,翻得看,记住,不要拼写,不要耗费太多时间,认识单词和意思就好,快速的浏览。 写作,我第一次考,写作5.5扯了腿,第二次考了6.5。这一分的差别就是,我上了15次左右的长春环雅写作一对一课程,真的感觉收获多多,所以大家如果时间有限的话,可以去咨询看看,如果想提高写作成绩,至少要写30篇左右的作文吧,大家努力啦! 口语,这个单元,我一直是6分,5.5分,6分,所以,这样看来,我的口语没有什么优势,我用的方法呢,就是最笨的自己参考慎小嶷啦一些的资料自己按照题库准备答案,然后再大量反复的练习。当然,如果时间充足的话,还是找外教每天说半小时,说个5天你就觉得自己说的很溜儿。最后一次我的口语5.5分,自己真的觉得有点生气,因为真的考不动了,不想因为这一科再花时间,所以我选择了复议,花了1000元,最后复议成功,口语提到了6分。所以,我建议大家,如果是很着急要成绩,或者实在考不动了,可以选择复议看看,还是有希望的!

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    2016-05-05 学习形式:面授课时:96

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雅思3人 7分班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:预约时间

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到7分

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2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

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相关往期案例(1)

  • 贺同学沈阳师范大学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语6.5,阅读9,写作6.5

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学...

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:老师都非常认真负责,跟着老师的思路学到了很多技巧也开阔了脑筋,会继续努力

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    2018-04-02 学习形式:面授课时:100

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:292

雅思3人 6.0分班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:预约时间

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到6分

开课时间

2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

上课时段

白天

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相关往期案例(1)

  • 苏同学东北大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点...

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 讲解TPO大作文,梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练。

    学习心得:老师也更能清楚的知道我的情况因材施教,使得分数有个质的飞跃.

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    2014-05-14 学习形式:面授课时:96

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行业名师 换一批

  • Richard

    14 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从事英语教育14年,经验丰富,教学充满激情,是TESOL国际教师资格证培训师,擅长教授各类英文课程。

  • 李川

    13 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    8年以上教学经验,熟悉雅思托福考试特点及要求,对教学充满热情。根据学生个性化量身定制教学计划,对待学生耐心细致,学生成绩都有较大提高。

  • 赵杉杉

    12 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    发音纯正,表达流利,教学幽默,知趣结合,态度亲切,平易近人,采用启发及鼓励式教学,将考试技巧与学生的特点结合起来,有效提高学生的英语水平。

  • Effy

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教龄11年,认真敬业,诲人不倦,授课风格幽默风趣,喜欢与学员互动交流,活跃的课堂氛围让学员能够完全融入到英语的学习中,深受学员爱戴。对雅思、托福、AP等留学考试...

  • 松松

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    国留学及工作9年,熟识英式文化背景及英式教育。归国后一直从事雅思教学教研工作,多次参加环球教育集团教师教研培训。

  • 刘璐

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    课堂气氛活泼,教学认真负责,擅长于将技巧与逻辑相结合。通过多年的一线写作教学经验总结出适合中国学生快速提高写作秘籍,授课逻辑性强,条理清晰,授课气氛诙谐幽默,张...

  • 咸金含

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    教学认真、严谨又不失幽默,在实力和技巧的相互平衡中攻克应试的堡垒。授课风格清晰细腻,耐心亲和。

  • Gigi

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格:娓娓道来的和学员沟通,细致入微的查找学员漏洞。 在长期的教学过程中,有针对性的解决学员的写作薄弱问题,并且用激情幽默的语言和操作易行的方法培养出了众多...

  • Danielle Yang

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    自2008年开始就职于派特森英语学校,授课风格:轻松幽默,寓教于乐。以自然母语的方式引导学生接受全英文授课环境并能流利进行英语交流。根据不同学生的兴趣爱好,制定...

  • George

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    对于雅思托福考试有很好的把握,经常能够命中考题,有独到的教学风格,英美音发音纯正,富有激情,在教学中强调思维中心论,以培养学生英文思维为出发点,同时最大程度最求...

  • Nick

    9 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    上课严谨,耐心认真,了解中国考生心理,善于把握考试脉络,调动学员积极性,使学生在英语学习中快速找到突破口,有效的提高学生的考试能力及英语水平。

  • Kevin

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格幽默活泼,擅长针对不同学生特点因材施教,有大量高分语料,课堂推崇逻辑思维的训练,纠正学生的中式逻辑,运用多角度思维拓展法,解决学生无话可说的问题。

  • James

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森的名师新秀,最纯正的英式英语发音。擅长教授各类英文课程,是雅思,托福考试专家,也是少儿英语教育专家。作为一名有艺术特长的教师,他充分的会将自己的艺术特长运...

  • Sasonca

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。擅长教授各类英文课程。派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。拥有8年英语教学经验,擅长教授...

  • Blair

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    2011年入职派特森英语,8年多的教学工作中帮助许多学生取得满意的语言成绩顺利入读国外高校,其中不乏雅思写作7/6.5分等高分,托福写作29分28分高分。此外作...

  • Sherry

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    入职以来,努力专研教学业务,凭借扎实的英语功底和独特教育方法取得良好的教学成绩。在教学过程中,逐步培养学生对应于的兴趣,能熟练运用多种教学方法,采用多种教学手段...

  • Jason

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,纯正的美式发音,8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程。

  • Stone

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    最具亲和力及影响力的派特森优秀教师。在美利坚的工作之余仍念念不忘我华夏儿女,回国后讲一腔热血洒向教育一线。虽然他的粉丝手拉手能绕地球三圈,但为人低调谦虚的他却丝...

  • carol

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    深入了解汉英语言差异在留学考试中的体现,能够准确把握考点,授课风格严谨又不失幽默,帮助学生提高成绩的同时能够大大的提升英文能力。

  • Linda

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,拥有8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程,在英文写作方面尤为突出,是派特森英文写作专家。

  • Catherine

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思口语教研组组长。第六届亚洲冬季运动会巴勒斯坦冬季奥委会主席陪同翻译。从教多年,经验丰富,基本功扎实,准确把握出题规律和应试技巧,善于总结方法,分析考点...

  • Annie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解。注重引导学员提升自身能力,发现并改正自身问题,同时注重讲练结合,训练应试方法技巧,针对不同层次的学员细化定向练习,因材施教...

  • Jassie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    现任派特森英语教育集团华府校区教学主管。在派特森任教四年来,培养了雅思,托福,赛达,国际对接课的大量学员,雅思口语高分学员7分, 阅读8.5分,托福口语25 分...

  • Elena

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    发音纯正,口语地道。课堂气氛轻松活跃,课堂活动丰富多样。将实际体会渗透到教学当中,力求把知识点融会贯通。授课内容充实,能根据学生英语水平设置不同的课堂内容。对于...

  • Spencer

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学特点:精通英语听、说、读、写、译,具有深厚的语言知识功底及丰富的教学经验;教学幽默,课堂气氛活跃,从学员出发点考虑问题,感同身受解答学员的困惑,深受学员喜爱...

  • Cookie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从事英语教学多年,独到的教学方法受到学员的喜爱,在校期间担任外国语学院英语大赛主持人,参与多次市级英语演讲赛,在校期间曾多次荣获奖学金,被评为“优秀毕业生” 精...

  • Yancy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学严谨,风格幽默,课程设计新颖独特,对于雅思及托福阅读有自己独特的教学方法,简单易懂,应用性极强,深受学生喜爱。在多年的教学生涯中,已帮助多个学生取得理想的成...

  • Amy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    熟悉历次考试的题型动态及阅读的逻辑思维题型分析。语法功底扎实,擅长句子结构分析,让学生在循序渐进中掌握阅读和写作的奥妙。授课内容独具匠心,内涵丰富;拥有自己的一...

  • Chris

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    全名:CHRISTOPHER GEORDIE NOBLE,派特森AP等高端英语学科专家级教师,纯正的北美发音,从事英语教学6年,擅长教授各类英文课程,特别擅长教...

  • Lisa

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    毕业于鞍山师范大,英语专业八级,高级教师资格证。计算机国家二级证书。自毕业以来经过多年的工作经验积累,形成了具有个人特色的教学方法和风格。

  • Chitty

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    在课堂上用专业知识带领学生在英语世界里不断挑战,引导学生发挥主观能动性.

  • John

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从教多年,经验丰富,活泼幽默,教学互动性强,善于捕捉学员不足之处,注重通过阅读与背诵服务于写作。根据不同学生制定不同教学方案,使其打牢基础。人生格言信心、毅力、...

  • Di

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    至今近6年教学经验,帮助很多学生取得优秀的考试成绩,如雅思口语7.5分,7分等高分成绩,此外在各大高校宣讲,将英语口语学习方法和理念传授给更多年轻人,帮助他们解...

  • Mia

    5 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    "能动教学法”的教学理念,提倡发挥学生主观能动性以达到提高学习效率的效果。将雅思口语应试技巧与留学生活口语能力提升完美结合,让学生在不同语境下充分体会词汇与表达...