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托福VIP3~6人精品小班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

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  • W同学世外

    TOEFL,总分101,听力28,口语23,阅读26,写作24

    课程规划:学员是在校学生,在周末安排上课。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能...

    课程规划:学员是在校学生,在周末安排上课。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师定期抽查学生单词,已经帮助学生消化当天学习各科的知识点,帮助练习各科难点逐个击破。

    学习心得:班课课时较长周末时间上午全部用来学习,下午完成作业背基础词汇外,并强化学员在之前考试中的遇到的难点逐个击破、强化练习。辅导老师时刻督促学习,每天的学习状况会随时随地的反馈给家长

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    2018-03-03 学习形式:面授课时:64

  • v同学华东师范附属第二中学国际部

    TOEFL,总分113,听力28,口语27,阅读30,写作28

    课程规划:强化学生托福、在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础...

    课程规划:强化学生托福、在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。助理老师每天帮助学生吸收当天所学听说读写各科知识点,并价钱各科难点击破练习,不定期抽查学生单词,巩固基础。

    学习心得:无

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    2018-08-21 学习形式:面授课时:64

  • Z同学世外

    TOEFL,总分101,听力28,口语23,阅读26,写作24

    课程规划:学员口语、阅读成绩较弱,性格比较内向,在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确...

    课程规划:学员口语、阅读成绩较弱,性格比较内向,在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力的同时。安排性格比较活波的助教老师帮助学生加强词汇、听说读写各科知识点消化练习以及难点各个击破,并在阅读跟口语方面加强练习。

    学习心得:无

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    2018-06-09 学习形式:面授课时:64

  • L同学协和双语

    TOEFL,总分109,听力30,口语26,阅读28,写作25

    课程规划:学员整体成绩偏科不严重,推荐学员强化托福学习。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提...

    课程规划:学员整体成绩偏科不严重,推荐学员强化托福学习。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。在授课老师讲解完听说读写四科知识点、难点以为,加强各科练习,助教老师每次作业练习,会检查学生知识点掌握,并加强学生词汇量,抽背单词。

    学习心得:无

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:64

  • v同学世外双语

    TOEFL,总分107,听力27,口语27,阅读28,写作25

    课程规划:给学员规划 阅读听力口语写作各4节课,每节课4小时,附加托福词汇课程32课时、在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技...

    课程规划:给学员规划 阅读听力口语写作各4节课,每节课4小时,附加托福词汇课程32课时、在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。助教老师帮助学生练习,消化当天听说读写各科知识点及难点。定期抽查单词巩固学生基础。

    学习心得:无

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    2017-12-30 学习形式:面授课时:64

  • 刘同学星河湾国际中学

    TOEFL,总分104,听力28,口语22,阅读29,写作25

    课程规划:学生国际学校学生、想尽快出分,在寒假阶段强化突破。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方...

    课程规划:学生国际学校学生、想尽快出分,在寒假阶段强化突破。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。开学阶段助教老师回顾学生寒假强化训练知识点,难点帮助学生尽快消化所学知识点,并定期抽查单词,巩固基础。

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    2018-05-26 学习形式:面授课时:64

  • 罗同学上大外国语国际中学

    TOEFL,总分111,听力29,口语26,阅读38,写作28

    课程规划:学员为国际学校学生,托福有一定基础,需要在强化学生托福基础,在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有...

    课程规划:学员为国际学校学生,托福有一定基础,需要在强化学生托福基础,在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。助教老师定期跟学生练习口语、抽查单词、已经检查授课老师布置给学生的听说读写各科知识点作业。

    学习心得:无

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    2018-07-28 学习形式:面授课时:64

  • 李同学协和双语

    TOEFL,总分110,听力28,口语28,阅读28,写作26

    课程规划:学生是在校学生,寒暑假都有背景活动要参加,只能周末来校学习。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有...

    课程规划:学生是在校学生,寒暑假都有背景活动要参加,只能周末来校学习。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:无

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    2018-07-28 学习形式:面授课时:64

  • 周同学世外

    TOEFL,总分111,听力30,口语23,阅读30,写作28

    课程规划:学生为校学生,平时上课时间比较紧,寒假来集中学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在...

    课程规划:学生为校学生,平时上课时间比较紧,寒假来集中学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师都会在学生开学起价周末,加强练习来帮助学生各个知识点的吸收,定期抽查单词巩固托福基础。

    学习心得:无

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:64

  • 梁同学协和双语

    TOEFL,总分115,听力30,口语26,阅读29,写作30

    课程规划:在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩...

    课程规划:在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,加强学生在各科学习中的知识吸收,难点逐个击破,并定期抽查学生单词来巩固学生基础。

    学习心得:无

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    2018-07-28 学习形式:面授课时:64

  • N同学西南位育

    TOEFL,总分104,听力29,口语23,阅读27,写作25

    课程规划:学生为国际学校在读学生,阅读单项成绩偏弱。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做...

    课程规划:学生为国际学校在读学生,阅读单项成绩偏弱。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。授课老师在讲解阅读方面知识点,难点方面帮助学生提高,助教老师也会在该方面加强学生的阅读练习。

    学习心得:无

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    2018-06-23 学习形式:面授课时:64

  • 沈同学星河湾国际中学

    TOEFL,总分101,听力26,口语23,阅读28,写作24

    课程规划:给学员规划 听力5节课、阅读3节课、写作5节课、口语4节课,每节课4小时,共计课时64小时,附加托福词汇课程32课时来巩固学员托福词汇量,加深词汇基础。学生是国际学校生,有一定英文基础,并且自控能力较...

    课程规划:给学员规划 听力5节课、阅读3节课、写作5节课、口语4节课,每节课4小时,共计课时64小时,附加托福词汇课程32课时来巩固学员托福词汇量,加深词汇基础。学生是国际学校生,有一定英文基础,并且自控能力较强,学习态度非常认真,在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:无

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    2018-09-29 学习形式:面授课时:64

  • 陈同学上海市建平中学

    TOEFL,总分105,听力27,口语28,阅读24,写作26

    课程规划:陈同学读于上海市建平中学10年级学生,托福从未考过,模拟测试46分,想要通过1-2年的努力考到100+。陈同学在校课业繁重,努力适应国际学校的教学模式,只有周末有时间学习备考。由于陈同学高中前一直就读...

    课程规划:陈同学读于上海市建平中学10年级学生,托福从未考过,模拟测试46分,想要通过1-2年的努力考到100+。陈同学在校课业繁重,努力适应国际学校的教学模式,只有周末有时间学习备考。由于陈同学高中前一直就读体制内学校英语底子较弱,词汇量不高语法基础薄弱,阅读最后一篇基本看不懂题也无法在规定的时间内完成阅读。听力部分在于不知道如何写笔记抓取内容,注意力容易在中途无法集中,听到4-6部分开始变的吃力。陈同学的写作与口语最为薄弱,语言只有初中的基础水平所以说和写都是毫无逻辑。 陈同学对托福考试毫无概念因此我们为她安排了托福基础班小班课+一对一听力口语写作阅读每科40小时,开始为她重新打基础,班课课时较长周末时间上午全部用来学习,下午完成作业背基础词汇外,我们也安排了专业的词汇老师每周六下午带着基础班的学生掌握词汇的词根与句型,以及联想记忆等背单词技巧。基础班结束后利用假期,每天开始进行针对各项科目的深度学习。

    学习心得:陈同学的写作与口语最为薄弱,语言只有初中的基础水平所以说和写都是毫无逻辑。 陈同学对托福考试毫无概念因此我们为她安排了托福基础班小班课+一对一听力口语写作阅读每科40小时,开始为她重新打基础,班课课时较长周末时间上午全部用来学习,下午完成作业背基础词汇外,我们也安排了专业的词汇老师每周六下午带着基础班的学生掌握词汇的词根与句型,以及联想记忆等背单词技巧。基础班结束后利用假期,每天开始进行针对各项科目的深度学习

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:96课时

  • 白同学华师大附二

    TOEFL,总分101,听力26,口语23,阅读28,写作24

    课程规划:给学员规划 阅读听力、阅读各5节课,口语、写作个3节课。每节课4小时,附加托福词汇课程32课时,学生在提升自己听力、阅读单项同时,巩固和击破写作跟口语的各个难点。附加托福词汇课,来加强学生托福词汇量。
    学习心得:...

    课程规划:给学员规划 阅读听力、阅读各5节课,口语、写作个3节课。每节课4小时,附加托福词汇课程32课时,学生在提升自己听力、阅读单项同时,巩固和击破写作跟口语的各个难点。附加托福词汇课,来加强学生托福词汇量。

    学习心得:无

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:64

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授课机构:上海星马教育 浏览次数:394

托福一对一

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

海归背景,提分效果保障 教学主管、教学总监级别,五年教学经验以上

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    课程规划:听说读写各40小时,早上8:30到机构,上2h的课,下午进行课程巩固,总结错题原因,背诵单词,并且模考练习

    学习心得:托福阅读之所以难,是因为学生对长难句的理解不够透彻,我们考生应该加强对句子的分析,熟悉依群,加强对阅读技巧的练习。

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    2018-12-19 学习形式:面授课时:100小时

  • 刘同学上海应用技术大学

    TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读26,写作26

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    课程规划:听说读写各30小时,早上8:30到机构,上2h的课,下午进行课程巩固,总结错题原因,背诵单词,并且模考练习

    学习心得:中国学生普遍在听力有所欠缺,因为英语在日常应用并不普及,我在备考的时候每天都听一套听力,并且精听一片conversation还有2个lecture,中间听不懂的专有名词和词组等我就用笔记记下,1个月之后我能熟悉英语的表达,不那么被动了

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    2018-12-21 学习形式:面授课时:1对1 120小时

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授课机构:上海启德 浏览次数:3195

托福100分突破班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

金牌名师精讲精练,短时高效直达100分。

开课时间

每月循坏开班

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全天

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    课程规划:口语:教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词,语法,发音的正确率为主要目标; 听力 听力:主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧,各种题型都涉及到 阅读 阅读:侧重打基础,重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作 写作:以基础写作能力培养为主,句子和段落练习为核心。

    学习心得:一边工作一边考试的我,刚拿到剑桥雅思开始做题的时候,完全摸不着头脑。我认为报班学习还是很有必要的,因为就我自己复习和考试的感觉而言,雅思考试没有范围,难度又难以捉摸,如果没有专业的指导很难找到备考的重点。 给我授课的启德的四位老师,他们的教学各有特色。

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    2018-06-23 学习形式:面授课时:80

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    8 年教学经验

    在职机构:上海星马教育

    精于雅思听力、口语。对于雅思听力的教学有着自己独到的技巧,善于总结归纳题目中的常用技巧和词汇,能有效帮助同学提高听力分数。口语发音纯正,表达地道,擅长紧跟口语题...

  • Mike

    8 年教学经验

    在职机构:上海星马教育

    具有十余载托福、雅思考试培训经验。教学风格张弛有度,重视学习方法的教学和自我探索。 始终践行“授人以渔”的教学思想,结合科学的训练,帮助学生屡获佳绩并...

  • Audrey

    8 年教学经验

    在职机构:上海星马教育

    有教授美国高中学科课程,语言类课程,托福Junior以及托福听说读写的教学经历。擅长快速教学听力长难句分析,自创独立口语高分结构,帮助学生归纳总结文章结构以及题...

  • Flora

    7 年教学经验

    在职机构:上海星马教育

    参与研发多款托雅留学在线产品,如精解托福TPO及真题,托福听力长难句精解,托雅定位测试等; 学术和教学法两手抓,擅长因材施教。授课风格温柔耐心,引导细致,在教...

  • Amber

    7 年教学经验

    在职机构:上海美藤教育

    美藤金牌讲师,托福成绩 115+, 阅读听力写作满分获得者。7年以上的托福教学经验,经手学员均提分明显。

  • Bob

    7 年教学经验

    在职机构:上海星马教育

    目前主攻托福阅读、听力课程,总结规律合理运用技巧,结合重点难点讲解提问讨论,深入浅出帮助学生分析逻辑梳理思路提高效率,最大程度上帮助学生提高英语能力,获得理想分...

  • 杜老师

    5 年教学经验

    在职机构:上海美藤教育

    留学语培专家,托福功底分数110+。五年北美留学考试教学经验,主讲托福写作阅读,雅思写作阅读,Sat语法。任教多年来,教授数千名学生,对于学生写作提升,能够针对...

  • Aileen

    5 年教学经验

    在职机构:上海美藤教育

    从事留学行业考试培训已有近五年时间,教授学生提分都较为显著,其中口语提分均在3-5,阅读在3-10分之间。

  • YAO

    5 年教学经验

    在职机构:上海美藤教育

    毕业以后一直从事出国考试的教研和教学。长期教授SAT文法和托福听力,教学经验丰富;善于把握课程的核心考点和重难点,并结合学生的水平做出合理的学习规划,帮助学生在...

  • 张老师

    5 年教学经验

    在职机构:上海启德

    1. 国内外双硕士学历,擅长学术英语写作,了解中西方写作思路差异,帮助学生改变中文写作模式,培养英文写作思路。80%以上的学生取得了写作7分以上的成绩。 2....

  • Alex

    3 年教学经验

    在职机构:上海美藤教育

    优秀词汇讲师,标准美音,自身词汇储备20000+。专注于帮学员纠正不良的发音习惯,引导并督促其摆脱“中国式发音”;擅长用“构词法”将英语单词的音、形、义结合起来...