授课机构:南京超级学长 浏览次数:307
TOEFL,总分109,听力29,口语25,阅读28,写作27
课程规划:1、孩子对于同意替换不敏感,所以在填空题目里面配对题目里面都重点突出同意替换的阶解题技巧,同时也不断的让孩子去背诵同意替换。 2、判断题目也不是很稳定,但是我觉得这个主要是分析清楚NG和F,就让孩子严格用课堂讲述的第一步判断动词,然后判断大方向来做题。避免自己去不断地主观脑补和推断。 针对这个孩子做了一个专题练习,就基本转变了以前的做题思路。 后续又做了套题去巩 3、考前套题的练习也是让孩子没有落下,主要是去保证孩子的做题速度和节奏。如果出现大的波动,我们会一起讨论问题原因。
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2018-11-23 学习形式:面授课时:40课时
TOEFL,总分102,听力27,口语22,阅读26,写作27
课程规划:听力10口语10写作10阅读10
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2018-10-30 学习形式:面授课时:30
TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读28,写作24
课程规划:听力6小时,口语3小时,写作6小时 由于学生可以上课的时间不多,所以课下给学生布置了大量的练习,并且帮学生进行讲解和批改。听力的教学重点主要是帮学生梳理笔记之间的逻辑关系,让学生在记录信息的时候不是记的碎片式信息,而是连贯的、有关联的信息链。口语方面主要帮助学生进行同义替换的能力提升,让学生不再重复原文里面的话,而是改用自己的话去把内容复述出来,并且在独立题里面讲解了一些学生不太熟悉的话题。写作里修正了一些学生常犯的语法问题,并且教会了学生正确的举例方法,进行了逻辑疏通。
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2018-03-23 学习形式:面授课时:60天
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授课机构:南京青梦家教育 浏览次数:971
TOEFL,总分100,听力24,口语22,阅读30,写作24
课程规划:积累考试相关的高频词汇(从听说读写四个方面),了解托福考试听说读写四科考试内容和考试要求,并学习解题基本能力和通用基础方法,及相关话题背景知识积累,学习部分托福阅读考试题型(词汇题、事实信息题、排除列举题),为下一个学习阶段做好准备。
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2018-07-07 学习形式:面授课时:48课时
授课机构:南京青梦家教育 浏览次数:472
TOEFL,总分103,听力29,口语22,阅读25,写作27
课程规划:积累考试相关的高频词汇(从听说读写四个方面),了解托福考试听说读写四科考试内容和考试要求,并学习解题基本能力和通用基础方法,及相关话题背景知识积累,学习部分托福阅读考试题型(词汇题、事实信息题、排除列举题),为下一个学习阶段做好准备。
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2018-08-26 学习形式:面授课时:80