授课机构:南京青梦家教育 浏览次数:1095
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6
课程规划:听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,形成完整的对话及答题模式
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2019-03-15 学习形式:面授课时:48
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读5.5,写作7
课程规划:听力基础阶段.生存英语场景;口语基础阶段:part1;阅读基础阶段:阅读方法分析,定位词精析,摘要题与判断题精讲;写作基础阶段:写作评分标准,Task1六大类图表分析与文章结构,Task2常用词汇学习;
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2018-12-15 学习形式:面授课时:48
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语5.5,阅读7.5,写作6
课程规划:积累考试相关的高频词汇(从听说读写四个方面),了解雅思考试听说读写四科基础考试内容和考试要求,并学习解题基本能力和通用基础方法(比如阅读中的跳读方法、定位方法),及相关话题背景知识积累,学习部分考试题型,为下一个学习阶段做好准备。
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2018-12-14 学习形式:面授课时:48
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授课机构:南京青梦家教育 浏览次数:394
IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读6,写作7.5
课程规划:听力全部题型技巧解析; 口语part2.part3考点罗列,词汇句式补充,以及相关训练; 阅读定位词复习,考点词讲解,配对题、标题题、单选题及其他题型精讲; 写作评分标准复习,Task2三大类文章类型分析、结构精讲,常用写作语法精讲;
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2019-03-22 学习形式:面授课时:80
IELTS,总分7.5,听力8,口语6.5,阅读8.5,写作7
课程规划:听力全部题型技巧解析; 口语part2.part3考点罗列,词汇句式补充,以及相关训练; 阅读定位词复习,考点词讲解,配对题、标题题、单选题及其他题型精讲; 写作评分标准复习,Task2三大类文章类型分析、结构精讲,常用写作语法精讲;
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2018-12-22 学习形式:面授课时:80
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读6.5,写作5.5
课程规划:听力生存英语场景背景知识补充和相关词汇串讲; 口语part1考点讲解和练习; 阅读方法分析,定位词精析,摘要题与判断题精讲; 写作评分标准详解,Task1六大类图表分析与文章结构,Task2常用词汇学习;
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2018-11-27 学习形式:面授课时:80
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授课机构:南京超级学长 浏览次数:395
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读6.5,写作6
课程规划:听力10 口语8 阅读15 写作10
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2018-11-01 学习形式:面授课时:30天
IELTS,总分6.0,听力5.5,口语5,阅读7.5,写作5.5
课程规划:写作13.5小时,口语13.5小时 小陈的英语阅读理解能力不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉。
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2018-07-13 学习形式:面授课时:30天
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:一对二的班课64小时,因为孩子后期时间安排,口语和写作转成了1V1,听力16小时,阅读16小时,写作5小时,口语5小时。因为学生平时需要学校学习,而且有各种活动,能用于上课和完成练习的时间比较有限。由于学术词汇有限,所以学管一直很认真的跟进孩子的单词背诵和考察。更重要的是,主教老师也会定期给她的阶段性的学习的总结,并给出下一阶段的学习建议,所以各位授课老师会随时调整侧重点,帮助孩子重点提升薄弱项。考之前,我们给孩子安排了2次完整模考,旨在让孩子习惯考试的时间安排与节奏。所以孩子最后考试时的状态也还不错。
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2018-05-10 学习形式:面授课时:60天