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​雅思|雅思考试中的口与脑——编剧者篇

# 口语 # 学习方法

发布时间:2018-09-19 西安英度教育

今天想要和大家分享的话题是在雅思考试中,我们的“口”与“脑”是如何运作的。众所周知,雅思考试(IELTS),全称国际英语语言测试系统,外文名叫InternationalEnglish Language TestingSystem,是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

大家好,我是来自英度教育的一名老师——曹冬冬,大家都亲切地称我为冬冬老师。今天想要和大家分享的话题是在雅思考试中,我们的“口”与“脑”是如何运作的。众所周知,雅思考试(IELTS),全称国际英语语言测试系统,外文名叫InternationalEnglish Language TestingSystem,是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。其中分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士,我们今天着重说说学术类。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分,其中口语以及写作是许多同学比较难啃的单项。为什么这么说呢?因为他们都有一个共同点,那就是需要你的创造力。


什么叫创造力,这是一个中国考生都经常回避的一个话题,因为我们传统的教育都是属于“填鸭式教学”———以接受信息为主的学习思维。客观性试题我们非常擅长,捕捉细节,适当的推理,作同意替换,基本上就可以选择答案了。然而,大家可曾想过,真正到了国外,那可不是只停留在客观选择就可以生存的世界啊,有许多的信息需要我们进行言语的表达以及笔头的润色,是对我们信息储备能否良好的输出最好的映射,这就是创造力的体现了。


 我们以口语为例,很多情况下,学生每次拿到话题时,最明显的第一反应就是“我该说些什么?” “诶呀呀,都在脑子里,就是说不出啊” “呀呀,早知道就说这个点了”等等类似的回答。那我们有没有想过为什么我们会有这样或那样的问题出现呢?归其原因我认为:一个好的口语说话人必须先成为一个编剧者,然后再成为一个表演者。因为我认为雅思口语就是在讲述一个生动形象的故事,就是用你的嘴巴来把这个故事进行传承。当你在不会说不会表演之前,你一定要学会有一个超级棒的剧本,因为这个东西是你的主心骨,换句话说,好的剧本是得高分的必要条件。而在做这一步的时候就需要你的大脑进行大量的信息储备,模板话术,话术信息素等等,我们以基本功为例来说说编辑剧本时你所需要注意的词汇和语法。


雅思词汇好比砖块,是砌墙即雅思考试的基础,不管是听说读写哪一科,都是需要庞大丰富的词汇做基础。只不过口语是用嘴输出的过程,是输出的方式考查,会更直观,难度更大。所以考生一定要明白雅思口语词汇使用要点。


第一,巧用词汇的词性。虽说掌握一定的词汇量没有错,但是考生不能仅限于词汇本身,不仅仅知道它的意思,而是要懂得巧用词汇的词性,用这个单词更多的形式来进行多样性的表达。 

举两个例子:1.Nevertrouble trouble till trouble troublesyou(麻烦没来找你,就别去自找麻烦.)在这个句子里,第一、四个trouble是动词,第二、三个trouble是名词。2.Ithink that that that that that student wrote on the blackboard waswrong.(我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的.)第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是关系代词,引起定语从句.当然了,第二个是一个比较极端的例子,只是想更形象地告诉各位词性巧用的效果。

  

第二,准确运用词汇。准确运用词汇表现在准确应用符合英语表达习惯的词汇。所以,考生要学会准确用词,了解这个词汇、词组使用的语境,而不是望文生义的背单词,然后按照中式思维,生搬硬套,胡乱搭配。 比如说雅思口语话题中我们会有媒体科技类的考试内容,例如2018年1-4月的一道新题Describea piece of technology (not computer—related) you like to use.里面我们所设计的信息很多,假如有一点想说这个科技产品/电子产品所含有的信息非常多,那么这个“多”可以用多少个词来说呢?可能你的脑袋瓜里各种表示多的词汇层出不穷,什么abundant,countless,tremendous都能出来。请不要误解我,我没有说这些词不好,只是在说口语时,我们需要更接地气,更讨巧的还是Rich这个单词啊,这样的效果是better而不是good.(For example, there are several reasons for me to say why I love thisebook, first of all, the information was so rich that I can getwhatever I need). 大家想想Rich有多少个意思呢!

  

第三,弄清词汇的感情色彩。词汇的感情色彩主要分为三种:中性,贬义,褒义。很多考生在运用词汇时常常忽略词汇的感情色彩,这会导致词不达意,失分也是必然的,因为在真正实操时,有时你会觉得一句话里的词汇情感亮点是高于一个长难复杂句的。


第四,介词用法不可轻视。固定搭配中的介词运用是否得当直接影响到词汇准确性的分数。因为许多考生会不拘小节,觉得用错介词,并没有什么大碍。但是,口语的用词细节问题,是不容忽视的。


其次,来看看雅思口语的语法,要说词汇是基础,那么语法则是体现基础的桥梁。雅思口语和写作的语法其实相似度是很大的,都有基本句式的应用和基础语法的掌握,而这些就是构成句子的要素,也是完成一篇写作和一篇口语答案的重要组成部分。雅思口语写作任何一个单项都是离不开这些语法知识的,可见其重要性。这里可以参考一下二者的语法点,雅思写作的基本语法点:六大雅思写作基本语法——状语前置;插入语;倒装句;强调句;虚拟语气;定语从句等。此外,还有情态动词的应用也是很重要的语法点。雅思口语的基本语法:时态,there be句型与have/has混杂使用,形容词比较级与最高级,形容词ing与ed的区别,动词短语忽略成分,情态动词后不加动词原形,从句使用,非谓语动词等,这些都是基础语法的范畴,也是考生比较容易出错的地方。


所以综上所述,在雅思口语中,我们想要成为一个好的叙述者,或者表演者,我们的剧本编写是重中之重,他是我们在有限的时间里良好输出的最有力靠山。包括我们后面要说的如何在口语表演范畴去freestyle(自由实操),这都不是我们表像所看到的张口就来,信手拈来画面,而是口语考生在良好剧本前提之下日复一日磨练表演输出,去添砖加瓦的结晶。请牢记,能freestyle的人一定是一个好的Editor+skillfullperformer.

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