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学雅思常见的误区自查，看看你中招了吗？
发布时间：2018-12-26 长沙温斯顿
雅思学习是一个不断自我审查自我学习的过程，许多同学不小心陷入了某些误区却不自知，抱怨不管怎么努力都没有办法突破瓶颈，最后不仅影响了学习进度，而且影响了考试心态。于是，本文梳理了一些学习误区供大家自查。
很多烤鸭在学习雅思的时候感觉到收效甚微，甚至事倍功半。明明已经很努力，可结果总是不令人满意。有时候，这样的困难则表现为瓶颈，总是在一个段位徘徊，上也上不去，下也下不来。其实，在这个时候，大家就要停下来想想：是否自己已经走入了误区，在错误的地方付出了错误的努力？
有了这样的敏感，我们至少成功了一半：下一步要做的，就是结合自己的情况看看是否掉进了雅思学习的“陷阱”里。温斯顿为大家整理除了一份学雅思常见的误区自查，大家可以根据自己的情况对号入座，有则改之，无则加勉。
看懂不等于会做，尤其是写作和口语
雅思考试分为听说读写四项，这些也是学习英语的四个维度。但是，有不少烤鸭会把是否看懂作为学习的标准，温斯顿要告诉大家，这可能只适用于阅读，在听力、口语、写作当中都是不一定的。
比如说，大家拿到雅思的口语答案，翻开一看，觉得都看懂了，就放着不管，觉得到时候自己一定会说。这样做是绝对错误的，实际上，口语素材未必很难，因为口语的目的是交流，交流的目的是让双方都能懂，这就注定了口语口语素材的通俗化：它不像阅读和写作，它不会追求专业和学术的词汇。口语素材的目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。不仅是口语，写作也是一样，范文的存在不是为了让大家看懂，而是为了让大家模仿学习，最后达到会写的目的。所以，对于写作和口语来说，看懂远远不够，重要的是“会写”还有“会说”哦。
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