1、 丰富词汇

词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量是雅思写作能力的基础。

2、重视阅读

要有效地提高英语水平，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

在雅思写作课堂上，教师讲解课文。也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。

3、加强背诵

看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。

4、 收录材料

在大量阅读中，要注意收集雅思写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。

练习雅思写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。

5、多写多练

雅思写作写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。

6、加深对题目的理解

雅思小作文和雅思大作文所涉及的题型各有很多种，小作文题型有柱状图，线图，饼图，表格图等，大作文题型包括辩论型，解释型，混合型。针对不同题型的题目，考生要有所了解，尤其是大作文的撰写，因为大作文除了题型多样之外，所涉及到的题材也是相当广泛的，如教育，科技，环境，文化，政府，法律等等，而且即便是同一类题材，所涉及的题目也是多样的，甚至有时在原题的基础上加以变化，那么题目所需的论点，论据就会大有不同。因此，只有弄懂了题目，才能明确题目的题型，题材，才能知道题目的具体要求是什么，考生要回答什么才算是完成任务等等。

7、语法知识的学习

雅思写作考试属于输出性的考试，不管是大作文还是小作文，一字一句都需要考生来写。通过文章内容，可以检测出考生的语法功底到底如何。然而，有些考生却用学习高中语法的方法来学习雅思语法，这是非常不恰当的，因为高中语法要求学生掌握的都是基础，而且都是通过选择题，改错题或是完形填空来考察语法，而雅思语法则大有不同，更加侧重词汇量和语言的应用能力，比如各种从句，时态语态的运用等等，也就是上面所提到的语法功底。

当然，学习了高中语法并不是没有一丝一毫的用处，实际上在高中语法的基础上再学习雅思语法的侧重点，比零基础的更加容易。要写好一篇作文，语法知识的应用是非常关键的，考生在平时要加强语法的学习。考生可以选择适合语法书籍作为备考资料，不过考生要清楚自身的语法强项与弱项所在，才能有针对性的突破。在使用语法书的时候，不能仅仅学习理论性的知识，更要多做练习，去检测自己是否熟练掌握，以便切实的提高语法应用能力。

8、培养好遣词造句能力

在雅思作文中，想要使得语言更加生动，赋予表现力，很重要的一条就是遣词造句。不过很多考生却难以掌握其精髓，在语言运用上都是一味的单调和重复。事实上，若是能够灵活运用词句，那么文章质量就会大有提升。

在这里像各位同学推荐一本国外教材，北大引进进来的，叫做《分析性写作》，这本书在书店都是可以买到的，大家可以从里面学习如何论证自己的分论点，这些都写得比较详细。

中国学生写作时喜欢写一些大词和长句，觉得句子长了文章也就会写得好，但GRE作文却不是这么回事，有可能你自以为自己写的很好，但是逻辑性是不严密的， 可能外国人就会觉得很啰嗦，没有什么实质性的内容，结果就会导致分数比较低。