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周同学

  • 就读院校:沈阳大学
  • 所在城市:沈阳
  • 入学年龄:21
  • 目标成绩:6
  • 初始英语水平:

学习过程

入学时间 2018-04-18 入学成绩IELTS,总分4.5,听力4,口语5,阅读4.5,写作4.5

  • 课程规划
    第一阶段雅思预备课程,以雅思真题题型讲解与剖析为重点,为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化,按听、说、读、写技巧精讲分项授课,集中突围。
  • Stephanie 专业八级,大连外国语大学 咨询顾问

    6 年课程规划经验

    四年的专业英语学习使我拥有夯实的英语基础和丰富的语言应用能力。精通各科辅导课授课,语法听力尤为突出,课堂风格风趣幽默,寓教于乐,所授课程深受学员好评。从业两年多时间里,所带过学员四...

雅思一对三

学习课时:50课时

学习形式:面授 授课机构: 沈阳派特森教育

课程特色: 雅思1对3是派特森安排的英语学习小班,根据英语测试结果,将水平相当、学习方式大体相同的三名学生组成一个三人班。三人之间可以相互促进、相互弥补,以此来快速提高自身英语水平。

学习效果

考试时间 2018-08-01 考试成绩 IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5

  • 学员心得
    With the rapid development in recent years, Pattison has established 40 training centers in both China and Canada. Each center is located in luxurious mansion with upscale decoration, and furnishes students with the most comfortable environment. Full-boided western cultures spread into every corner of each center. VIP lab rooms, Salon classrooms, 360 course online lab, free beverages, desserts and fruits are all offered here. Students would enjoy their learning experience in the most comfortable environment. Pattison is always on the way of pursuing perfection, and we help our students to surpass themselves within a short period. 通过在派特森学习了一段时间,我顺利的取得了我理想的分数,甚至高于我要求的分数,当然,我取得这样的成绩也离不开各位老师的耐心指导。在派特森的学习,是我感触颇多,派特森的每一个房间,每一套桌椅,每一个熟悉的面孔都时刻的印在我的脑海里,这也使我对派特森的有了更深刻的了解,产生更深刻的感情,我十分感谢我的老师,感谢sunny对我写作技能,套路,和方法上的剖析和指导,也感谢其他老师对我听力的指点,与精心指教,还有各位助教老师,无论任何方面,都对我认真负责,悉心照顾,才一直怀有对学习的信心,,很感谢在派特森的这段日子,大家再我学习和生活各方面给予的帮助和支持。很感谢派特森的每一位工作人员。

主要授课教师

  • Effy

    11 年教学经验

    雅思听力,雅思阅读,AP考试

    教龄11年,认真敬业,诲人不倦,授课风格幽默风趣,喜欢与学员互动交流,活跃的课堂氛围让学员能够完全融入到英语的学习中,深受学员爱戴。对雅思、托福、AP等留学考试...

  • George

    10 年教学经验

    雅思听力,雅思口语,托福听力

    对于雅思托福考试有很好的把握,经常能够命中考题,有独到的教学风格,英美音发音纯正,富有激情,在教学中强调思维中心论,以培养学生英文思维为出发点,同时最大程度最求...

  • Catherine

    6 年教学经验

    雅思听力,雅思口语,托福听力

    派特森雅思口语教研组组长。第六届亚洲冬季运动会巴勒斯坦冬季奥委会主席陪同翻译。从教多年,经验丰富,基本功扎实,准确把握出题规律和应试技巧,善于总结方法,分析考点...

  • Elena

    6 年教学经验

    雅思听力,雅思口语,托福听力

    发音纯正,口语地道。课堂气氛轻松活跃,课堂活动丰富多样。将实际体会渗透到教学当中,力求把知识点融会贯通。授课内容充实,能根据学生英语水平设置不同的课堂内容。对于...