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孙同学

  • 就读院校:上海应用技术大学
  • 所在城市:上海
  • 入学年龄:20
  • 目标成绩:阅读7 听力8 口语6 写作5.5 总分:6.5
  • 初始英语水平:

学习过程

入学时间 2018-10-16 入学成绩IELTS,总分6,听力5.5,口语5.5,阅读6.5,写作5.5

  • 课程规划
    听说读写各40小时,早上8:30到机构,上2h的课,下午进行课程巩固,总结错题原因,背诵单词,并且模考练习
  • 王晓珏 工作认真负责 咨询顾问

    5 年课程规划经验

    工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心, 动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力;能吃苦刻苦

雅思一对一

学习课时:160小时

学习形式:面授 授课机构: 上海星马教育

课程特色: 英语专业专四专八,有托福雅思考试高分 海归背景,提分效果保障 教学主管、教学总监级别,五年教学经验以上

学习效果

考试时间 2018-11-14 考试成绩 IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6

  • 学员心得
    【听】我当时用的材料是《王陆听力语料库》和那个有灰色和蓝色封面的《考试技能训练教程》。反正都是大一时院里做雅思训练统一买的,没有自己另外买过听力书了。 <单词> 用王陆听力语料库的时候:第一遍:听一个单词,写一个单词。来不及写的时候暂停播放以后写完再继续放,听不出的也根据发音写个大概的样子。第二遍:把自己没写出来的单词再听一遍。第三遍:用红笔对答案。最后一遍:没听出来的再看着那个单词多听几遍多写几次,直到自己对这个单词有印象。 <长句> 核心就是"用力听",尽量有那种听力放的每个单词"打"在心上的感觉,换句话来说就是以听清楚每个单词为目的去听。虽然结果一定是无法听清每个单词的,但是要以这个为目的去听,那么就会很专心,从而更好理解每个句子他在说什么,也更好理解对话的意思。 【说】有一个平时练习要注意的点就是说英语的时候尽量每个单词都说清楚,不要那种含糊不清的说。听和说相辅相成,养成习惯之后对于听也有帮助。另外我觉得对于面试来讲最最最关键的就是流利、流利流利,哪怕你有语法错误,哪怕你说着说着都不知道在说什么,都没关系!只要你在说说说、不停地说,也就是一定一定不要有长的停顿("呃…嗯…"这种)。我记得当时我考试的时候,对方是一个女考官,全程根本没有怎么微笑,也没有怎么点头,中间我还出了一个bug 就是我紧张得说着说着竟然都忘记了她问的是什么,然后我…就说到一半突然pardon了一下,麻烦她重复了一下问题…吓得我考完以后估分最多都是5.5,但是全程我就是在不停地说。有一个小办法,就是如果你不知道说什么了,就举例, for example 这样,然后你就balabala的说这个例子,扩充情节,想不到自己的亲身经历

主要授课教师

  • Susanna

    10 年教学经验

    雅思听力,雅思考试

    教学中擅长用引导的方式,注重和学员的互动教学。并且会针对学员的不同英语程度,帮其量身定制适合他们的教学方案。通过雅思听力教学,帮到许多学员的听力成绩有较大程度的...

  • Adele

    9 年教学经验

    雅思考试,托福考试

    擅长阅读问题诊断,能够针对学生具体问题提供个性化解决方案;利用“结构性阅读法”,致力于通过对文章逻辑结构的分析,帮助学生完成分数和能力的双重提高。在多年的托福/...

  • Tracy

    8 年教学经验

    雅思口语,雅思考试

    精于雅思听力、口语。对于雅思听力的教学有着自己独到的技巧,善于总结归纳题目中的常用技巧和词汇,能有效帮助同学提高听力分数。口语发音纯正,表达地道,擅长紧跟口语题...

  • Ivy

    8 年教学经验

    雅思口语,托福考试,GRE考试

    七年托福教学经验,结合自身英语学习经验、在教学过程中积累并创新了适合中国学生的教学方法。擅长全英文授课,无形之中提高学生听力能力,创造无压力的英语环境,激发学生...