北木教育 > 雅思 > 雅思课程 > 雅思基础班5.5分班

浏览次数:4719 往期案例:1

雅思基础班5.5分班

上课人数:精品小班 (6人内) 上课形式:走读 学习时间:全日制,周末

精品小班教学,全程授课加辅导双倍保障,有效提高学习效率

开课时间

滚动开班

课时

102课时

上课时段

平日或周末

获取报价 课程咨询

课程简介

  • 课程特色
    1、准备课程及听说读写四科共4-6位老师授课 2、助教老师1位,全程跟踪监督学生学习,定时反馈上课信息 3、教务老师1位,负责学生教师安排及课表 4、课程顾问1位,起到监督协调的作用。 5、1次模拟考试+点评
  • 适合人群
    ·雅思成绩达到 4分水平左右,针对词汇量在1000—2000之间,初中生或者同等水平,进行系统、完整的雅思学习的学员, 放学水平英语4级,想整体提升雅思能力的学员,保5.5分。
  • 学习目的
    为期待冲击高分的学员提供有效复习方法;技巧、实力相结合,取得理想分数。

开课校区(2)

  • 海淀校区
    海淀区知春路1号学院国际大厦21层
  • 国贸校区
    朝阳区建外sohoA座1503

预约校区试听

往期案例(1)更多 >

  • 雒同学北京化工大学

    IELTS,总分6.0,听力6,口语5.5,阅读6,写作5.5

    课程规划:雅思基础班 4.0 -5.5 V5班102H
    学习心得:学员感想:我比较着急要成绩,而且时间上的限制也很多,在这种情况下,老师还能尽量根据我的时间制订课表,真的很感动。所有的老师都在全力以赴的配合我,给我提供...

    课程规划:雅思基础班 4.0 -5.5 V5班102H

    学习心得:学员感想:我比较着急要成绩,而且时间上的限制也很多,在这种情况下,老师还能尽量根据我的时间制订课表,真的很感动。所有的老师都在全力以赴的配合我,给我提供备考的建议、制定完善的学习计划,让我的每一天都过得很充实。起初我因为时间紧张有些焦躁,老师给了我很多鼓励,让我放平心态,静下心来学习。也指出了很多我在学习上常犯的错误,让我少走了很多弯路。师者,传道授业解惑,每一样他们都完成得如此无可挑剔。 老师感想:学生上课认真,偶尔会有点小懒惰,但是一经提醒,就会马上纠正过来。上课积极配合老师,课堂的参与度很高,常常能把整个班的气氛都带动起来。作业一丝不苟地完成,每天的进步都非常明显。 助教感想:学生是一个阳光、开朗的大男孩,课下是一个很活跃的人,但是上课的专注度也很高。每天上完课还会待到校区自习,有时候常常要到关门了才走,是个非常勤奋的学生,所谓“天道酬勤”,在这样的努力之下,学生能考到自己的理想成绩也就不足为奇。这还是一个非常有礼貌的学生,见到老师一声“老师好”叫得清脆悦耳。时时在我跟前夸赞老师,感谢老师给予他的帮助。

    展开内容

    2018-08-18 学习形式:面授课时:102H

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
准备课程 英语基础知识 30课时
听力 加强辨音和对复杂语音现象的识别,提高对各种场景的听力预测能力,清晰辨别场景题型及做题思路。 18课时
口语 加强辨音和对复杂语音现象的识别,提高对各种场景的听力预测能力,清晰辨别场景题型及做题思路。 18课时
阅读 提高词汇量,熟悉构词法,对题型应试能力提高,提高对文章的阅读速度及理解,训练学生对文章结构的掌握,提升阅读做题正确率。 18课时
写作 提高词汇量,对构成法的深入学习,减轻学生背单词的负担,提高学生记忆词汇的热情,大部分学生都存在背单词的困惑,通过这一阶段的学习扩大词汇量,提高写作能力,加强对话题作文思路的拓展。 18课时

了解课程详情

往期案例(1)

  • 雒同学北京化工大学

    IELTS,总分6.0,听力6,口语5.5,阅读6,写作5.5

    课程规划:雅思基础班 4.0 -5.5 V5班102H
    学习心得:学员感想:我比较着急要成绩,而且时间上的限制也很多,在这种情况下,老师还能尽量根据我的时间制订课表,真的很感动。所有的老师都在全力以赴的配合我,给我提供...

    课程规划:雅思基础班 4.0 -5.5 V5班102H

    学习心得:学员感想:我比较着急要成绩,而且时间上的限制也很多,在这种情况下,老师还能尽量根据我的时间制订课表,真的很感动。所有的老师都在全力以赴的配合我,给我提供备考的建议、制定完善的学习计划,让我的每一天都过得很充实。起初我因为时间紧张有些焦躁,老师给了我很多鼓励,让我放平心态,静下心来学习。也指出了很多我在学习上常犯的错误,让我少走了很多弯路。师者,传道授业解惑,每一样他们都完成得如此无可挑剔。 老师感想:学生上课认真,偶尔会有点小懒惰,但是一经提醒,就会马上纠正过来。上课积极配合老师,课堂的参与度很高,常常能把整个班的气氛都带动起来。作业一丝不苟地完成,每天的进步都非常明显。 助教感想:学生是一个阳光、开朗的大男孩,课下是一个很活跃的人,但是上课的专注度也很高。每天上完课还会待到校区自习,有时候常常要到关门了才走,是个非常勤奋的学生,所谓“天道酬勤”,在这样的努力之下,学生能考到自己的理想成绩也就不足为奇。这还是一个非常有礼貌的学生,见到老师一声“老师好”叫得清脆悦耳。时时在我跟前夸赞老师,感谢老师给予他的帮助。

    展开内容

    2018-08-18 学习形式:面授课时:102H

授课机构

  • 文都国际教育

    文都教育拥有 20家成员公司,500多家加盟机构,600多家合作机构