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雅思基础班课
上课人数：精品小班 (6人内)
上课形式：走读，封闭住宿，在线
学习时间：全日制，周末，晚上，寒假，暑假
雅思入门，夯实基础，冲刺6分班
开课时间
滚动开班
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课时
96
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上课时段
早9点－－晚21点
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课程简介
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课程特色
把语言知识融汇进雅思考试中，充分结合雅思的词汇，语法及发音上的考点，帮助学生巩固语言知识本身，切实提升学生的实际英语运用能力，保证听懂即能做对，坚决反对孤立讲题不顾学生语言水平的教学方式。
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适合人群
通过CET-4，高二英语120+，对雅思考试不够熟悉，英语语言功底存在词汇，语法或发音方面有某些漏洞。
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学习目的
通过一个阶段的学习后，能听懂80％的听力材料，遇到生词能主动推导出意义，能快速准确地读懂长难句，并拆解出段落篇章的中心句，小作文各个图形不仅会读图分析，也积累了丰富的表达以供选择，大作文了解思路展开及大致写法，口语part1针对各个题目能迅速反应3-5句回答，培训后分数5.5及以上。
开课校区（1）
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成都银石校区
红星路三段99号银石广场2303-2310
预约校区试听
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IELTS，总分5.5，听力6，口语5.5，阅读5.5，写作5.5
课程规划：龙同学的情况比较特殊，在参加这次考试的时候并没有开始雅思的学习。可能报着好奇的心态瞒着我们报了一次雅思考试，结果取得的成绩挺让人惊喜。入学测试，龙同学的基础不是很好，没有办法直接学雅思，就給他安排了一...
课程规划：龙同学的情况比较特殊，在参加这次考试的时候并没有开始雅思的学习。可能报着好奇的心态瞒着我们报了一次雅思考试，结果取得的成绩挺让人惊喜。入学测试，龙同学的基础不是很好，没有办法直接学雅思，就給他安排了一个阶段的衔接课程，重点解决英语基础不扎实，常见语法问题，听力能力训练，词汇补充，以及常见口语纠错。
1. 掌握直接衔接雅思托福的 专业英文词汇和其它高频 词汇,词汇量达 4.5-5k;
2. 能听懂读懂如自闭症研究,花疗法,男女性大脑的区别,快闪运动,人权运动等具有较高专业度的文章;
3. 能针对上述主题写出 150- 200 词左右的论证性文章;
4. 能自如描述一段完整的经 历或故事,表达自己的见解或政治立场;
5. 在听说读写词汇语法六个 方面都能顺利衔接雅思段课程难度。
学习心得：哈哈，非常感谢澎博的老师们，我的任课老师Robbie, Robert等。我自己也没有想到会有这个成绩，本来就是抱着看一下雅思考试到底怎么回事的想法去考的，毕竟考试的时候我刚学完pre4，还没有开始学雅思，我觉得pre4真的是很有帮助的，把我薄弱的地方都进行了补充，词汇量有了一定的增长，常用的语法也都梳理的很清楚，以前在学校学的时候觉得语法不重要，记的也模凌两可的，但是这次我是真的意识到了语法的重要性；另外pre4针对听力和口语的训练我觉得也很有必要，哪怕我之前没有接触过雅思，但是这次考试我觉得只要自己能力上去了，任何考试都是可以应对的，虽然这次分数不高，但是我相信等我学了雅思课程后能取得更好的成绩的。还有就是大家常说考试技巧的问题，我觉得要到了自己本身英语能力跟好的时候再去考虑答题技巧的问题，在本身英语不是很好的情况下，最重要的是要把底子打牢靠，一步一步来，每一个知识点都搞懂，不能浮于表面，一味的去追求技巧，反而忽略了我们学英语的目的不仅仅是为了高分，更重要的是以后出国能正常交流，能听懂学术课程，能完成一篇优秀的论文，做一个精彩的presentation，这些都不是答题技巧能够帮到我们的。
后面我还得扎扎实实的继续学雅思，希望大家一起努力，早日学好英语。
展开内容
2018-08-01 学习形式：面授课时：雅思基础班课
教学大纲
| 课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
| 听力 |
1.听力考试介绍，六大题型介绍
2.基础语言知识点(数字，价格，时间，日期，日程活动)
3.主讲section1，2场景(新生入学，图书馆，银行，购物，旅游，租房，购物，健身房，健康，活动)补充高频场景词汇
4.略讲section3.4专业课题
5.连读，吞音，弱读，消除因不熟悉发音规则造成的误听误译
6.套题讲练
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14 |
| 课程方案 |
根据学员实际情况，针对性安排最适合的课程 |
详询 |
| 阅读 |
1.阅读考试介绍，题型展示
2.词汇知识(词根，词缀，词性，构词法)
3.长句分析方法
4.同义替换辩识及不同形式
5.跳读，扫读与精读讲练
6.篇章层次划分
7.套题练习
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14 |
| 写作 |
1.写作考试简介
2.丰富句型结构(基本句子结构，并列关系句，转折关系句，名词性从句，定语从句，状语从句，主被动利用，词性变化)
3.task1线图，柱图，
4.task1.饼图，
5.task1表格，
6.task1地图，
7.task1流程图，
8.task1双图
9.task2审题
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16 |
| 口语 |
1.口语考试介绍
2.梳理part1答题思路，brainstorming，补充相关表达及答题框架
3.part2四大主题(person,place,event,object)
4.发散part2从part1的可借鉴点
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16 |
| 外教口语课 |
针对雅思口语常见话题进行练习。 |
8 |
| 基础纠错课 |
针对常见的口语发音问题、自然拼读法、常见语法问题等进行针对性讲解和纠错。 |
8 |
| 辅导课 |
跟进正课老师的要求，对薄弱的地方进行补充讲解，查漏补缺，每日背诵单词检查等。 |
20 |
了解课程详情
往期案例（1）
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IELTS，总分5.5，听力6，口语5.5，阅读5.5，写作5.5
课程规划：龙同学的情况比较特殊，在参加这次考试的时候并没有开始雅思的学习。可能报着好奇的心态瞒着我们报了一次雅思考试，结果取得的成绩挺让人惊喜。入学测试，龙同学的基础不是很好，没有办法直接学雅思，就給他安排了一...
课程规划：龙同学的情况比较特殊，在参加这次考试的时候并没有开始雅思的学习。可能报着好奇的心态瞒着我们报了一次雅思考试，结果取得的成绩挺让人惊喜。入学测试，龙同学的基础不是很好，没有办法直接学雅思，就給他安排了一个阶段的衔接课程，重点解决英语基础不扎实，常见语法问题，听力能力训练，词汇补充，以及常见口语纠错。
1. 掌握直接衔接雅思托福的 专业英文词汇和其它高频 词汇,词汇量达 4.5-5k;
2. 能听懂读懂如自闭症研究,花疗法,男女性大脑的区别,快闪运动,人权运动等具有较高专业度的文章;
3. 能针对上述主题写出 150- 200 词左右的论证性文章;
4. 能自如描述一段完整的经 历或故事,表达自己的见解或政治立场;
5. 在听说读写词汇语法六个 方面都能顺利衔接雅思段课程难度。
学习心得：哈哈，非常感谢澎博的老师们，我的任课老师Robbie, Robert等。我自己也没有想到会有这个成绩，本来就是抱着看一下雅思考试到底怎么回事的想法去考的，毕竟考试的时候我刚学完pre4，还没有开始学雅思，我觉得pre4真的是很有帮助的，把我薄弱的地方都进行了补充，词汇量有了一定的增长，常用的语法也都梳理的很清楚，以前在学校学的时候觉得语法不重要，记的也模凌两可的，但是这次我是真的意识到了语法的重要性；另外pre4针对听力和口语的训练我觉得也很有必要，哪怕我之前没有接触过雅思，但是这次考试我觉得只要自己能力上去了，任何考试都是可以应对的，虽然这次分数不高，但是我相信等我学了雅思课程后能取得更好的成绩的。还有就是大家常说考试技巧的问题，我觉得要到了自己本身英语能力跟好的时候再去考虑答题技巧的问题，在本身英语不是很好的情况下，最重要的是要把底子打牢靠，一步一步来，每一个知识点都搞懂，不能浮于表面，一味的去追求技巧，反而忽略了我们学英语的目的不仅仅是为了高分，更重要的是以后出国能正常交流，能听懂学术课程，能完成一篇优秀的论文，做一个精彩的presentation，这些都不是答题技巧能够帮到我们的。
后面我还得扎扎实实的继续学雅思，希望大家一起努力，早日学好英语。
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2018-08-01 学习形式：面授课时：雅思基础班课
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