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业余雅思强化班(周末/晚班)
上课人数:精品小班 (6人内)
上课形式:走读,在线
学习时间:周末,晚上
走进常春藤,一站式直达世界名校
开课时间
滚动开班,随到随学
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课时
晚班:48小时 周末班:60小时
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上课时段
晚班:一三五或二四六,周末班:周六全日,或周日全日
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IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7.5,写作7
课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改...
课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改和润色,帮助他构建属于自己的口语系统。课后助教一对一进行口语对练,帮助他克服紧张的情绪,让他越来越自如地进行口语对话。课后安排每天一篇作文,老师进行修改
学习心得:其实一开始写作底子并不是太好,语法对于我来说是块弱项。但教过我的老师给了我很多写作技巧并且很实用。
对于写作,老师上课的内容听懂记好了之后,课后一定要多加练习。把方法技巧用上去 并有意识的改正自己的语法错误。加上每天都写一篇作文,语法逐渐明朗起来,
写好后一定要检查,以确保没有低级错误的出现。
展开内容
2018-05-24 学习形式:面授课时:60H
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IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8,写作7.5
课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程
学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的:
1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频...
课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程
学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的:
1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频率高的词汇,和听力机经的词汇类似;而类型必考词汇,就是根据不同的文章类型总结的必考词汇。雅思阅读不外乎是教育、科技等等类型的文章,同一类型的文章多多少少会有内容上的共通点,我们就是要利用这种共通点去总结单词。
注意,核心词汇一般是和做题息息相关的词汇,换言之,如果我们不认识这类单词,会对做题有很大的影响。还有一类词汇,在文章里出现,虽然不知道是什么意思,但完全不影响做题,这种词汇是可以不用管的。
同义替换词,就是原文和题干中词义可替换的单词。这一部分词汇网上有很多总结好的资料,老师上课也会带我们勾划注意。对于这些词汇,我们要多读多看,不要死记硬背。
关于同义替换词的运用,在做题的时候,需要先把问题的关键词圈出来。然后,在原文里面找出对应的句子,就是所有关键词都能在这句话里找到同义替换,这就能对应成功了,一般答案也能从这里找到。考试的时候一般有三个同义替换就能基本确定对应句子。
2.技巧方面,做题一定不要纠结每个句子的意思,很多时候时间不够就是因为在某一句子上钻牛角尖。关于阅读技巧,这里推荐刘洪波的平行阅读法,简单来说,就是先看题目,在每一种题型中找到前两个问题的定位词,直接在文中定位,这样就能把文章分为三个部分,每一种题型的答案就能在相应的部分中寻找。
这个技巧看起来简单,但需要反复练习。无论是什么技巧,都不能仅仅停留在“认识”的阶段,还需落到实处。
展开内容
2018-05-21 学习形式:面授课时:60H
教学大纲
课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
听力 |
以7+分技巧高分讲解为主,属于高分段 |
晚班:12小时;周末班:15小时 |
阅读 |
以重难点题型技巧讲解为主,涉及高分语言基础及阅读技巧讲解 |
晚班:12小时;周末班:15小时 |
写作 |
侧重高难度句型句式的掌握,以及题型写作技巧和观点支持方法 |
晚班:12小时;周末班:15小时 |
口语 |
此阶段涉及到回答思路的讲解,重点为Part3的讲解 |
晚班:12小时;周末班:15小时 |
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往期案例(2)
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IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7.5,写作7
课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改...
课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改和润色,帮助他构建属于自己的口语系统。课后助教一对一进行口语对练,帮助他克服紧张的情绪,让他越来越自如地进行口语对话。课后安排每天一篇作文,老师进行修改
学习心得:其实一开始写作底子并不是太好,语法对于我来说是块弱项。但教过我的老师给了我很多写作技巧并且很实用。
对于写作,老师上课的内容听懂记好了之后,课后一定要多加练习。把方法技巧用上去 并有意识的改正自己的语法错误。加上每天都写一篇作文,语法逐渐明朗起来,
写好后一定要检查,以确保没有低级错误的出现。
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2018-05-24 学习形式:面授课时:60H
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IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8,写作7.5
课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程
学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的:
1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频...
课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程
学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的:
1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频率高的词汇,和听力机经的词汇类似;而类型必考词汇,就是根据不同的文章类型总结的必考词汇。雅思阅读不外乎是教育、科技等等类型的文章,同一类型的文章多多少少会有内容上的共通点,我们就是要利用这种共通点去总结单词。
注意,核心词汇一般是和做题息息相关的词汇,换言之,如果我们不认识这类单词,会对做题有很大的影响。还有一类词汇,在文章里出现,虽然不知道是什么意思,但完全不影响做题,这种词汇是可以不用管的。
同义替换词,就是原文和题干中词义可替换的单词。这一部分词汇网上有很多总结好的资料,老师上课也会带我们勾划注意。对于这些词汇,我们要多读多看,不要死记硬背。
关于同义替换词的运用,在做题的时候,需要先把问题的关键词圈出来。然后,在原文里面找出对应的句子,就是所有关键词都能在这句话里找到同义替换,这就能对应成功了,一般答案也能从这里找到。考试的时候一般有三个同义替换就能基本确定对应句子。
2.技巧方面,做题一定不要纠结每个句子的意思,很多时候时间不够就是因为在某一句子上钻牛角尖。关于阅读技巧,这里推荐刘洪波的平行阅读法,简单来说,就是先看题目,在每一种题型中找到前两个问题的定位词,直接在文中定位,这样就能把文章分为三个部分,每一种题型的答案就能在相应的部分中寻找。
这个技巧看起来简单,但需要反复练习。无论是什么技巧,都不能仅仅停留在“认识”的阶段,还需落到实处。
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