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吕同学
- 就读院校：韶关学院
- 所在城市：韶关
- 入学年龄：23
- 目标成绩：7+
- 初始英语水平：四级430
学习过程
入学时间 2018-03-19 入学成绩IELTS，总分4.5，听力5，口语4，阅读5.5，写作4
- 课程规划学生的情况比较适合这个课程： 雅思分数4.5分, 大三英语程度，已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；听力中欠缺定位考点的技巧；写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但表达较为生硬；口语表达中存在中式英语，表达不够地道；词汇量3000
全日制雅思提高（C）班
学习课时：200H
学习形式：面授 授课机构： 广州常春藤语言培训中心
课程特色： 基础能力提升+雅思强化培训+阶段模考+考前点题 雅思正课、精讲精练 雅思外教考官口语 全真模考 模考点评【模考点评安排在课程中进行】
学习效果
考试时间 2018-05-28 考试成绩 IELTS，总分7.0，听力6.5，口语7.5，阅读8，写作7
- 学员心得感谢四科老师，听说读写更进一步 每个老师也会用到不同的方法。备考的书籍主要是剑桥4-10，上面的题光是做对还是不够的，需要用到老师的方法。理解好出题者的意图。听力老师给我的方法是“精听”，把自己听不清楚的句子截取出来，反复的去回顾。听力录音需要多听，慢慢适应录音的语速和语调。阅读老师给我讲解了每一个阅读题型的答题技巧和做题思路，改变了我原有惯用的思维。 阅读中肯定会碰到自己不懂的单词，只要理解了题目中整个句子的大体意思，答案也八九不离十了。口语和写作短时间内要提高对于我来说是非常的困难，一个是练习的时间远远不够。另一个是还没有突破自己，将自己的思维转变过来。我主要还是中译英，这种方式是不可取的。要改变这种方式可以多看看美剧，阅读英文文章，外国人是怎么说话和写文章的，这需要长时间的积累，短期并不现实。 口语老师教了我口语的答题思路，并不是我以前照着素材死记硬背，而是教会了我举一反三的方法，往往一个口语素材可以用在很多题目当中，这也帮助我回答口语问题时不至于没话可说。 写作老师在写作的过程中帮我发散思维，纠正我惯有的语法错误，对每个提供写作素材。每个作文的题型，老师都会教怎么写。老师们都非常有耐心，改变了我以前一些答题错误的观念，对我的提升非常有帮助。
主要授课教师
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小硕
12 年教学经验
雅思听力，雅思口语，雅思考试
主攻方向：雅思听力、雅思口语、BEC 三年法国留学经验：法国海归硕士，有丰富的海外生活、学习经验； 主攻雅思听力口语教学：善于激发学生的英语学习兴趣，切实提高学...
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Henry
9 年教学经验
雅思听力，雅思口语，雅思考试
主攻方向：雅思全科 3年驻外工作经验：曾驻土耳其工作生活3年，英语表达能力得到进一步实践提升，对欧洲文化也有深入的了解； 教学方式新颖独特：善于沟通，能敏锐发现...
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Terrence
8 年教学经验
雅思听力，雅思写作，雅思考试
主攻方向：雅思听力、雅思写作 3年英国留学，在英国期间有丰富的工作经历； 留学生活使他对英国文化及教育有了深刻的了解。善于运用自身经验及有效训练方法帮助学员提分...
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Vivi Chen
5 年教学经验
雅思听力，雅思阅读
主攻方向：雅思听力、雅思阅读 主攻雅思听力：通过自己的钻研归纳总结了一套雅思听力解题技巧； 对英语教育充满热忱：在国外留学期间接触到英式发音、印度发音等各种不同...
