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夏同学

  • 就读院校:南开大学
  • 所在城市:天津
  • 入学年龄:22
  • 目标成绩:100+
  • 初始英语水平:

学习过程

入学时间 2019-10-28 入学成绩TOEFL,总分99,听力27,口语22,阅读29,写作21

  • 课程规划
    制定了为期3周的单词背诵计划 口语:6h的口语课程中,纠正发音、培养习惯,进行口语段落的练习。 写作:4h的写作课程,纠正思路,批改作文。完成独立写作12篇,综合写作20篇,训练了15个写作片段。
  • Anson Li 资深课程规划师 咨询顾问

    6 年课程规划经验

    拥有多年出国类课程咨询规划经验,擅长从不同学生成长经历出发,充分挖掘学生学习过程中的问题点,结合学生申请目标提出个性化的学习规划方案,激励学生提高信心,突破自我,受到学生和家长的一...

IELTS一对一

学习课时:10h

学习形式:在线 授课机构: 北京天道教育

课程特色: 时间灵活,有针对性。可以根据学生自身的单项薄弱环节进行指导和问题的解决。

学习效果

考试时间 2019-12-15 考试成绩 TOEFL,总分108,听力28,口语23,阅读30,写作27

  • 学员心得
    从暑假开始有出国的想法并开始为之准备,托福等成绩自然是排在首位,所以高考完的暑假拿着扇贝和百词斩开始背单词。印象很深的是当时同时在学车,每天往返的路上一个小时左右的车程全都献给了打卡。每天加上复习一共300多个单词的日子想来还是有点怀念。尤其是碰上大学开学,军训时也还在进行。坚持下来也就好了。不敢说所有单词都能记住,但至少留痕,何况更重要的是,有过坚持做完的一件事。 小站托福应该是每个人必备的了。实话来说,我一定不是最努力的那个,倒数里估计有我。确实没怎么刷题,但是关键在于上课的时候一定一定理解为重,做多少题不思考真的不如只做一道题,上了大学以后这点尤为明显。 既然决定出国,就不要把目光局限于英语。其实听力课上这点体现的最明显。“老师,这题我靠背景知识选出来的”,“老师,lecture说了第一句话我就去做题去了”。有强大的背景知识真的会帮助极大,尤其是听力与阅读,同时还能附赠老师无可奈何的表情。广泛的涉猎,遇到好奇的就去查一查,这点我相信出国以后也是极重要的。

主要授课教师

  • 刘老师

    10 年教学经验

    托福听力,托福口语

    10年英语语言教学从业经验,多家知名英语培训机构讲师。熟知所教授科目标准及趋势,突出各学科整体性和关联性。善于运用多种教学方法和引导方式,达到效果最大化。致力于...

  • 林老师

    6 年教学经验

    雅思阅读,托福阅读,托福写作

    一对一及大班课教学经验丰富。多年教育领域从业经验,专注阅读及写作教学研究。擅长分析学生问题所在,引导学生提升逻辑思考及语言能力,让学生针对自己的目标作出合适的应...