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全日制雅思VIP5人提高班
上课人数:精品小班 (6人内)
上课形式:走读
学习时间:全日制
广州雅思雅思提高班,助力学生6.5
开课时间
滚动开班,随到随学
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课时
每期8周,主课共200小时
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上课时段
周一至周五
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开课校区(3)
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天河总校
广州天河路623号天娱广场东塔19楼{地铁岗顶站A出口}
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海珠分校
广州江南大道中168号海洋石油大厦7楼(地铁.江南西站A出口)
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番禺分校
广州市番禺区市桥街兴泰路264号基盛万科大厦14楼(地铁.番禺广场站A出口)
预约校区试听
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IELTS,总分7.5,听力6.5,口语7,阅读7.5,写作8
课程规划:听力:讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:讲解高分范...
课程规划:听力:讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:
学习心得:一开始学雅思的时候,我曾经对它掉以轻心,想着这听力阅读写作不是跟学校里学的差不多嘛,有什么好担心的,结果初次尝试就碰了壁。一开始我总是没办法抓住听力的关键词句,甚至最严重的时候,一连错过几道题才反应过来录音放到了哪里。在第一次小测验听力只拿了6分的情况下,我终于察觉到了危机,开始寻找解决办法。考虑到听力的每一种题型我都比较薄弱,我打算先从比较好定位的填空题开始。我着重挑选了part1和part4的表格和note题,每天练6道题,辅以精听练习(一般选取part4的录音),第一遍尽可能写出听到的,第二遍补上缺漏,第三遍整体理解复述。久而久之我能够准确抓住答案了。后期我着重练习选择题和配对题,因为我发现这是我最不稳定的部分。同样通过每天2小时的练习
再来谈谈阅读。阅读一向是我的强项,在学校里就是这样。所以从一开始我就打定主意要用阅读拉高分。第一次测试得了8分,我仍然不满意,因为我要追求错的更少,甚至全对。和听力一样,我每天至少限时刷2套题,掌握了方法,也逐渐提升了速度。考试前我的阅读部分基本上能够在50分钟内完成。
我个人认为,听力需要的是耳朵的感觉和敏锐性,因此除了多练没有什么办法,同时还得保证拼写的正确性。阅读要注意不要加入自己的主观感觉,我发现雅思阅读最大的特点就是客观性,
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2018-11-17 学习形式:面授课时:200H
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赖同学广东技术师范学院
IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8.5,写作8
课程规划:第一个月学生的词汇,语法等基础比较好,前期利用原版和内部教材,提高学生的语言应用能力并且纠错,在这个过程中,纠正其对雅思的错误认识,达到考生可以自己监督自己的学习进展。 第二个月,在雅思原版书籍和内部...
课程规划:第一个月学生的词汇,语法等基础比较好,前期利用原版和内部教材,提高学生的语言应用能力并且纠错,在这个过程中,纠正其对雅思的错误认识,达到考生可以自己监督自己的学习进展。 第二个月,在雅思原版书籍和内部教材的积累下,强效的提高学生的语言能力,因为考生要冲击雅思高分,单靠解题技巧是无法达到这个目标的。所以最重要的是考生的能力有所提高。 针对性地给学生进行雅思真题的强化练习,让学生彻底掌握题型,适应考试,保证在考试的当天能超水平发挥。
学习心得:我提高分数的重要因素——状态。听力特别吃状态、考反应力,有的时候这个句子能听懂,换一天状态不好就听不懂了。我晚上做听力基本上都是7.0-7.5分,早上做听力是6.0-6.5分。经过大概10天的作息调整,最后考试的时候精神状态非常好,也能够把做题时比较好的水平发挥出来。
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2018-08-04 学习形式:面授课时:200H
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杨同学广东财经职业学院
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7.5,写作7
课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达; 分论点的扩展,每天至少推进20个,...
课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路; 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
学习心得:写作是我的一个大敌,老师对写作的练习进行了规划,每天固定一篇大作文和小作文。每当我写完一篇大作文,就交给王老师批改。我在这里要特别感谢王老师每天都在百忙之中抽出时间给我讲解作文,给我提出词句法的修改建议。无论我觉得多难写的题目,王老师都有很清楚的思路,简明扼要的讲解中让我的逻辑瞬间清醒,让我觉得“有东西可写”。王老师还建议我准备一个作文词句法记录本,每当发现可以替换的高级词汇就记录下来,并以应用的方式熟练掌握成为自己词汇量的一部分。我深深的折服于王老师的思路和独到的见解,享受着和老师思维交流、头脑风暴的过程,甚至于让“写作文给老师批改”成为一种兴趣,一种推动我爱上写作的兴趣。我非常感谢王老师对我写作进步的帮助。
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2018-06-13 学习形式:面授课时:200H
教学大纲
课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
雅思口语 |
掌握口语表达词汇,句式和语法点,提高口语流利度
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2周50小时 |
雅思听力 |
深层掌握雅思听力中等难度高频题型的解题方法和技巧 |
2周50小时 |
雅思阅读 |
掌握审题技巧,快速定位答案技巧及合理猜测答案的技巧 |
2周50小时 |
雅思写作 |
掌握写作词句与实战演练,大作文逻辑思维养成,图表题写法进阶 |
2周50小时 |
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往期案例(11)
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IELTS,总分7.5,听力6.5,口语7,阅读7.5,写作8
课程规划:听力:讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:讲解高分范...
课程规划:听力:讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达:
学习心得:一开始学雅思的时候,我曾经对它掉以轻心,想着这听力阅读写作不是跟学校里学的差不多嘛,有什么好担心的,结果初次尝试就碰了壁。一开始我总是没办法抓住听力的关键词句,甚至最严重的时候,一连错过几道题才反应过来录音放到了哪里。在第一次小测验听力只拿了6分的情况下,我终于察觉到了危机,开始寻找解决办法。考虑到听力的每一种题型我都比较薄弱,我打算先从比较好定位的填空题开始。我着重挑选了part1和part4的表格和note题,每天练6道题,辅以精听练习(一般选取part4的录音),第一遍尽可能写出听到的,第二遍补上缺漏,第三遍整体理解复述。久而久之我能够准确抓住答案了。后期我着重练习选择题和配对题,因为我发现这是我最不稳定的部分。同样通过每天2小时的练习
再来谈谈阅读。阅读一向是我的强项,在学校里就是这样。所以从一开始我就打定主意要用阅读拉高分。第一次测试得了8分,我仍然不满意,因为我要追求错的更少,甚至全对。和听力一样,我每天至少限时刷2套题,掌握了方法,也逐渐提升了速度。考试前我的阅读部分基本上能够在50分钟内完成。
我个人认为,听力需要的是耳朵的感觉和敏锐性,因此除了多练没有什么办法,同时还得保证拼写的正确性。阅读要注意不要加入自己的主观感觉,我发现雅思阅读最大的特点就是客观性,
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2018-11-17 学习形式:面授课时:200H
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赖同学广东技术师范学院
IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8.5,写作8
课程规划:第一个月学生的词汇,语法等基础比较好,前期利用原版和内部教材,提高学生的语言应用能力并且纠错,在这个过程中,纠正其对雅思的错误认识,达到考生可以自己监督自己的学习进展。 第二个月,在雅思原版书籍和内部...
课程规划:第一个月学生的词汇,语法等基础比较好,前期利用原版和内部教材,提高学生的语言应用能力并且纠错,在这个过程中,纠正其对雅思的错误认识,达到考生可以自己监督自己的学习进展。 第二个月,在雅思原版书籍和内部教材的积累下,强效的提高学生的语言能力,因为考生要冲击雅思高分,单靠解题技巧是无法达到这个目标的。所以最重要的是考生的能力有所提高。 针对性地给学生进行雅思真题的强化练习,让学生彻底掌握题型,适应考试,保证在考试的当天能超水平发挥。
学习心得:我提高分数的重要因素——状态。听力特别吃状态、考反应力,有的时候这个句子能听懂,换一天状态不好就听不懂了。我晚上做听力基本上都是7.0-7.5分,早上做听力是6.0-6.5分。经过大概10天的作息调整,最后考试的时候精神状态非常好,也能够把做题时比较好的水平发挥出来。
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2018-08-04 学习形式:面授课时:200H
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杨同学广东财经职业学院
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7.5,写作7
课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达; 分论点的扩展,每天至少推进20个,...
课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路; 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
学习心得:写作是我的一个大敌,老师对写作的练习进行了规划,每天固定一篇大作文和小作文。每当我写完一篇大作文,就交给王老师批改。我在这里要特别感谢王老师每天都在百忙之中抽出时间给我讲解作文,给我提出词句法的修改建议。无论我觉得多难写的题目,王老师都有很清楚的思路,简明扼要的讲解中让我的逻辑瞬间清醒,让我觉得“有东西可写”。王老师还建议我准备一个作文词句法记录本,每当发现可以替换的高级词汇就记录下来,并以应用的方式熟练掌握成为自己词汇量的一部分。我深深的折服于王老师的思路和独到的见解,享受着和老师思维交流、头脑风暴的过程,甚至于让“写作文给老师批改”成为一种兴趣,一种推动我爱上写作的兴趣。我非常感谢王老师对我写作进步的帮助。
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2018-06-13 学习形式:面授课时:200H
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郭同学广州市第一一三中学
IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8,写作7.5
课程规划:1.雅思学术词汇拓展,做到活学活用
2.雅思预备课程阶段,通过听、说、读、写专项教学,初步熟悉了解雅思考试题型,接触学术英语全貌,整合语言应用能力,实现英语综合能力进阶;
3.全方位听、说、读、写分项...
课程规划:1.雅思学术词汇拓展,做到活学活用
2.雅思预备课程阶段,通过听、说、读、写专项教学,初步熟悉了解雅思考试题型,接触学术英语全貌,整合语言应用能力,实现英语综合能力进阶;
3.全方位听、说、读、写分项精讲各类考试真题,传授解题技巧和方法,为获取高分做好准备
学习心得:老师们经常督促我及时背默单词,在口语与写作培训中,老师会很耐心地找到我的英语薄弱环节并教我如何加强,帮我找到一些高分句型以便我用于写作中。在报名参加考试后,为了让我更好的进入考试状态,正式考试之前培训中心组织了一次模考。在模考中,也找到了我一些语法和用词的一些错误,在正式考试之前及时作出了改正
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2018-05-19 学习形式:面授课时:200小时
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IELTS,总分8.0,听力7.5,口语8,阅读8.5,写作8
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:...
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:作为语言类的学习的话我觉得主要功夫在平时吧,平时听说读写一定要多练,上课如果有不明白的一定要多跟老师沟通。口语练习的话一定要多说,在学校有外教或者外国人的话可以多创造机会多跟他们对话不要害怕说错。考试的话一定不要紧张,口语考试的话就把对方当作自己的朋友吧这样就会放松一些了。主要还是自己多努力,加上老师的辅助,基本高分就没问题
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2018-05-13 学习形式:面授课时:8周
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IELTS,总分7.5,听力7.5,口语7.5,阅读7.5,写作7
课程规划:梳理考试时的语法
口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
每天学习20个雅思词汇,做4篇阅读文章
模拟作文范文写作1篇
学习心得:所谓“态度决定高度”,对一件事的态度往往会决...
课程规划:梳理考试时的语法
口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
每天学习20个雅思词汇,做4篇阅读文章
模拟作文范文写作1篇
学习心得:所谓“态度决定高度”,对一件事的态度往往会决定人们达到的高度。若你想在雅思考试中得到梦寐以求的分数,就必须要端正学习态度,并付出行动。总的来说就是多说多练多写多听
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2018-05-07 学习形式:面授课时:8周
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纪同学番禺区实验中学
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7,写作7
课程规划:1.学生听力较弱,插班安排多学听力。掌握听力基础技能等
2.口语可以,但不够严谨,导致表达不好,需学习口语75小时
3.有一定阅读能力,需熟悉所有题型特点和解题步骤
4.写作75小时,让学生在逻辑上、...
课程规划:1.学生听力较弱,插班安排多学听力。掌握听力基础技能等
2.口语可以,但不够严谨,导致表达不好,需学习口语75小时
3.有一定阅读能力,需熟悉所有题型特点和解题步骤
4.写作75小时,让学生在逻辑上、语法上和思维方式上提升
学习心得:听力是我上的第一节课,秦老师非常耐心地询问了我的情况,帮助我分析了我的弱点与不足,并给我发送了实用简洁的听力词汇及音频,要求我每天听写。在接下来的课程中,我们循序渐进,对每种题型所需要的技巧都进行了讲解和练习。老师课下会布置作业,要求我每天进行有规律的精听,熟悉高频词汇,寻找技巧,避免已经犯过的错误。
写作几乎每天老师都会督促我追交一篇,导致到后来写作信手拈来
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2018-03-24 学习形式:面授课时:200小时
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IELTS,总分8.0,听力8,口语8,阅读8.5,写作8
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:...
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:阅读:主要是听从阅读老师教的技巧,就是雅思阅读一般有2-3个的题型的话其实可以几个题型一起做,因为题目都是出自文章里面,把每个题型的关键词提取出来,这样的话很有助于提高做题的速度
听力:建议可以听一些BBC这样的,然后做一些精听,可以听完一段然后复述出来,或者听完一整篇可以中文自己讲述出来。
写作:老师教的一些练习的题型也蛮不错的都是比较新的题型
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2018-01-22 学习形式:面授课时:8周
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IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8.5,写作7.5
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:...
课程规划:以“研究Group”的学习形式,配合不同版本教学方案
夯实语言、词汇及语法等基础英语能力
进入基础和技巧全面提高阶段,融合英联邦国家雅思教学辅助教程
全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩
学习心得:练习听力和阅读的时候,请大家一定要整套的做!!!重要的事情打三个感叹号!!!这也是上课的时候听老师强调的。听力一整套做下来大概30分钟,做完画错题,看分数,听做错的部分,思考为什么做错,然后精听。听力拿高分的重要一点还在于,你要分配好时间,提前把题目看清楚。我第一次考的时候,做了很多听力练习,分数在7.5-8左右,但是阅读练习做得少,因为觉得做一套阅读就像死了一回一样。。。所以第一次阅读的分数很低只有6.5,没做完还蒙了好几道题。但是请大家一定要多多练习阅读,这是提分很快的一个部分,虽然痛苦但只要你坚持整套的做,严格控制时间(1个小时),用上课时候老师教的方法,进步会很明显。如果你复习时渐入佳境,也可以把时间调整为50分钟,因为考试时候会手忙脚乱
对于写作,分大作文和小作文,最重要的当然是审题。请大家熟记大作文的几个题目类型和应对方案。至于小作文,也有几大类,大家考前把小作文经常用到的词句背一背。老师建议考试时先写大作文,我考试的时候也是这么做的,毕竟小作文占比小。同时也想和大家强调一点fancy的词汇是写作考察的一点,但是,平实的语言一样可以拿高分,前提是正确的语法和清晰的逻辑。一味追求高大上的话恐怕弄巧成拙。
口语的话每个人的基础和水平都不一样,但是方法还是差不多。考试时候不要紧张,不要像背出来的一样,自然一点,戏精一点。但是Part2和Part3可能有的同学就很头疼了。很多人觉得考官问的那些问题,中文都很难回答,这里有个小方法分享给大家。那就是不要怕跑题,不要停!最怕空气突然的安静!!大家想,口语考试是衡量你答的对不对么?不是的,他是看你唠嗑流利否,遇到抽象的考题,你可以把它具体化,像和朋友聊天一样,个人认为,那就是最好的状态了。
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2017-11-27 学习形式:面授课时:8周200小时
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吴同学广州市第七十五中学
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6.5
课程规划:1.该生写作较弱,着重写作方面,增添课时
2.增加雅思词汇,基础较扎实的
3.了解雅思答题技巧,增强答题能力
学习心得:老师认真负责,每篇作文都会认真批改后反馈给我们,word上满满的红色标注让人心生感激;阅读...
课程规划:1.该生写作较弱,着重写作方面,增添课时
2.增加雅思词汇,基础较扎实的
3.了解雅思答题技巧,增强答题能力
学习心得:老师认真负责,每篇作文都会认真批改后反馈给我们,word上满满的红色标注让人心生感激;阅读的教学方法很系统;听力上不仅针对应试,也对提高语言学习能力有帮助;真的太喜欢老师了,整个课堂生动活泼
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2017-04-12 学习形式:面授课时:200小时
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