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毕同学

  • 就读院校:河北经贸大学
  • 所在城市:石家庄
  • 入学年龄:20
  • 目标成绩:7
  • 初始英语水平:四级438

学习过程

入学时间 2017-12-30 入学成绩IELTS,总分6,听力6,口语5.5,阅读7,写作5

  • 课程规划
    学生入学测试发现阅读方面有自己的见解,所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排 阅读 根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内突破阅读障碍,提升考试成绩。
  • Darcy 雅思,高分导师,托福,热心肠 咨询顾问

    3 年课程规划经验

    重点大学英语专业毕业,英语专八。拥有3年多留学教育语言培训行业经验,熟知IELTS、TOEFL、GRE、等留学各类考试,具有丰富的课程规划经验。

【学为贵】石家庄雅思真经7分冲刺班

学习课时:125

学习形式:面授 授课机构: 石家庄学为贵教育

课程特色: 学为贵拥有业内极罕见的原创标准化教学体系。学为贵英语真经体系(GETS)是学为贵原创的一整套英语教学体系。它包含完整的教材体系,八种教学法体系(词汇、语法、发音、听力、阅读、写作、口语、翻译)、教学活动服务体系,以及学习效果监控评测体系。真...

学习效果

考试时间 2018-02-01 考试成绩 IELTS,总分7.5,听力7.5,口语6.5,阅读9,写作6.5

  • 学员心得
    在英语阅读的方面,我的心得就是不要根据单词书背单词,应该从阅读原文中记忆。我的基本情况是语法尚可但是词汇量不足。所以,最初接触雅思阅读的时候面对满篇生词,我觉得完全看不懂,甚至于面对题目也摸不着头脑。但是随着做的题目的增多,我逐渐发现在雅思阅读原文之中,我不认识的可能会影响我答案的生词是重复出现的。所以当我再遇到它们的时候,我会用字典查阅它们的含义。在这样的情况之下,做后面的阅读题目的时候,逐渐就会发现虽然还是会有很多学术类的词汇我不认识,但是能够影响我理解原文大意,定位做题的单词,我都已经很熟悉了。至此,我发现我只不过多记了几个词汇而已。 雅思阅读的另外一个做题技巧就是定位。相信每位雅思阅读老师都已经他们的课堂之上讲过很多。但是我要说的是,在掌握了花样繁多的定位技巧之后,重要的是“化有招为无招”,在最初做题的时候我还会采取类似于题目难看原文,原文难看题目的技巧,但是做题多起来之后,我发现,做题的时候已经不需要刻意的考虑这些。做题的时候只管按照关键字寻找,要相信自己,找不到就是not given。 在剑十一中我发现有些定位题已经不再按照题号顺序定位,所以在做题的过程之中,一定要保持冷静的心态相信自己。

主要授课教师

  • Helen

    8 年教学经验

    雅思口语,托福口语

    早年毕业于加拿大布鲁克大学经济学专业,在加拿大学习生活近7年,加拿大华人高校联盟成员之一,伦敦工作2年,游历西方多国,同时对日本文化有独到的理解