北木教育 > 雅思 > 雅思课程 > 雅思七分课程 > 陈同学
陈同学
- 就读院校：东北大学
- 所在城市：沈阳
- 入学年龄：22
- 目标成绩：7.5
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2018-08-26 入学成绩IELTS，总分6.5，听力6，口语6，阅读7，写作7
- 课程规划听力：12小时；讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题，培养考生正确的听力习惯，根除听力弊病 口语：15小时；讲解地道口语表达，注重英语逻辑的灌输 阅读：12小时；讲解阅读经典长难句讲解，各题型技巧练习，套题整合练习 写作：15小时；讲解高分范文，主题段逻辑展开方式，高分句式表达： 听力：12小时；讲解听力整篇策略，重点突破Matching和Mapping题型 口语：12小时；讲解Part 3题目答题思路，整合口语考试过程，缩小考试范围 阅读：12小时；讲解阅读整篇策略，实现顺序合理化，重点突破Heading题型 写作：12小时；讲解深层次逻辑推进过程，更地道的逻辑结构和表达
学习效果
考试时间 2018-12-28 考试成绩 IELTS，总分7.5，听力8.5，口语7.5，阅读7.5，写作6
- 学员心得夏季最热的那一天，我来到了沈阳朗阁，校区温馨的环境，让我觉得这里的学校氛围很好。通过与教务以及雅思老师不断地沟通，一次试听，我更加坚信应该选择朗阁学习雅思。下面分享一下我的学习心得。 1. 对于部分的雅思口语话题，问题比较浅，只要回答是什么，为什么，怎么样就可以。 比如你觉得养狗好吗? 可以回答好，养动物让人心情愉快。比如自己，养狗给自己带来很多欢乐。 不需要回答的太多，也不要太程式化，以免让考官认为这是自己提前准备好背诵的，以后遇到话题深入时没有话，给自己挖坑。 一般来说，部分会围绕比如自我介绍、家乡、爱好、搜集、假日、运动、邻居等进行提问。不会问很艰涩的问题。 2. 第二部分的雅思口语话题会集中在卡片上。给一张卡片，上面明确指定要描述的内容和4条让提到的内容。 比如描述一条法律，要提到是什么法律、何时颁布、内容及对社会的影响。 拿到卡片可以准备30到60秒期间可以做笔记。之后进行2分钟的阐述。之后后考官会根据阐述内容选择性的问一个问题。 不少考生都会准备一些话题，这是很好的备考方式，而且相对来说时间比较短。但缺点是，太多人用相同观点的话，不容易拿到。因此，准备话题时候要相应增加自己的观点进去，这才可以有的放矢。 3. 第三部分的雅思口语考试话题是针对于卡片问些相关的问题，但会比第二部分更深入讨论。 比如你拿得卡是描述你最喜欢的风景，那第三部分很可能会问到你环保相关的看法。 相比下还是问题，但是已经比前面部分的题难回答很多。针对一些自己能听懂但确实不了解的话题，可以直接告诉考官这方面自己没有任何见解。而让考官问问其他问题，因为这是口语交流考试，而不是为了探查各种专业知识。如果碰到自己不熟悉的话题，没有提前准备就被问到，也不要过于慌张，因为一旦回答的太磕磕巴巴，考官会比较容易怀疑你的英语能力。
主要授课教师
-
Gigi
10 年教学经验
雅思听力，雅思写作
授课风格：娓娓道来的和学员沟通，细致入微的查找学员漏洞。 在长期的教学过程中，有针对性的解决学员的写作薄弱问题，并且用激情幽默的语言和操作易行的方法培养出了众多...
-
Kevin
8 年教学经验
托福听力，托福口语
授课风格幽默活泼，擅长针对不同学生特点因材施教，有大量高分语料，课堂推崇逻辑思维的训练，纠正学生的中式逻辑，运用多角度思维拓展法，解决学生无话可说的问题。
-
Annie
6 年教学经验
雅思阅读，雅思写作
对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解。注重引导学员提升自身能力，发现并改正自身问题，同时注重讲练结合，训练应试方法技巧，针对不同层次的学员细化定向练习，因材施教...
-
Mia
5 年教学经验
托福写作，托福口语
"能动教学法”的教学理念，提倡发挥学生主观能动性以达到提高学习效率的效果。将雅思口语应试技巧与留学生活口语能力提升完美结合，让学生在不同语境下充分体会词汇与表达...
