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刘同学
- 就读院校：西京学院
- 所在城市：西安
- 入学年龄：21
- 目标成绩：雅思6.5
- 初始英语水平：无
学习过程
入学时间 2018-05-12 入学成绩IELTS，总分5.5，听力5，口语5，阅读7，写作4.5
- 课程规划雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习效果
考试时间 2018-06-30 考试成绩 IELTS，总分6.5，听力6，口语5.5，阅读8，写作5.5
- 学员心得雅思高分学习经验总结及心得成绩的取得离不开英度老师的高效学习方法和技巧。听力老师上课时讲授的听力技巧真的令我受益匪浅。对于听力考试中的数字进行专项练习，易混淆的字母发音可以提前根据整体发音进行预判、对于填空题进行预测做到心中有数，以及对自己的错误进行精听。这些方法使得自己在考试中能够有条不紊地答题。上课方式让我能够高效地接受雅思考试的技巧，不受自己原有的做题思维的干扰，毕竟国内考试和雅思考试的侧重点是有很大不同的。 但可以承认的是，把老师传授的方法物尽其用，阅读成绩就会比较的理想。而且，根据老师的方法进行专项练习，加强自己的强项，在阅读速度和质量的提高上最终会获得可喜的回报的。口语老师上课注重对我们口语思维的塑造，我想这也是英度老师的特点之一-：授人以鱼不如授人以渔。口语的内容是根据话题固定的，有时甚至是死板的。如果你没有掌握口语表达的逻辑思维，如果没有足够的话题储备，那么口语最终还是在原地踏步。
