教学大纲

了解课程详情

往期案例（5）

• 

  侯同学西工大

  IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5，阅读7.5，写作5.5

  课程规划：写作一对一

  学习心得：我是西工大研一学生侯博川，给大家分享一下我考试的一点点心得和经验教训吧。 首先最主要的，上课一定要好好听讲！英语学习必须通过大量的练习背诵记忆，但是英语考试还是有一定的技巧的。上课老师讲得...

  课程规划：写作一对一

  学习心得：我是西工大研一学生侯博川，给大家分享一下我考试的一点点心得和经验教训吧。 首先最主要的，上课一定要好好听讲！英语学习必须通过大量的练习背诵记忆，但是英语考试还是有一定的技巧的。上课老师讲得一些答题技巧都对我有很大很大的帮助，听力和阅读的定位方法，写作的范句和单词替换，口语模板还有如何说对考试都很有很有用，所以上课一定要跟上老师的节奏。 平时抓英语基本功的话，首先肯定的要多背单词，我个人建议是用单词书，手机app确实方便，但是拿着手机经常会走神，当然自制力好的同学选app肯定好一些。另外就是我平时看美剧比较多，对听力是有一些帮助。还有就是每天的口语练习，这个我没有做到...不过希望同学们都可以做一下，我们平时说英语的情况确实很少，口语很需要多练。 再说一下考试方面吧，口语和考官交流一定不要紧张，考官说的问题不走神肯定都能听懂的。笔试的时候听力一定要专心，我就是刚上来有点分心S1就漏了两个空，好可惜。阅读的话，要注意时间分配，一个题最多给1分钟思考，卡住了就赶紧往下做，要注意顺序原则，个人感觉阅读的难点主要在于判断题，False和Not Given一定要分清楚。写作的话注意时间，我就是给小作文的时间太多了导致大作文写得很仓促。 总体来说，想要一次过得话，复习一定要下功夫。上课做的笔记多看看，平时多按时间做一整套题的练习。考试时不要紧张，心态摆正，相信自己。作为一个学渣学长，能分享给大家的就是这些了，祝各位能取得好成绩。

  展开内容

  • 
    

  2018-11-10 学习形式：面授课时：12

• 

  孙同学长安大学

  IELTS，总分6.5，听力7，口语7，阅读6，写作5.5

  课程规划：雅思写作（部分规划）： ...

  课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。
 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。

  学习心得：根据以往的经验，和考官对话时尽量多说一些，能回答多少就回答多少，把想说的都说了。让考官觉得你有很多想说的，只是时间不够。哪怕没有跟上或者没听懂，也把你想说的也都说了，让他觉得你英语很好。他只要不让你停你就不要停。不要有卡的地方，要流利。就算哪里出了点问题，他也不会觉得你英语不好，而是对这个题没有那么的了解。一定要让考官觉得你很愿意跟他沟通。 还有就是多用一些连词，比如说在我想不起来的时候我会说一些类似it's like ,en I think等，让考官觉得你只是思维不连贯，而不是英语不好，因为我觉得雅思还是主要考的是英语。还有就是态度一定要好，让人家觉得你不害怕说英语，很轻松，说英语对我来说就是很正常的事情。一定要自信，抱着自己口语非常好的心态就行了。不用太多高级词汇，一定要流利就可以了，重点就是一直说一直说。 一定要多听，以前总是再听到英语以后现在脑海中翻译成中文，再用中文想答案，这样很浪费时间很慢。所以一定要多听，训练大脑的反应速度。比如我在住家期间会看一些没有英文字母的电视剧，对听力很有帮助。 非常感谢老师对我的帮助，正是有了老师的指导，我才能在最短的时间考到理想的分数。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-07-07 学习形式：面授课时：278课时

• 

  赵同学西北政法大学

  IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5.5，阅读7，写作5.5

  课程规划：雅思写作（部分规划）： ...

  课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。
 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。

  学习心得：老师的听力课上总结了所有听力题型，同时为我们总结了所有听力时应该注意的关键词，这就为雅思的复习节省了很多时间和精力。老师幽默的表达方式也使课堂，上充满了笑声。 阅读课也给了我很大的帮助，在定位上节省了很多的时间，同时，对各种题型的讲解也使我对每个题型的难易度有了一定的了解，从而能够更好的分配做题时间。 写作一直是我的薄弱项，在上课之前，我对雅思写作简直是一头雾水，拿到题目完全无从下手。但是通过老师的讲解，雅思写作不再是洪水猛兽，而是可以啃的骨头。并且老师在课堂上介绍的高分词汇也给了我很大的提升。在写作方面，段落安排和高分词汇的使用都是很好的得分手段。 在此之前，我的口语还停留在一个比较基础的层次上，对于一些较好的词汇不知道怎么使用。在课上，我学习到^了对于雅思口语题的解题思路，和一些高分的口语词汇，这些都对我的口语得分起到了很到的作用。口语老师丰富的肢体语言给我留"下了很深的印象，同时各种丰富的表达也让课堂变得生动有趣，而非呆板无聊。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-06-16 学习形式：面授课时：278课时

• 

  朱同学西北农林科技大学

  IELTS，总分6，听力7，口语5.5，阅读5.5，写作5.5

  课程规划：雅思写作（部分规划）： ...

  课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。
 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。

  学习心得：对于阅读我认为背单词书绝对是有用的，那些说背单词书没用的都是因为没有真正坚持下来，我就是背完了一本单词书而且还是顺的，虽说不能做到单词书里每个单词都会说、会拼写，但我能保证在看到这个单词时知道它的意思。再有，精读是一个很好的方法，在每次做完一套阅读题的时候我会，反过来对其进行精读，挑出复杂的句子结构、好的词组和表达方式等，逐渐的我发现做题时自己变得越来越有把握了，速度和正确率都有了提高。 听力和阅读一样都是我的强项，我准备了一本语料库，每天定计划背几页。在做完一套听力题后，我也会返回来精听，力争做到每句话都听懂，每个单词都反映过来它的意思。一套听力我一般会听三遍，第三遍就是对照的原文听，将里面的生词画出来抄在一个本上方便背，同时也画出一些地道的词组搭配等。 口语方面其实并不是我的强项，但口语也是这四项中唯一可以在考前自己做准备的项目。考前我先是将P1、P2的题目都打在一个文档里，在平时练习时有什么好的想法就随时加进去反复练习。 对于自己的分数， 我只想说时间实在太紧了，再给我一次机会我一 定提前准备，不过还好，我的学校只要6分，哈哈哈。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-06-16 学习形式：面授课时：278课时

• 

  刘同学西安理工大学

  IELTS，总分6.5，听力8，口语5.5，阅读5.5，写作6

  课程规划：雅思写作（部分规划）： ...

  课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。
 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。

  学习心得：口语算是突破了。 我的口语成绩并不高，5.5分， 应该还是因为练习不够。提高口语就只有一条路，就是开口说。 我因为不自信，怕被嘲笑，因为 一心想追求完美，怕说错，因为害羞不好意思，总是不肯开口练 习。谁都有惰性，都有得过且过 的心理，但这种事必须自己逼迫 自己。 好好利用了教师给的题目，已经 有了提高，但是反应速度很慢， 别人问到啥我得想半天。 多练习是王道

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-05-20 学习形式：面授课时：278课时