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王同学

  • 就读院校:浙江工商大学
  • 所在城市:杭州
  • 入学年龄:21
  • 目标成绩:6.5+
  • 初始英语水平:

学习过程

入学时间 2018-06-02 入学成绩IELTS,总分6,听力6,口语5,阅读7.5,写作5.5

  • 课程规划
    王同学刚进朗阁时没有接触过雅思,但是由于她学习能动性较好,我们为她安排了雅思基础+突破两阶段课程的大班。基础课程从听说读写四个方面全面提升她的雅思能力,在对她进行专业考核后,针对她的弱项听力和口语进行了突破训练。通过大量的练习和技巧的传授,王同学的听力和口语得到全面提升,最终以首考雅思7分的成绩成功从朗阁毕业。
  • michelle 善于量身打造课程,善于提分 咨询顾问

    3 年课程规划经验

    从事语言行业4年,擅长为学生量身打造留学语言方案,并疏导留学路上的心理过程,曾帮助上百位学生成功申请到各国名校。

雅思6.5分课程

学习课时:120课时

学习形式:面授 授课机构: 杭州朗阁

课程特色: 1、导师提升课程:本科目雅思老师为学生授课,使你做到当日及时输出当日所学知识,夯实学习内容,提升学习效果。 2、全真模考+导师点评:通过全真模考和导师点评,使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题,以便更有侧重点的做后期学习安排。 ...

学习效果

考试时间 2018-11-10 考试成绩 IELTS,总分7,听力6.5,口语6,阅读8.5,写作6

  • 学员心得
    经过一个暑假的学习,我终于得到了令自己满意的成绩。雅思要考好,虽然运气是一个方面,但更重要的是平时的努力。平时要注意对英语知识的积累,上课认真听讲,多与老师或者同学用英语交流,让自己的生活中处处充满了英语,面对雅思时才不会那么慌乱。 对于阅读,我认为,雅思阅读重在积累,积累包括方法和词汇两个部分。方法都是老师上课讲过的,记住并且会用就好。然后词汇,不是说要把所有词汇都记住,这不大可能。需要记的是那些常见的、有代表性的。做题的时候不能碰到不会的单词就查字典,根据上下文猜测意思。如果猜不出来就直接跳过,读懂大意就好。 如果时间很多,平常可以多看一些英文的东西,网站也好,新闻也好,小说也好,都会对词汇量和阅读速度的提高有所帮助。雅思阅读答案都在文中能找到,所以做题的时候需要有足够的耐心捕捉和充分理解有效信息和细节,这样就基本上都可以做对题目。 然后平常做做真题,做的时候要掐时间,尽量在55分钟之内做完。大概读下首段和各个段的首句,了解文章大致内容,然后看题目,按照科学的做题顺序。全部做完以后再看解析,然后寻找错误的原因再归纳。在训练的时候要用老师教的技巧,通过大量练习巩固这些技巧,并找到最适合自己的做题方法。 我的口语成绩并不高,6分,但我还是想说几句。提高口语就只有一条路,就是开口说,使劲说,拼命说。考口语之前我拉着一个大佬天天陪我练口语,把题库里基本每个题都过了一遍,走进考场的时候心里才有底。 总的来说,要拿高分,最重要的还是提高实力,英语并不难,但需要勤奋和时间。勤奋是先决条件,因为需要大量的信息输入,但时间我们也要考虑,再多有效的信息,也需要时间消化,然后才能变成我们自己的东西,自如运用。

主要授课教师

  • Yoyo

    6 年教学经验

    雅思阅读,雅思写作,托福阅读

    被派往海外研究中心获得丰富的专业指导。曾就职于外教机构,对地道的英式教学深入了解。上课氛围轻松活泼,能积极调动学生在课堂中体验学英语的乐趣。工作认真负责,语言功...

  • Blanch

    4 年教学经验

    雅思阅读,托福阅读

    热爱文学,有长期阅读英文原版书籍的习惯。授课风格细致耐心,认真负责,从业以来高分学员不断,雅思、托福学员提分率高达90%。教学中擅长雅思,托福,及各类阅读篇章中...

  • Roger

    4 年教学经验

    雅思口语,托福口语

    多年英国学习生活的经验,深入研究并了解中西方文化差异,从而多角度为学生解决英语语言应用上的问题。不提倡死读书,背课文的学习方法,而是鼓励他们在生活中学习,在娱乐...

  • Vidson

    5 年教学经验

    雅思口语,托福口语

    留英期间,接受剑桥大学考试部的培训,导师为雅思项目负责人。多次参加英国大使馆文化教育处与美国教育考试服务中心组织的研讨会,深入了解留学考试的测试内容与特点。曾为...