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曹同学
- 就读院校：南开大学
- 所在城市：天津
- 入学年龄：22
- 目标成绩：雅思6.5
- 初始英语水平：无
学习过程
入学时间 2018-01-06 入学成绩IELTS，总分5，听力4.5，口语4，阅读6，写作5.5
- 课程规划每日消化课上内容，根据课上所学跟读，发语音，列话题提纲；多类话题高频词汇背诵，根据话题撰写大小作文。; 写作经典句子储备，每天20个，先翻译，再对照，寻找差异，改善和储备表达，并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展，每天至少推进20个，先进行2分钟左右的自己破题，再比对资料的分论点，进行借鉴和吸收，丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略，探讨如何最大程度激发考试成绩 梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 全科模考练习，通过独立口语和套题练习，强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
学习效果
考试时间 2018-04-21 考试成绩 IELTS，总分6.5，听力5.5，口语7.5，阅读6.5，写作7
- 学员心得虽然早就有了出国的想法，但是没有具体的计划，一直都在零零散散的学习英语，所以学习进度其实放的很慢。2017.6月第一次参加雅思考试，当时对自己还挺有信心的，知道不会达到我目标的分数，但应该也不至于差的太多，但是考试过程中做题过程中感觉到自己英语水平确实不行，也是第一次考试没经验，当时心态有点崩，也不知道自己怎么坚持考完的。出成绩后不出预料的很不理想。考试过程中也意识到自己需要老师的系统引导，多家选择吧，最后决定了在文都学习，因为当时给我试讲的老师我特别喜欢他的上课风格。 在文都学习过程中，对各科老师的教学我是非常认可的。比如说听力老师刘老师给我重新梳理练习方法，内容，顺序和环节等，口语老师每天不管多晚都会给我修改作业，我的发音，论点都上升了一个台阶，总之感觉各科老师拯救了我，把我从一片混乱中解救了出来。后期经过老师多次课循序渐进的引导，自己再按着老师的方法真的去多练多听多写，整理笔记和生词，按时完成老师布置的任务和作业。这是最重要的，因为英语的学习是需要下功夫去积累的。 最后真的是很感谢各位老师，帮我达到了理想分数，同时也感谢那么努力的自己，希望大家都能取得自己想要的分数~
主要授课教师
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fanbo
0 年教学经验
雅思写作，托福阅读，托福写作
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