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全日制雅思提高(C)班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,寒假,暑假

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相关往期案例(4)

  • 李同学广州大学

    IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7.5,写作7

    课程规划:学员听力较薄弱,需语言、词汇及语法等基础英语能力 ,后期进入基础和技巧全面提高阶段,其中包括:1.雅思口语答题技巧;第一及第二部分精讲精练;2.雅思全真模拟测试,随堂模拟,即练即讲;3.快速解读各类统...

    课程规划:学员听力较薄弱,需语言、词汇及语法等基础英语能力 ,后期进入基础和技巧全面提高阶段,其中包括:1.雅思口语答题技巧;第一及第二部分精讲精练;2.雅思全真模拟测试,随堂模拟,即练即讲;3.快速解读各类统计图表专项训练;4.雅思大、小作文话题分析训练等;5.另听力单项加设课后辅导课进行辅导

    学习心得:个人感觉,雅思听力其实没有什么特别的技巧。我的雅思听力能够考到这样的高分,得益于老师的指导,考试前让我坚持每天听写,我坚持了两个多月的时间,在这段时间里,我将雅思机经词汇全部认真地听写了一遍,并将不大熟悉地单词做了笔记。 说实话,听写单词和背单词是完全不同的两种方式,有的单词,可能看着认识,看着音标也能读出来,但是听写不一定能听出来,所以建议大家备考听力的时候一定要多写写,每次做完题以后认真比对原文多听几遍,比刷很多题要有效的多。

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:200小时

  • 吕同学韶关学院

    IELTS,总分7.0,听力6.5,口语7.5,阅读8,写作7

    课程规划:学生的情况比较适合这个课程: 雅思分数4.5分, 大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但...

    课程规划:学生的情况比较适合这个课程: 雅思分数4.5分, 大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量3000

    学习心得:感谢四科老师,听说读写更进一步 每个老师也会用到不同的方法。备考的书籍主要是剑桥4-10,上面的题光是做对还是不够的,需要用到老师的方法。理解好出题者的意图。听力老师给我的方法是“精听”,把自己听不清楚的句子截取出来,反复的去回顾。听力录音需要多听,慢慢适应录音的语速和语调。阅读老师给我讲解了每一个阅读题型的答题技巧和做题思路,改变了我原有惯用的思维。 阅读中肯定会碰到自己不懂的单词,只要理解了题目中整个句子的大体意思,答案也八九不离十了。口语和写作短时间内要提高对于我来说是非常的困难,一个是练习的时间远远不够。另一个是还没有突破自己,将自己的思维转变过来。我主要还是中译英,这种方式是不可取的。要改变这种方式可以多看看美剧,阅读英文文章,外国人是怎么说话和写文章的,这需要长时间的积累,短期并不现实。 口语老师教了我口语的答题思路,并不是我以前照着素材死记硬背,而是教会了我举一反三的方法,往往一个口语素材可以用在很多题目当中,这也帮助我回答口语问题时不至于没话可说。 写作老师在写作的过程中帮我发散思维,纠正我惯有的语法错误,对每个提供写作素材。每个作文的题型,老师都会教怎么写。老师们都非常有耐心,改变了我以前一些答题错误的观念,对我的提升非常有帮助。

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    2018-05-28 学习形式:面授课时:200H

  • 钟同学广州市第七十八中学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8,写作7.5

    课程规划:预备段:雅思预备80小时; 应试段:基础+强化120小时
    学习心得:阅读:吃透真题和统计错题 对于备考,平时我会反复地做剑桥的几本书,因为这几本是最经典也最具代表性的雅思习题。做完了对答案的时候一定要弄懂而不仅仅...

    课程规划:预备段:雅思预备80小时; 应试段:基础+强化120小时

    学习心得:阅读:吃透真题和统计错题 对于备考,平时我会反复地做剑桥的几本书,因为这几本是最经典也最具代表性的雅思习题。做完了对答案的时候一定要弄懂而不仅仅是知道正确答案。最后也可以自己做个统计那种题型的错误率最高,也就是自己最不擅长的题型。若是反复犯这种错,不要一味地加强练习,因为结果可能不尽如人意,应该询问一下老师如何应对调整好自己的做题策略再做尝试。 口语:认真练习口语题库中的题目 口语的练习其实和写作有一部分重叠的地方,比如好词好句和储备话题。平时应该把口语题库里所有的话题都做充分练习,并准备一些地道的用语和加分的复杂单词。把这些单词和语句分类,尽力在听到话题之后就能在脑中出现对应可供选择的词句。另外,口语考试时最重要的一点就是扣题,千万不要偏题。也应该注意自己的表情动作,适当的肢体语言也是可以加分的。 我的初始目标考到6.5-7分已是满足,可能心态比较放松,所以成绩也比较意外,挺好的

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    2018-03-31 学习形式:面授课时:200H

  • 袁同学广州市第六中学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8.5,写作7.5

    课程规划:学员英语基础较好,只是缺乏系统学习雅思方法,目标分较高 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,...

    课程规划:学员英语基础较好,只是缺乏系统学习雅思方法,目标分较高 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式

    学习心得:学习方法嘛,其实每个人都有属于自己的一套方法,就我而言,雅思听力最主要的就是词汇,考雅思一定要熟悉雅思常考词汇,从单词的拼写到听力反应能力都是需要大家在备考雅思听力的时候注意的,大多数烤鸭的听力词汇量都是远低于阅读词汇的,所以,烤鸭们要做的第一步就是先增加自己的词汇量,之后多听多练,熟悉单词的发音,在练习的过程中,把听到的内容正确记录下来,这是关键,能够做到这点,你也就不用惧怕雅思听力了。 雅思阅读要特别感谢宋老师的各种各样神奇的技巧点拨,虽然在上课之初反复背中文解题方法很懵,但真正做题时从这些技巧中受益颇丰,这些雅思小技巧可以大大提高做题速度以及对题率,甚至于在我们蒙题时也会用到这些技巧。 关于雅思写作,我个人认为雅思写作的逻辑一定要顺畅,不管是通篇大的逻辑,还是段间关联,段落展开都至关重要,在备考雅思写作时,烤鸭们一定要学会用逻辑取胜。 至于雅思口语嘛,我觉得主要就是多说多练,增加英语口语的流利度,提升个人的自信,烤鸭们可以提前准备好一些素材甚至写好的稿子,然后将这些材料内化成自己的语言,多加练习,最后在考场上用最自然的方式表达出来。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:200H

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业余雅思基础班(周末班/晚班)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末,晚上

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相关往期案例(4)

  • 刘同学广州第九十四中学

    IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7,写作7

    课程规划:配合不同版本教学方案 以及结合学员的薄弱项,夯实语言、词汇及语法等基础英语能力 进入基础和技巧全面提高阶段,其中包括:1.雅思口语答题技巧;第一及第二部分精讲精练;2.雅思全真模拟测试,随堂模拟,即练...

    课程规划:配合不同版本教学方案 以及结合学员的薄弱项,夯实语言、词汇及语法等基础英语能力 进入基础和技巧全面提高阶段,其中包括:1.雅思口语答题技巧;第一及第二部分精讲精练;2.雅思全真模拟测试,随堂模拟,即练即讲;3.快速解读各类统计图表专项训练;4.雅思大、小作文话题分析训练等,融合英联邦国家雅思教学辅助教程 全方位确保教学效果,帮助学生最终获得理想的雅思成绩

    学习心得:由于听力较差,所以学习雅思时偏向听力加强训练,我提高听力的方法是加快音频速度练习。在做练习时,用1.25甚至1.5倍速去听原文。先开始可能会觉得很快,甚至完全听不懂,但不要急躁,全神贯注的去听,去理解全文,也可以试着跟读,翻译原文的意思。就我个人而言,我是先用1.5倍速听完全文,并完成题目,然后再调至1.25倍速,重点听自己不懂的几个地方,辨认关键定位单词,做到全文理解,最后再用原速听一遍,检查自己1.5倍速完成的答案。这样一篇做完,不仅理解意思,弄懂单词,还可以尽量做到全对。最后希望各位屠鸭童鞋考到好成绩

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    2018-09-24 学习形式:在线课时:周末班120小时

  • 刘同学广州市沙园中学

    IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7,写作7.5

    课程规划:学生高中在读,周末全日学,前期基础提升,奠定雅思基础,另设线上外教课作口语提升辅导,后期雅思提高+强化
    学习心得:要想考好雅思,首先,扩充词汇量。词汇量指的是雅思考试中经常出现的单词,很多老师叫它们“考点词”。词...

    课程规划:学生高中在读,周末全日学,前期基础提升,奠定雅思基础,另设线上外教课作口语提升辅导,后期雅思提高+强化

    学习心得:要想考好雅思,首先,扩充词汇量。词汇量指的是雅思考试中经常出现的单词,很多老师叫它们“考点词”。词汇的记忆是阅读必须要做的事,每天都要坚持背单词,我的方法是大量浏览单词,不求一次记牢,但每天都要复习前一天的内容。 其次,一定要按照科学的做题方法来解题。每种题型都有对应的解题方法,我就是从常春藤宋老师那里学来的呦。 再次,精做雅思真题。精做雅思真题指的是使用老师讲的做题方法,利用雅思真题熟悉每种题型,每次练习控制好时间,三篇保证在60分钟完成,简单的文章要低于15分钟,空出的时间可以用于较难的文章。 最后,每位烤鸭一定要注意考试策略。先看题目再浏览文章,找到对应点先做那一题。一篇文章读完,所有题目做完,要配合每次练习来熟练。 另外,雅思阅读的核心就是文义替换。所有答案都是有逻辑关系的,切不可自己主观臆测。

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    2018-04-25 学习形式:面授课时:120H

  • 陈同学广东体育学院

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:对剑桥雅思考试真题的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表...

    课程规划:对剑桥雅思考试真题的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

    学习心得:老师上课时一直在引导我们开拓思路和学习地道的口语表达,对于提升语感和扩大词汇量十分有效果。Katie老师的写作课课上每一分钟的授课内容都被安排地一丝不苟,每次上完课都觉得自己的脑子不够用来记的。藤老师教我们听力也十分严谨细致,按题型分类和做题步骤逐步讲解,顾及每一个学生的每一个错误,并让我们多次练习。阅读给我们讲各类题型出题思路和做题要点,所教方法让我们很容易接受和使用,在做阅读时很有效率。

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    2018-06-30 学习形式:面授课时:120小时

  • 万同学广州市第四十六中学

    IELTS,总分7.0,听力7,口语6.5,阅读7,写作8

    课程规划:1.量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学...

    课程规划:1.量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:我想分享的是时间练习,因为很多人阅读分上不去是因为写不完。提升速度很重要。我平时练习的时候是把三篇阅读分开,第一篇计时15分钟,后两篇20分钟。这样总时间是55分钟。把速度练到55分钟十分重要,因为考试的时候你还要把答案写到答题卡上,如果你平时是60分钟写完,考试很可能就写不完了,加上考试紧张,成绩就崩了(我就崩过). 对于基础不错的同学,提高分数很重要的点就是如何对待错题。我建议对完答案之后,把错的答案擦掉,再重新读一遍(这一次先不要查生词),速度放慢点,看看能不能找到答案。如果能找到答案,就反思一下,为什么第一次没找到,是哪个技巧没掌握好,如果没找到答案,就是单词的问题了,精读在所难免。我个人感觉阅读是下功夫成绩提升最快的,所以阅读不好的考友们,一定要好好读,好好练,阅读不会轻易辜负你。

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    2018-07-02 学习形式:面授课时:120H

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一对一雅思保分班

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

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相关往期案例(3)

  • 李同学广东韶关学院

    IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7,写作7.5

    课程规划:每天听力阅读套题,老师讲解错题。口语,写作一对一定制课程,其中听力课时比其它三项多10小时
    学习心得:听力基础差,所以老师设计的方案词汇不只要认识,还要能听出来,能正确的拼写出来。对于听力来说,听写单词是最好的背...

    课程规划:每天听力阅读套题,老师讲解错题。口语,写作一对一定制课程,其中听力课时比其它三项多10小时

    学习心得:听力基础差,所以老师设计的方案词汇不只要认识,还要能听出来,能正确的拼写出来。对于听力来说,听写单词是最好的背单词的方法。想要达到的分数越高,当然词汇量就要越多。若是想要稳稳的7.5分,词汇要达到6500左右。 我的听力老师每天都会划出一些做题中遇到的重要词汇让我们熟记,第二天上课时听写以增强记忆,查漏补缺。对于我这种自觉性不强的学生来说是很好的背单词的方法。 前两部分最好是能听懂,而后两部分,特别是第四部分,经常为学术性文章而且篇幅较长与答案不相干的信息多,这时就不太可能听懂每句话,听关键词,答案词就变得尤为重要。这些词很经常会被重读。但要特别注意重点前后的细节信息,因为误导信息也是常有的。所以要看清题目要求,画好关键词。 画关键词在整体上帮助了我们定位,清楚了读题的进程,不至于错过了一题就整篇迷失。对于选择题,题目太长时间太短,而画关键词能提高读题效率。关键词一般来说是那些不会轻易被替换的词,比如说人名,地名。看到这些词可以先画出,当然要忽略每题都有的背景词。还有一些词或者词组,一看到就要联想到文中会怎么替换它,然后最好听到这些词的准备。同义词替换是一定会有的。对于填空题,画关键词,可以帮助我们判断词性,再听的时候有针对性,没听清的时候也可以推算出来。

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    2018-06-08 学习形式:面授课时:80小时

  • 单同学广州市第九十七中

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8,写作7.5

    课程规划:1.学生前期报一个基础小班进行基础辅导2.根据学生情况私人定制雅思精品一对一课程; 3.. 根据学生时间私人定制课后作业;4. 针对学生具体情况,至少进行一次全面模考。
    学习心得:一对一个性化教学:对症下药帮我攻...

    课程规划:1.学生前期报一个基础小班进行基础辅导2.根据学生情况私人定制雅思精品一对一课程; 3.. 根据学生时间私人定制课后作业;4. 针对学生具体情况,至少进行一次全面模考。

    学习心得:一对一个性化教学:对症下药帮我攻克短板 给我上课的写作和口语老师们都非常有经验,在看过我的作业之后就立刻判断出了我的问题在哪里然后引导我加以改正。口语老师提供给我了许多实用地道的英语表达,也帮助我逐渐熟悉了所有的备考话题,从一开始的回答前还要想想怎么说到后来说的越来越顺畅。写作老师更是一步一步地帮我分析开头中间结尾该怎样构造,还有如何将自己的观点和评价更清晰直白的表达出来。还有学管老师,非常地认真负责。我选择了每天听写,学管老师就督促我每次都背下单词和精品短语对口语和写作都有很大的用处。

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    2018-09-10 学习形式:面授课时:80H

  • 王同学广东女子职业技术学院

    IELTS,总分7.0,听力7.5,口语7,阅读7,写作7

    课程规划:某外贸公司高管,学员平时能看懂英文邮件,口语欠佳,因公司需求需考雅思6.5分,1.根据情况定制雅思课程,20H基础提升,结合线上外教课提升口语关卡;2.60H雅思听力、口语、阅读、写作技巧指点,题型指...

    课程规划:某外贸公司高管,学员平时能看懂英文邮件,口语欠佳,因公司需求需考雅思6.5分,1.根据情况定制雅思课程,20H基础提升,结合线上外教课提升口语关卡;2.60H雅思听力、口语、阅读、写作技巧指点,题型指导;3.20H雅思冲刺,模考训练等

    学习心得:听力真的要多练,保持一种好的手感,久而久之会感受到听力题目的共通点。 精听还是重要的,要在精听过程中尽量听懂每一个单词,这样掌握的单词会变多 对高频词汇敏感度会上升。 多听也可增加听辨能力,提高做题反应速度,可以做题时抓住重点并迅速反应。

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    2018-05-05 学习形式:面授课时:100H

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雅思基础班全日制课程

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,寒假,暑假

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相关往期案例(2)

  • 陈同学广州市江南中学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:雅思长期班 4.0 -5.5 V5班300H,学员有一定底子,但是不懂运动词汇组成句子表达,另设基础提升辅导课进行基础巩固
    学习心得:口语老师非常认真耐心的陪我练习、训练答题思路、纠正语法错误、批改口语稿,我口语...

    课程规划:雅思长期班 4.0 -5.5 V5班300H,学员有一定底子,但是不懂运动词汇组成句子表达,另设基础提升辅导课进行基础巩固

    学习心得:口语老师非常认真耐心的陪我练习、训练答题思路、纠正语法错误、批改口语稿,我口语取得了飞跃的进步。 多加练习也是雅思口语考高分的关键!我把口语题库里面的所有题都练了一遍,虽说不能背口语稿,但是考前熟悉题目,特别是将一些不常见的题目提前找好例子,还是很有必要的。提前理清回答思路可以避免考场想不出来该说什么。灵活多变的part 3也让我在答题思路上花了很大功夫训练。 备考的时候,遇到一些刁钻的问题,我觉得即使用中文回答都觉得一时间无话可说。庆幸的是老师教给了我很多巧妙的点子,让口试变得得心应手。 至于写作,写作在大多数学生眼里都是一个难题,我也不例外,我曾在写作上踌躇不前。后来,听取了杜林老师的意见,开始分析研究范文,学习好的搭配,收集更多的写作话题的观点,找到适合自己的一种写作结构,然后开始了大量的练习。 雅思小作文比较简单,老师带我分析了各种不同类型的作文,总结写作要点,分析思路,非常有帮助。建议烤鸭们备考时候多做练习,多积累,我觉得这是写作拿高分的关键!

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    2018-06-30 学习形式:面授课时:300小时

  • 冯同学广州市南武中学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7.5,阅读8.5,写作7.5

    课程规划:学生是第一次参加雅思考试,根据学生的测试水平,有一定英语基础,目标7+,发音纯正,需系统学习雅思,固安排基础课程,牢固雅思。
    学习心得:我就拿听力和写作两大短板给大家分享一下经验吧~ 听力:精听剑桥听力和找出题规...

    课程规划:学生是第一次参加雅思考试,根据学生的测试水平,有一定英语基础,目标7+,发音纯正,需系统学习雅思,固安排基础课程,牢固雅思。

    学习心得:我就拿听力和写作两大短板给大家分享一下经验吧~ 听力:精听剑桥听力和找出题规律 听力做题贵精不贵多,剑桥的听力也应该反复听。我提议在做完第一遍的时候先不要急着对答案,而是再从头听一遍看看能不能找出自己前一遍没听到或者听错的地方,做个记号。最后再对答案,再标记错误的地方,找出听错的原因。之后还可以反复练习直到对听力材料非常熟悉,每一个单词都不会听错或者错过为止。做题的时候也可以找一找出题规律,即听力哪些部分是考官会出题的地方,有了经验就可以预判哪里应该全神贯注因为马上会出现考点。 写作:大量的积累和练习 写作需要练习的就很多了,包括积累好词好句,熟悉全文应该以怎么样的形式构造,储备各类话题和把握好时间。因此我认为写作的提高并非一朝一夕之事,而需要花大功夫,以求熟练到考试时看到问题,便在脑海中迅速有个雏形写几段每段写什么内容,用论点论据,甚至每段用多少时间写。

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    2018-03-05 学习形式:面授课时:300H

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全日制雅思强化(D)班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,寒假,暑假

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相关往期案例(2)

  • 蔡同学广东工业大学华立学院

    IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7.5,写作7.5

    课程规划:1.新3一期辅导基础,奠定雅思基础;2.学管师每天督促听力词汇训练;3.最后雅思强化冲刺,模考,点评,小范围预测机经练习刷题
    学习心得:宋老师幽默风趣很有亲和力,每次上听力课时,他都会耐心的为我们解答疑问,然后提...

    课程规划:1.新3一期辅导基础,奠定雅思基础;2.学管师每天督促听力词汇训练;3.最后雅思强化冲刺,模考,点评,小范围预测机经练习刷题

    学习心得:宋老师幽默风趣很有亲和力,每次上听力课时,他都会耐心的为我们解答疑问,然后提醒我们一点单词,他会细心地告诉我们,每个单词的注意点,他也会告诉我们一些有趣的外国有关外国文化的知识,在宋老师的帮助下我的听力得到了提升。 陈老师认真负责非常细心她准备的每一份教案内容都全面完整,尤其是她为我们准备的话题总结为我们备考带来了很大的帮助。每一节口语课她会用不同的方式分组,积极的鼓励学生回答问题并且耐心的纠正我们的语法错误。每一天的课后作业她都认真布置且检查。 Katie老师与学生十分亲和,每一节阅读她认真的为我们讲解教案以及补充很多的同义替换。在Katie老师的帮助下我的词汇量得到了很大的提升。同时她也会经常默写来检查和巩固,我们的学习情况。她认真负责,同学们都很喜欢她。Katie老师性格温和,对待我们耐心负责。在每一份的教案中,她都会认真的为我们准备相关短语,以及巩固上一节课所学知识。在她的耐心指导下,我的写作水平,逐渐有了很大的进步。 还有学管师杨老师,虽说天天催我作业,背单词,听听力题,不过真的很认真负责 在所有任课老师以及辅导老师的帮助下,我才有了这样的成绩,感谢每一位辛勤付出的常春藤老师!

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    2018-09-16 学习形式:面授课时:100H

  • 杨同学广州工商学院

    IELTS,总分7.5,听力7.5,口语7.5,阅读7.5,写作7

    课程规划:学员之前考过一次雅思5分,词汇量欠缺,阅读较差,1.学管每天安排雅思词汇;2.每天阅读量保证10篇,3.雅思强化课程以及模考
    学习心得:因为喜爱英语,所以一直以来无论有小孩后都保持学英语的习惯 阅读能力的增长真的...

    课程规划:学员之前考过一次雅思5分,词汇量欠缺,阅读较差,1.学管每天安排雅思词汇;2.每天阅读量保证10篇,3.雅思强化课程以及模考

    学习心得:因为喜爱英语,所以一直以来无论有小孩后都保持学英语的习惯 阅读能力的增长真的非常感谢藤老师,他的课干货满满,感觉每一分钟都是提分的知识点。老师将题型分类以后,针对每种题型都有他独特的方法。这些方法看起来有些不可思议,但是运用起来格外好用。 我现在还对“反选大法”记忆尤深,还有matching题和信息匹配题,这些以前都是需要花费很多时间的题目,现在可以又快又轻松做完他们。又很多同学可能认为限制他们阅读提升的瓶颈是词汇量太小,但是在Jason老师的方法完全可以在单词不认识的情况下把题目做出来。以前一直以为自己8000左右的词汇量挺多的,做阅读读懂就可以把题作对,然而现实狠狠的给了我一记耳光。雅思阅读最重要不是读懂文章而是作对题目,而藤老师就是教我用逻辑关系和介宾搭配做题,速度快且正确率很高。阅读的同义替换也是非常重要的一部分,老师每节课都会给一张同义替换的单词表,把这些单词熟练掌握做题的时候也会轻松很多。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:100H

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业余雅思强化班(周末/晚班)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末,晚上

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晚班:一三五或二四六,周末班:周六全日,或周日全日

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相关往期案例(2)

  • 郭同学广州大学

    IELTS,总分7.5,听力7,口语7,阅读8,写作7.5

    课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程
    学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的: 1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频...

    课程规划:学员只是不了解雅思题型,有较高基础,上周末强化课程

    学习心得:个人觉得雅思阅读的重点是词汇和技巧,我的备考也主要是从这两个方面进行的: 1.词汇方面,核心词汇和同义替换词需要重点记忆。考试必考词汇是考试出现频率高的词汇,和听力机经的词汇类似;而类型必考词汇,就是根据不同的文章类型总结的必考词汇。雅思阅读不外乎是教育、科技等等类型的文章,同一类型的文章多多少少会有内容上的共通点,我们就是要利用这种共通点去总结单词。 注意,核心词汇一般是和做题息息相关的词汇,换言之,如果我们不认识这类单词,会对做题有很大的影响。还有一类词汇,在文章里出现,虽然不知道是什么意思,但完全不影响做题,这种词汇是可以不用管的。 同义替换词,就是原文和题干中词义可替换的单词。这一部分词汇网上有很多总结好的资料,老师上课也会带我们勾划注意。对于这些词汇,我们要多读多看,不要死记硬背。 关于同义替换词的运用,在做题的时候,需要先把问题的关键词圈出来。然后,在原文里面找出对应的句子,就是所有关键词都能在这句话里找到同义替换,这就能对应成功了,一般答案也能从这里找到。考试的时候一般有三个同义替换就能基本确定对应句子。 2.技巧方面,做题一定不要纠结每个句子的意思,很多时候时间不够就是因为在某一句子上钻牛角尖。关于阅读技巧,这里推荐刘洪波的平行阅读法,简单来说,就是先看题目,在每一种题型中找到前两个问题的定位词,直接在文中定位,这样就能把文章分为三个部分,每一种题型的答案就能在相应的部分中寻找。 这个技巧看起来简单,但需要反复练习。无论是什么技巧,都不能仅仅停留在“认识”的阶段,还需落到实处。

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    2018-05-21 学习形式:面授课时:60H

  • 邓同学广州商学院

    IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读7.5,写作7

    课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改...

    课程规划:邓同学听力这个弱项,导致成绩一直无法提升,所以我们为他安排了业余雅思强化课程,在帮他全面夯实听说读写能力的基础上,对他的弱项听力和写作进行专项训练。先让他用自己的语言回答题库的问题,然后由老师进行修改和润色,帮助他构建属于自己的口语系统。课后助教一对一进行口语对练,帮助他克服紧张的情绪,让他越来越自如地进行口语对话。课后安排每天一篇作文,老师进行修改

    学习心得:其实一开始写作底子并不是太好,语法对于我来说是块弱项。但教过我的老师给了我很多写作技巧并且很实用。 对于写作,老师上课的内容听懂记好了之后,课后一定要多加练习。把方法技巧用上去 并有意识的改正自己的语法错误。加上每天都写一篇作文,语法逐渐明朗起来, 写好后一定要检查,以确保没有低级错误的出现。

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    2018-05-24 学习形式:面授课时:60H

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  • Jessica

    13 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

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  • 小硕

    12 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    主攻方向:雅思听力、雅思口语、BEC 三年法国留学经验:法国海归硕士,有丰富的海外生活、学习经验; 主攻雅思听力口语教学:善于激发学生的英语学习兴趣,切实提高学...

  • Henry

    9 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    主攻方向:雅思全科 3年驻外工作经验:曾驻土耳其工作生活3年,英语表达能力得到进一步实践提升,对欧洲文化也有深入的了解; 教学方式新颖独特:善于沟通,能敏锐发现...

  • Bowen

    9 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    教学特点是将语言习得理论以及相关实证研究的成果与教学实践相结合,全方位提高学生的语言知识、听说读写技能以及备考应考策略,让英语不再是一个令人窒息的难题,而是如母...

  • Terrence

    8 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    主攻方向:雅思听力、雅思写作 3年英国留学,在英国期间有丰富的工作经历; 留学生活使他对英国文化及教育有了深刻的了解。善于运用自身经验及有效训练方法帮助学员提分...

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    5 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    主攻方向:雅思听力、雅思阅读 主攻雅思听力:通过自己的钻研归纳总结了一套雅思听力解题技巧; 对英语教育充满热忱:在国外留学期间接触到英式发音、印度发音等各种不同...

  • Katie

    4 年教学经验

    在职机构:广州常春藤语言培训中心

    主攻雅思阅读和口语,上课有干货有温度,所授做题技巧对学生提分很有帮助!