误区一：SAT 阅读技巧是圣经

CR考试有没有技巧可言？是考试都会有技巧，但是不同的考试对技巧的依赖程度不同。经历了国内初高中的洗礼之后，同学们习惯性得觉得备考任何考试都会有一套完整的结题方法论，然后按着这套理论便可见招拆招。但是 SAT 是能力测试，测试的不是考生的考试技巧熟练与否，而是 "How well you prepare for colleges"，是一个中国考生的读写能力。

误区二：拼命刷题，反复模考

前面已经说过，SAT 都是考察英语能力的考试。要提升分数，必须先提升能力。那么要提升 CR 分数，就要提高自己的 Critical Reading 能力。刷题是不能保证的。原因：在刷题的过程中，你会发现阅读文章的时间是少部分，大部分时间都花在了解题上。

误区三：为了了解背景知识，大量泛读小说

这点可能有争议。因为大家见过很多取得超高分的同学谈到了自己有着大量泛读的习惯。我这里仅分享我的感受，欢迎考友们一起讨论学习。我也曾经在 CR 分数低得绝望时采取过泛读和准备美历的方法来提升阅读速度。潜心看了四本小说 ( 及部分 American Pageant ) 后，泛读对我读得慢、读不准的毛病没有起到任何帮助。

新SAT阅读备考建议：

技巧能起到锦上添花的作用，但记住，前提是 " 锦 "，我们在备考中以研读真题文章来提升阅读能力为主，而非学习花里胡哨的技巧，忌本末倒置。

1. 训练完成的文章记忆

　　很多基础还不扎实的同学练习做题时，大量的时间就这样花在了没有意义的 " 纠结 " 上，拿着上海地图在北京找地铁站。对大部分本身英语不是特别优秀的学生来说，提高 CR 要做的第一步就是训练自己看完文章有正确的完整的记忆。第一步做得好了，第二步要做对就水到渠成了，毕竟 CR 对逻辑思维能力的考察在大部分中国学生面前是小菜一碟。

2. 模考要适度

模考和刷题有些类似，但是很多人是希望把模考当做 " 适应考试节奏 " 的训练。我觉得这个出发点很好，但是也不用天天模考。模考几次后，如果能力已经不错了，分数应该是很稳定的。SAT 是个精心设置的标准化考试，考试难度不会出现巨大波动。

3. 重点研读长难度

在备考前期，我们不可因为泛读就降低对具体句子的理解，因为咱最缺乏的就是对于长难句的理解能力。如果你跳过你还不能理解的句子，只读了已经能理解的句子，那么下次在考试中遇见同样的难句时，你依然读不懂。

4. 泛读选材有针对性

a. 多样性、难以适中

小说阅读一定要挑程度上适合自己的。单词和句型是否能读懂是一个重要的衡量标准，个人建议，一般情况下在读完前一两个章节后，能不怎么卡壳的，比较顺畅的读下来的，那就是你能够驾驭的小说，如果读文章时有太多生词和不懂得句型，建议换一本。

小说的类别一定要多样化，不用全部都读一个一个作家或者一种题材的作品，可以各种题材都去涉猎一番，这样子对于大家会有更大的帮助的。因为 SAT 小说类文章的题材会比较宽泛一些，所以多类型的阅读要对大家的帮助更大。

b. 目的在于增加背景知识

新SAT 阅读中提出了增加对美国文史的考察，因此在选材时有针对的选取材料，此时需要注意你泛读的目的不在于提高你做题的能力，而是丰富你做题的背景知识，减小文化代沟，便于理解，是潜移默化的作用。

以上是为各位考生介绍的新SAT阅读误区及备考建议的相关内容，希望考生能够注意，做好全面备考，稳扎稳打，用实力征服SAT考试，如愿赴国外深造！