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SAT语法语用题如何提高分数?

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发布时间:2019-01-28 文都国际教育

SAT语法语用题如何提高分数?SAT文法中的语用部分它看似基础,却是在去年年底的考试中,学生们无法在文法上拿到高分的主要原因。为大家介绍SAT语法语用题如何提高分数,希望对考试有所帮助。

  平行结构考点解析

  平行结构是SAT必考语法知识点之一。它指的是通过使用并列连词或词组,将两个或以上功能相似的词、短语或分句连接起来的句子结构。同一句中并列的词、短语、分句都必须具有相同的语法格式。


  我们来看一个例句:

  The couple bought the film tickets, arrived at the cinema, and sat down in their seats.

  这是一个典型的平行结构,句中的加粗单词就是本句的平行部分,它们在功能和语法结构上都是对等的,都是“verb+noun”的形式。

  但如果这个句子是这种形式:The couple bought the film tickets, arrived at the cinema, and they sat down in their seats. 此时这个句子就出现了前后不平行的错误,因为这三个部分的结构组成为:

  (1) verb+noun;

  (2) verb+noun;

  (3) sentence。

  以此类推,如果一个平行结构句子中的两个部分是以-ing结尾的动词,则第三个部分也应该是以-ing结尾的动词。如果第一个部分是介词短语,则第二个部分也应该是介词短语。



  考点突破

  在SAT中,考生首先要识别出这是不是平行结构考点,如果是,则要选择能够修复这种前后不平行错误的答案,使得地位对等的部分具备相同的语法结构。

  识别平行结构小技巧:寻找标志词。

  并列/递进关系:A and B, both A and B, not only A but (also) B, not just A but B as well, A as well as B

  选择关系:A or B, either A or B, neither A nor B whether A or B,not A nor B

  转折对比关系:A but B, not A but(rather) B, A rather than B, A instead of B, more A than B,prefer A to B,would rather do A than do B

  其中,and是最为常用常见的平行结构标志词,“A,B and C”这种三者平行结构也是SAT出现频率最高的平行考点。另外,除了结构对称外,还要考虑单复数对应问题。


  句型结构考点解析

  很多考生在考试时靠语感来过关斩将,虽然在阅读部分,语感可以帮助快速理解文意。但是在文法部分,过于依赖语感很容易在句型考点上失分。SAT文法考试会故意设置一些句子结构上的障碍,例如使用一个很长的插入语来分割句子成分,以此来干扰学生的解题思路。

  破解句型题目的关键就在准确把握句子的结构,而最简单有效的方式就是找出句子主干,忽略掉其它的附加成分,比如插入语、定语、同位语等等。只要明确了句子的主语和谓语,就已经成功了一半。

  在明确句子成分后,接下来就是要根据句型考点来作进一步的判断。



  考点突破

  不完整句是SAT常考的句型结构之一,指句子因为缺少某种成分而导致结构不完整。不完整句的常见考点有:

  1. 缺少谓语动词

  谓语是一个句子的关键所在,缺少谓语动词的句子一定是不完整句。例如“Uncountable numbers of sites on the World Wide Web. ”这句话中就缺少谓语动词,导致此句话无法传达一个完整的意思。


  另外,虽然谓语动词可以有多种形式,但是非谓语动词不在此列,后者包括不定式(to do),现在分词(doing)和过去分词(done)。

  当句子缺少谓语动词时,考生需要寻找能够为句子添上合适谓语动词的选项。]


  2.run-on句也是频繁出现的考点。Run-on句即连写句,指将两个独立分句合写在一个句子,之间没有正确地用标点分开。

  如:He is a teacher all students like him. 句子中实际上包含了He is a teacher 和All students like him这两个独立分句,中间应该用句号或分号断开,或是用and等连词来连接,也可以改成主从句,比如:He is a teacher that all students like.

  注意,千万不能用逗号来分开两个独立句子。能分开两个独立句子的只有句号、分号和冒号。



  标点符号考点解析

  SAT主要考察逗号,分号,冒号,破折号的用法。在进一步讲解之前,首先我们要明确一个原则,那就是当一个句子并没有使用标点符号的需要时,那就不要加标点。

  SAT很喜欢在一句连贯的话中加入没有必要的标点符号来考核学生。我们先来看一道题:


SAT语法语用题如何提高分数_图1

  在“that”前出现的逗号及其它标点都不是必须的,因此正确答案为D。


  考点突破

  下面我们来主要看看分号和冒号的用法和考点。

  (1)分号

  分号主要用于隔开两个虽然相关但彼此独立的完整句子。

  凡是在SAT中出现分号的选项,只要能判断出分号前后是否是完整的句子,就可以明确分号的使用是否恰当。


  (2)冒号

  冒号主要的作用是解释和列举。冒号前应该是完整句,冒号后可以是词、短语或句子。

  But Jason Box, an associate professor of geology at Ohio State, believes that another factor added to the early 16 thaw; the “dark snow” problem.

  A NO CHANGE

  B thaw; and it was

  C thaw:

  D thaw: being

  上题考察了考生对冒号和分号的使用辨析,首先可以排除A,因为分号后是一个短语而不是句子。继续审视题干和B、C、D选项,可以发现the “dark snow” problem就是前文所说的another factor,因此可以排除B和D。正确答案为C。


  以上就是SAT语法语用题如何提高分数的全部内容,希望对考生SAT考试有一定的帮助,如有更多关于SAT考试疑问,欢迎咨询文都国际教育在线专业人士,我们为您详情解答!

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