一听到这些问题，我就知道，又一个学习GRE的迷途羔羊，陷入了填空刷题的死循环。

刷题，堪称枯燥学习方法联盟中的扛把子之一。我们撇开巨大的题量不说，光是读GRE填空题的题干，就是件让人头大的事。

当然，如果说有同学能把自己做过的题目全部练习到位,做会，做懂，做通透。那白老师恭喜你，你语文160分一定是轻轻松松就能拿到的。填空部分正确率我敢保证高于九成! 

但是现实总是不尽人意，恰恰是这些执着于努力刷题的同学们,语文或者填空部分的分数并不高……细究原因,就是在于这题，究竟是怎么“刷”的。

曾经有位GRE老师说过，如果你不能把题做透，那么你干脆不要做。因为题目做一套少一套，不能浪费。我上面说的这些同学，就属于正在“浪费”题目的一波学生。

他们往往是下子做很多题,做题的量很大,但是没有搞清楚这些题目内部的本质的规律,不仅自己做得痛苦，还没有效果。下次再看题目，嘿，我没见过他，我还接着错。

填空题目要”保质”不是 ”走量”。因为即便某一个题目做对了,但是同一个逻辑换成其他的题目,而其他的题目再词汇上或者句子结构上复杂一些,语义晦涩一些,很有可能就做错。

仔细分析,每个题目琢么透彻,学会举一反三,触类旁通才是最佳的做题效果。今天白老师就和大家聊聊怎么把握填空题的规律,避免大家陷入自娱自乐，沉迷刷题的误区。

下面老师就用几个填空题目来带大家分析一下填空题目的做题思路。

第一个空格要体现这些text的特点，because这个句子很长,要学会简化信息抓重点,说除了观点和数学结果其它的东西都被消除了。

下边一句说这个评价和数学理论很一致,数学理论是怎么(第二空)数学计算, 根据上边because这个句子,得出就剩下数学计算的结果了,所以对数学是正评价,那第二空就优先填正向词所以是E.

第三个空格是把数学承认成科学的什么。第一个空格填这个文本是怎么样的,第三个空格填这个做法是科学的一个---.所以第一空和第三空需要结合来做。

第一空对应科学,选B scientific, 第三空填H necessary characteristics.

从这个题目中我们可以看出,要抓空格的作用,简化题干中的信息,抓重点,避免次要信息! 同时要抓住空格内容的逻辑关系.

这个题目,第一句的主干是说,作者已经从传统中观念中解放出来了,第一个空格处在传统观念的同位语从句中,讲传统观念中,历史写作的目标是什么。

第二个句子,出现yet 转折,说明并没有完全从传统中解放出来,所以第三个空格填G, jettison。

第二个空格填的是传统致力于什么,所以第一个空格和第三个空格是取同的,结合选项,同义词有两对AE和BD. 再结合冒号后边的信息, to capture the essence of historical truth,所以第一空和第二空天BD。

今天就带大家分析到这里，今后在做填空题目的时候,要注意把每个题目分析透彻,找到题目内容的逻辑,和空格作用,学会举一反三。

如果大家对GRE填空题的学习方法还有疑惑，欢迎来我的课程和讲座上一起讨论。

最后，白老师送给大家一句话，如果想要走量,前提一定是保质!!