1. 表达不一

　　文章是思想的载体，而词是这个载体的基本组成要素。没有单词，就无法准确地表达思想。由于所掌握的单词有限，往往使考生感到自己 " 满腹的心里话不知怎么说 "，为了写完一篇400 多字的GMAT 作文，只能搜肠刮肚，勉强拼凑，结果使思路受到限制，写出来的句子总是不能表达出自己的本来意图，文章主题反倒成了载体的奴隶。为了弥补 GMAT 写作词汇量的不足，一些考生就把一些熟悉的单词、简单的句子结构重复使用来避免犯错而使文章显得单调、呆板，甚至观点和见解也因此大打折扣。对单词含义的一知半解，使得考生在写作时生搬硬套。把汉语成语硬生生地逐字对译。

　　2. 拼写错误

　　所谓的词汇拼写错误指的是同学们在词汇的写作中，常常的把单词拼写错误。拼写错误属于非常低级的错误，对于以英语为母语的批阅者来说，看到拼写错误很容易就产生考生词汇基础的印象，作文得分自然要打折扣。拼写错误需要同学们在GMAT 写作备考时多动手写词汇，以及在考试的时候认真写作，一般都可以避免。

　　3. 重复用词

　　重复用词会导致作文索然无味。由于考生掌握的词汇不足，所以在GMAT 写作时，往往是一个词在文中不断地重复出现，结果使得自己的作文读起来很索然无味。如有的学生只知道 " 促进 " 一词是 improve, 于是在写作时，只要是 " 促进 "，他就把 improve 一词搬上去，殊不知，" 促进 " 一词还可以用promote, enhance, advance, facilitate, strengthen 等词表达。但这并不意味着这几个词可以随时互换，学生在用的时候也要根据具体的情景而选择具体的词。

　　4. 照搬范文

　　在GMAT 考试的时候，把范文搬过来用的做法是非常不明智的，因为国内外曾有考生因为照搬范文而被当成了抄袭，给个人的学习生涯造成了不小的影响。所以老师建议各位同学在写作时可以参照GMAT 写作范文作者的思路，但是万万不能照搬，否则得分降低还是其次，一旦被判为抄袭，后果就非常严重了。

　　以上是老师为各位考生带来的关于GMAT 写作扣分原因的详解介绍，希望大家能在写作过程中通过练习学会避免这些忌讳，在考试中取得满意的的写作成绩！