一、增加词汇量

　　无论是在哪个方面增加的单词量都会在阅读的时候对我们有所帮助，因为阅读更重视的是对于全文的理解，而生词，只要大致知道其含义，不影响阅读就可以。可以适当拓展阅读范围提升阅读量，不要只把目光集中在考试阅读题上，增加一些课外原版杂志的阅读会给大家带来不小的帮助。

二、把生词当成定位词

　　有些生词是gmat的考官们特意放在那里的，目的就是要出题。这就要求大家把生词当成定位词，在它周围寻找问题的答案。多做一些gmat阅读定位词方面的训练题对于大家解决生词是很有帮助的。

三、看词性判断方向

　　如果生词是动词或者形容词，考生可以不必纠结其意思，判断词汇的方向性就可以，不知道具体意思不影响把题做对。这一点很重要，因为这两种词性基本上是以修饰的作用为重，所以判断方向非常重要。

四、根据上下句猜词

　　猜词能力的高低也是考生gmat阅读能力水准的体现。在阅读中遭遇生词时考生必须具备根据上下文猜词的能力。一般学术类的生词，往往会在词汇出现的前后加上一些解释或者提示，考生可以通过上下文来得出词汇的意思。

五、练习时不要依赖字典

　　有些考生在gmat阅读训练时随时在手边放着本字典，一看到生词就直接去查意思，这种习惯非常不好。如果养成了不动脑的盲目依赖，就无法培养良好的心里素质和做题态度，毕竟考场上可没有字典可用。因此，大家在平时练习时就要学会放开字典锻炼自身能力，这将有助于大家培养出猜词能力。

六、从词汇感情色彩角度判断态度方向

生词也有很多类型，其中有不少生词根据词性分类是动词或者形容词。对于这类词汇，考生可以不必纠结其意思，判断词汇的方向性就可以，不知道具体意思不影响把题做对。这一点很重要，因为这两种词性基本上是以修饰的作用为重，所以判断方向非常重要。

七、特定生词自带释义要找到

猜词能力的高低也是GMAT考生阅读能力水准的体现。在阅读中遭遇生词时考生必须具备根据上下文猜词的能力。一般学术类的生词，往往会在词汇出现的前后加上一些解释或者提示，考生可以通过上下文来得出词汇的意思。同时GMAT阅读题中也有一类题目专门问特定位置生词的含义，遇到这类题目最好的解决方法就是在生词位置前后找解释，通常就在上下句中即可找到答案。