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SAT提分计划
上课人数:一对一
上课形式:走读
学习时间:预约时间
提高分析和推理能力
开课时间
滚动开班
|
课时
78
|
上课时段
预约时间
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开课校区(2)
-
思润培训中心高新校区
高新路十字 高新国际7层
-
思润培训中心小寨校区
小寨十字国贸大厦22层
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-
SAT,总分770,阅读&写作670,数学700
课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下:
1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划...
课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下:
1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。
学习心得:回顾自己的整个SAT备考经历,可以说是痛并快乐着,非常感谢在这个过程中,陪伴我一起成长的同学、在迷茫困惑时给我及时指点的各位小站教育老师,正是有了他们,让我的SAT考试之旅充实点滴惊喜、收获一路精彩!
展开内容
2017-06-03 学习形式:面授课时:78
教学大纲
课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
基本词汇 |
词汇课程介绍及单词记忆方法介绍 助记法展示:词根词缀转化记忆法-abandon为例派生组词、形象谐音记忆法、已知联想记忆法 |
20 |
基本语法 |
主谓一致 平行结构 比较对等 代词指代 时态一致 非谓语动词 固定搭配 新SAT考试新加部分分析 OG逐题分析汇总 AT文化背景补充 |
24 |
精读 |
中英文长难句的比较分析,新SAT阅读长难句突破法,新SAT阅读答题策略 ,题型介绍 7 新SAT阅读书目推荐 |
24 |
写作 |
写作精讲精练 写作技巧复习 |
10 |
了解课程详情
往期案例(1)
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SAT,总分770,阅读&写作670,数学700
课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下:
1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划...
课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下:
1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。
学习心得:回顾自己的整个SAT备考经历,可以说是痛并快乐着,非常感谢在这个过程中,陪伴我一起成长的同学、在迷茫困惑时给我及时指点的各位小站教育老师,正是有了他们,让我的SAT考试之旅充实点滴惊喜、收获一路精彩!
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