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GMAT班课
上课人数:小班 (7-15人)
上课形式:走读
学习时间:全日制,周末,寒假,暑假
采用分层教学模式,直击考试弱项,掌握考试技巧,全面提升考试综合能力。
开课时间
阶段性规划
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课时
56课时
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上课时段
全天
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开课校区(1)
-
中关村校区
北京市海淀区海淀北二街6号中国普天大厦6层
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教学大纲
课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
语法 |
帮学生奠定做句改的最基本思路,学会找主干并关注句子语义,掌握相关的语法知识点,能快速高效的判断出考点,并突出重难点及难题,提高整体做题的速度和正确率。
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16 |
逻辑 |
让学生了解逻辑考查能力,会分析逻辑链,读题时能形成惯性思维,并严密围绕推理链锁定正确选项,排除干扰。
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12 |
写作 |
让学生了解驳论文的评分标准,树立写作目标,会写开头段,并针对常见逻辑缺陷进行中间段的模板式练习,会总结结尾段,能组织好整体文章结构,并保证整体行文的逻辑性。
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4 |
阅读 |
帮学生成功突破阅读时间枷锁,快读提取文章主要信息,讲解并让学生熟练掌握各类题目类型,并带学生分析文章和题目,讲练结合,掌握各类常见文章套路的结构特征和出题点,正确率提到70%以上。
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12 |
综合推理 |
让学生了解综合推理题型种的四种主要题型,能看懂图表,会利用表格统计数据,提高阅读文段、推理分析能力。
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4 |
数学 |
带学生回顾基本数学知识点,掌握整数、质数、余数、描述性统计、集合、排列组合概率、方程、不等式、绝对值、数列、几何、解析几何等题目的做法,还有常考应用题如行程问题、混合问题、单利复利问题、工作效率问题等的做法。
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8 |
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