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授课机构:四川伯克列教育 浏览次数:346

托福4-6人班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

伯克列教育传统封闭班型,帮助学生提高雅思分数

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全日制、周末

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相关往期案例(8)

  • X同学成都实验外国语学校

    TOEFL,总分104,听力27,口语27,阅读26,写作24

    课程规划:妹妹是成都实验外国语学校的,基础还是很不错的!对于他们这么小年纪做托福测试,可以达到七十多分!而且口语发音也很标准,基本没有太大的语法错误!所以推荐给妹妹的方案是托福的强化班课,再搭配平时的听力和语法...

    课程规划:妹妹是成都实验外国语学校的,基础还是很不错的!对于他们这么小年纪做托福测试,可以达到七十多分!而且口语发音也很标准,基本没有太大的语法错误!所以推荐给妹妹的方案是托福的强化班课,再搭配平时的听力和语法的公开课!

    学习心得:很感谢我的学导holly老师,又专业,又体贴,关键是人还长的好看!每天都会按时监督我打卡,完成每天的作业!有时候holly老师忙不过来,周老师都会帮我听写,真是被销售事业耽误了的英语老师!还有给我上课的四位老师,真的都特别的专业,上课的那两个小时基本都是讲的知识点,下课也会给我们布置作业!尤其是写作老师,每天不管多晚,都会认真的帮我批改作文。很开心首考就到了104,接下来该努力学习Sat了!

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    2018-10-10 学习形式:面授课时:96

  • D同学七中嘉祥

    TOEFL,总分106,听力28,口语25,阅读28,写作25

    课程规划:D同学个人成绩特别的好,来学校之前自己也有学过一些托福相关的课程,刷过TPO!测试以后首先推荐的就是托福的4-6人班课
    学习心得:开始决定要开始报班学托福是妈妈提的建议,让早点把分数考出来,后面再学sat,这样方...

    课程规划:D同学个人成绩特别的好,来学校之前自己也有学过一些托福相关的课程,刷过TPO!测试以后首先推荐的就是托福的4-6人班课

    学习心得:开始决定要开始报班学托福是妈妈提的建议,让早点把分数考出来,后面再学sat,这样方便申请学校!伯克列是我们去了第一家试听了就报名的学校!试听的课程是willa的听力课!特别喜欢willa老师的专业度,当时试听完,就解答了很多我自学时候的问题!然后第二天就来交了钱!课后辅导的老师也很专业,经常很晚了还在监督我们打卡背单词!

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    2018-01-10 学习形式:面授课时:96

  • K同学成都七中

    TOEFL,总分104,听力28,口语22,阅读28,写作26

    课程规划:桐菲是一个很开朗的女孩子,第一次见面的时候,就印象特别深刻!做了测试,对于一个中学生来说,英语成绩已经很不错了!可以从基础阶段开始学习,当时也是两个方案,一个1对1和4-6人班课!处于性价比考虑还有学...

    课程规划:桐菲是一个很开朗的女孩子,第一次见面的时候,就印象特别深刻!做了测试,对于一个中学生来说,英语成绩已经很不错了!可以从基础阶段开始学习,当时也是两个方案,一个1对1和4-6人班课!处于性价比考虑还有学生的性格,当时正好还有另外一个学生也是他们七中的校友,所以选择的是班课!基础阶段的班课学完,第一次考试就上了80分!然后寒假的时候又续了强化阶段的课程!

    学习心得:第一次见KK老师就聊的特别的投机,其实来伯克列之前,妈妈和我还是去了很多其他的机构!每个机构的配课都不太一样,价格也是!当时来伯克列的时候,KK老师还是安排我们做了托福 的测试,找老师批改了作文,还有口测,就是全套做完以后,四科还算比较平均,所以直接就选了班课!本来他们班课人也不多,所以就觉得还挺好的!基础阶段的课程上完以后,按照老师的规定,参加了一次真考!86分!我和妈妈都很满意的分数!后面就又果断的报了强化阶段的课程!整个过程下来,第一上课的老师确实经验蛮丰富的,也都是有留学背景的!第二就是辅导老师也很贴心,每天监督我背单词,打卡,还定时的给妈妈反馈我在学校的情况!会把伯克列推荐给身边的朋友的!

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    2018-04-19 学习形式:面授课时:96h

  • L同学西南交大

    TOEFL,总分107,听力27,口语25,阅读29,写作26

    课程规划:托福暑期高分集训营,周一至周五上课,周六模考,周天休息!每天早上9点到学校准时进行晨读,然后晚上6点放学回家!
    学习心得:第一次到伯克列的时候,周琴老师给我感觉特别的专业,当时做了完整的一套测试,我就是很典型的中...

    课程规划:托福暑期高分集训营,周一至周五上课,周六模考,周天休息!每天早上9点到学校准时进行晨读,然后晚上6点放学回家!

    学习心得:第一次到伯克列的时候,周琴老师给我感觉特别的专业,当时做了完整的一套测试,我就是很典型的中国学生,写作和口语的分数比较低一点,听力和阅读还OK!当时周老师就直接建议我选择了托福暑期的高分集训营,当时咱们班总共5个同学,大家都是基础差不多,想趁着暑假的时候,拼一波!在那个火辣辣的7月,学导老师们每天比我们还早到,早早的就带着我们进行晨读,每周六的时候,给我们安排模考,每位同学都根据模考出现的问题,进行点评!课程结束的时候还约了托福的口语考官到学校来,让我们每一个同学都免费的进行了一次口语考试模拟!这样让我们更加有信心和把握去参加考试了!

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    2018-09-07 学习形式:面授课时:100h

  • 李同学西南交通大学

    TOEFL,总分105,听力28,口语22,阅读27,写作28

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
    学习心得:我很感谢伯克列的老师,让我在这么短的时间内突破100,真的超级开心。因为有课上老师的指导和课下老...

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。

    学习心得:我很感谢伯克列的老师,让我在这么短的时间内突破100,真的超级开心。因为有课上老师的指导和课下老师的督促,还有那群可爱的小伙伴一起相互打气学习,让我更有动力去学习。最后考出我满意的成绩,天天的督促与每周的模考阴影还在脑海里回荡,因为你们的严格我才能逼着自己学习,最后祝愿伯克列越来越好,考托福同学早日拜托,接下来我要进入gmat学习中去了。

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    2018-06-30 学习形式:面授课时:358

  • 郭同学电子科技大学

    TOEFL,总分107,听力27,口语23,阅读30,写作27

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
    学习心得:很感谢hellen老师,发现我的写作中的问题,提高了我的写作能力,同时也提高了我的总分,我在伯克...

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。

    学习心得:很感谢hellen老师,发现我的写作中的问题,提高了我的写作能力,同时也提高了我的总分,我在伯克列报了托福课程和GRE课程,我的英语成绩也就一般,成绩有时也不太稳定,但是就是我学习方法有点死,导致我自己自学的时候感觉不到提升,找了老师和我一起学习之后,我发现我真的存在很多小细节问题。有了老师的指导,我学习起来看到的效果很显著,所以老师也是很重要的。我很满意我自己能拿到阅读满分这个成绩。感谢伯克列老师。

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    2018-06-02 学习形式:面授课时:30

  • 窦同学在职人员

    TOEFL,总分104,听力28,口语22,阅读28,写作26

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
    学习心得:我因为平常课很多,我就报了伯克列托福周末班,我听力和写作不太好,所以我着重学习这两科,其他两单项...

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。

    学习心得:我因为平常课很多,我就报了伯克列托福周末班,我听力和写作不太好,所以我着重学习这两科,其他两单项兼顾学习就行。老师给我制定的学习计划,平常我不来上课就可以在家或者学习记单词或者定时练习,到了周末把遇到问题都告诉老师,让老师解答,这样我学习起来的问题就会慢慢的变少,之后遇到小问题自己也能想办法解决了。我超级喜欢学导老师iris,是她的督促让我变得自律,让我学习突飞猛进。超级感谢伯克列。

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    2017-11-15 学习形式:面授课时:40

  • 淳同学南开大学

    TOEFL,总分105,听力30,口语22,阅读26,写作27

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
    学习心得:在好朋友的推荐下,我来到了伯克列学习。我很喜欢老师的教学模式和课下辅导过程,我可以感受老师们的认...

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。

    学习心得:在好朋友的推荐下,我来到了伯克列学习。我很喜欢老师的教学模式和课下辅导过程,我可以感受老师们的认真还有同学们学习的那种拼劲儿。我很感谢老师们的付出,很感谢根据我的情况制定我相应的学习计划。

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    2017-12-10 学习形式:面授课时:40

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授课机构:成都超级学长 浏览次数:369

托福1对1

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

让学生找到好老师,快速出分

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按照学生情况安排上课时间。

上课时段

9:30-21:00

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相关往期案例(5)

  • 胡同学绵阳师范学校

    TOEFL,总分116,听力29,口语29,阅读29,写作29

    课程规划:学生口语和写作比较薄弱,由于是英语专业的学生,基础的词汇和语法是没有问题的,但是缺乏对雅思这个考试的了解以及学术性思维的转变。 针对学生个人的情况,安排了口语和写作26小时,阅读和听力15小时,基础词...

    课程规划:学生口语和写作比较薄弱,由于是英语专业的学生,基础的词汇和语法是没有问题的,但是缺乏对雅思这个考试的了解以及学术性思维的转变。 针对学生个人的情况,安排了口语和写作26小时,阅读和听力15小时,基础词汇语法2小时的课程。 针对性的进行提升学习。

    学习心得:看见这个成绩我也非常的惊讶,因为模考的时候,自己测出来差不多稳定在110的样子,可能人品爆发吧!!!哈哈,也是因为考试的时候心态很好,情绪巨好。模考的时候太过于紧张和担忧。 阅读和听力都非常的轻松,上课的氛围很棒,而且老师能一下子就抓住我的问题,告诉我哪里可能要自己做一个修正。 口语和写作虽然学来比较吃力了点,但我还是要吹爆tony老师的口语啊,真的超级棒。 写作也是,不管是词汇运用还是写作的逻辑,都讲的很好,我能一下子就懂。 掌握好方法以后刷题,各种感觉都对了。 老师们很nice。谢谢超级学长!

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    2019-01-12 学习形式:在线课时:75

  • 周同学西南科技大学

    TOEFL,总分101,听力28,口语22,阅读29,写作22

    课程规划:词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 , 托 福 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅...

    课程规划:词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 , 托 福 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生托福“0”接触,备考周期短的情 况,课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中,每天需要记忆的词汇量不低 于 200个,在语境记忆中,每天需要掌握的词汇不少于 50 个。

    学习心得:对于解释关系比较迂回的文学评论类的文章,阅读起来还是相对吃力,所以上课的侧重是结合分类文本讲解加强对于单词的记忆。让我对托福有了更深的理解和学习!

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    2018-10-24 学习形式:面授课时:60

  • 林同学成都工商大学

    TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读28,写作24

    课程规划:听力6小时,口语3小时,写作6小时由于学生可以上课的时间不多,所以课下给学生布置了大量的练习,并且帮学生进行讲解和批改。听力的教学重点主要是帮学生梳理笔记之间的逻辑关系,让学生在记录信息的时候不是记的...

    课程规划:听力6小时,口语3小时,写作6小时由于学生可以上课的时间不多,所以课下给学生布置了大量的练习,并且帮学生进行讲解和批改。听力的教学重点主要是帮学生梳理笔记之间的逻辑关系,让学生在记录信息的时候不是记的碎片式信息,而是连贯的、有关联的信息链。口语方面主要帮助学生进行同义替换的能力提升,让学生不再重复原文里面的话,而是改用自己的话去把内容复述出来。

    学习心得:非常感谢老师的帮助,感谢付出。老师们很专业,也很负责!虽过程挺辛苦的!但老师更辛苦啊

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    2018-05-30 学习形式:面授课时:15

  • 肖同学长沙雅礼中学

    TOEFL,总分94,听力28,口语23,阅读21,写作22

    课程规划:入学前已经考过5次75分左右的分数,提分困难口语:思路不清晰,不知道扩展语料,缺乏逻辑,流利度也存在一定问题听力:不知道记重点,缺乏细节写作:举例不够贴合说理,中心句不够明显,有部分语法错误所以写作、...

    课程规划:入学前已经考过5次75分左右的分数,提分困难口语:思路不清晰,不知道扩展语料,缺乏逻辑,流利度也存在一定问题听力:不知道记重点,缺乏细节写作:举例不够贴合说理,中心句不够明显,有部分语法错误所以写作、口语各15次课。

    学习心得:因为在超级学长入学前已经考过5次75分左右的分数,非常非常的难受,觉得自己考不了自己的目标分数了。后面老师针对我的情况制定了详细的提分计划,然后针对性的上课,随时监督我的作业打卡。看见成绩的时候也非常开心。不辜负自己的努力和老师的付出。

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    2018-10-25 学习形式:在线课时:40

  • 刘同学同济大学

    TOEFL,总分99,听力28,口语20,阅读29,写作22

    课程规划:词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 , 托 福 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅...

    课程规划:词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 , 托 福 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生托福“0”接触,备考周期短的情 况,课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中,每天需要记忆的词汇量不低 于 200个,在语境记忆中,每天需要掌握的词汇不少于 50 个。

    学习心得:解决了我笔记和词汇记不住重点,逻辑不够的问题,尽管学习的时间很短暂,自己也非常的忙碌,但达到最后99分的目标还是非常开心,谢谢各位老师们的付出!

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    2018-10-26 学习形式:面授课时:20

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授课机构:成都超级学长 浏览次数:287

托福强化班课

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

让学生找到好老师,快速出分

开课时间

按照学生情况安排上课时间。

上课时段

9.30-21.00

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相关往期案例(4)

  • 任同学四川职业技术学院

    TOEFL,总分101,听力28,口语22,阅读29,写作22

    课程规划:基础提升+听说读写四项全面提升 雅思段一:夯实基础常见语法现象,基本词汇和题型,并对阅读的基本信息及背景有所了解。 雅思段二:全面熟悉重难点,学习相关知识,阅读长难句技巧学习及应用,积累常见话题词汇...

    课程规划:基础提升+听说读写四项全面提升 雅思段一:夯实基础常见语法现象,基本词汇和题型,并对阅读的基本信息及背景有所了解。 雅思段二:全面熟悉重难点,学习相关知识,阅读长难句技巧学习及应用,积累常见话题词汇等。从逻辑思维到作文结构等学习应用。

    学习心得:因为之前也在一个不知名的机构学过,没有出成绩所以还是很犹豫的,后来在超学这边写了篇作文,让写作老师刘结源老师帮忙批改,一下子就决定要过来了! 刘结源老师的写作课真的很好,不像外面那些机构老师讲的那么玄幻,也不会让你生搬硬套什么套路,讲的都是能听懂的道理并且一下子就能get到他的点,总之就是谁体验谁知道啦,平时批改作业也超认真的,模考的时候写作有26分,考托那天自己身体不是很舒服,就是这个成绩了但是总分够了也没打算再刷一次分。很谢谢刘老师。 舒果老师的阅读也很好,很有耐心,有时候我容易走进误区,也容易犟,但是老师就能帮我梳理清楚,有时候是一下子被点醒的那种。考阅读的时候考场上有个人意志在吵,本来就不舒服了以为自己全部都凉了没想到最后考出了29的成绩,很意外。 黄老师的听力,很有逻辑很条理,记出来的笔记清清楚楚,所以最后听力是这个成绩我倒是没有意外。 口语是hooter何雪莲老师,点评很细心,包括逻辑、句式、谢姐等等,虽然考试前很紧张,但是听了老师录音就会好一点点。 谢谢各位老师,已经达到目标的分数了~

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    2018-11-14 学习形式:面授课时:85

  • 万同学西华大学

    TOEFL,总分115,听力29,口语27,阅读29,写作30

    课程规划:学生本身是一个很爱学习的人,有一定的基础,缺乏对于雅思考试的理解,以及思维方式和学习方法的转变。 针对具体的个人情况设置相关课程,同时和冲刺相结合,达到105的目标分数。
    学习心得:玛雅看到这个成绩被吓着了,特别...

    课程规划:学生本身是一个很爱学习的人,有一定的基础,缺乏对于雅思考试的理解,以及思维方式和学习方法的转变。 针对具体的个人情况设置相关课程,同时和冲刺相结合,达到105的目标分数。

    学习心得:玛雅看到这个成绩被吓着了,特别是写作.......我一定踩了狗si。。。。 在报班超学之前我自己有找个小机构学习,但是学了一半发现很多东西都是照搬书上,完全没有讲解,所以自己又折腾着自己学,学了一段时间又纠结还是找个老师跟着学吧,就来这边了。鉴于之前的经验,我选择得很仔细,尤其在老师,过来了以后我基本上都见了黄磊老师和hooter老师,听力和口语一下就被折服了,如果对自己要不要报班学习这个问题在纠结的我觉得其实可以过来直接跟老师来聊聊,就知道自己需要做什么了。 之前自学的时候背了很多的单词,事实证明真的有用,之后学习过程中也越来越觉得其实最主要的地基还是词汇,高中词汇和四级词汇滚瓜烂熟是90+的必要成分……然后是托福词汇,红宝书和21天突破,背完了加上大量的TPO真题练习。口语的话主要是形成万能语料,至少20个滚瓜烂熟的背下来,作文的话小作文主要就是多写一点,建议350-400词。对了这里夸一句我的写作老师刘结源,扭转我的中英转换的思维也太厉害了,而且教我怎么用词来形成自己的东西,不要只背模板不要只背模板!原创大于一切!大家谨记啊真的,这个写作分数是有那么一丢丢运气的成分在的,但是这个老师的厉害是名不虚传的,感恩

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    2018-09-05 学习形式:面授课时:85

  • 张同学绵阳师范学院

    TOEFL,总分92,听力26,口语24,阅读20,写作22

    课程规划:针对学生情况做了大量练习和反思,并且结合平时的习效果,思考做题本身,提升对于出题点的认识。有助于生进一步了解考试,克服胆怯心理平时口语的练习要注重自己说的最顺的句子,尽可能简单的表述形式。 写作中多添...

    课程规划:针对学生情况做了大量练习和反思,并且结合平时的习效果,思考做题本身,提升对于出题点的认识。有助于生进一步了解考试,克服胆怯心理平时口语的练习要注重自己说的最顺的句子,尽可能简单的表述形式。 写作中多添加细节,重视反问,将逻辑理得更加顺畅。注句式的长度 和避免不熟悉的表达,课下勤学多练,及时自我反思反思笔记是否过多,或是准备时间是否充足,听时候和准备时间利

    学习心得:提高语法分析能力,笔记认真,理解能力进一步加强。谢谢老师们的付出!

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    2018-11-22 学习形式:面授课时:60

  • 胡同学文化产院

    TOEFL,总分110,听力28,口语26,阅读29,写作27

    课程规划:一对二的班课80小时,先冲到100分,然后一对一补薄弱项冲到105班课:听力20小时,阅读20小时,写作20时,口语20小时,一对一:听力4小时,口语8小时,写作4小时。
    学习心得:感谢老师,让我学有所成,虽然过...

    课程规划:一对二的班课80小时,先冲到100分,然后一对一补薄弱项冲到105班课:听力20小时,阅读20小时,写作20时,口语20小时,一对一:听力4小时,口语8小时,写作4小时。

    学习心得:感谢老师,让我学有所成,虽然过程很辛苦,但是值得!

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    2018-05-24 学习形式:面授课时:60

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授课机构:成都澎博英语 浏览次数:329

托福一对一

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

托福一对一针对性教学

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相关往期案例(4)

  • 廖同学川师附中

    TOEFL,总分109,听力28,口语23,阅读29,写作29

    课程规划:川师附中的英语教学比较严格,学生的词汇基础好过一般高中生,但是由于学校功课繁忙,学生在英语以外还要补习其他科目,而托福班课培训密集,时间不易协调,建议学生选择一对一形式,时间灵活。130小时托福一对一...

    课程规划:川师附中的英语教学比较严格,学生的词汇基础好过一般高中生,但是由于学校功课繁忙,学生在英语以外还要补习其他科目,而托福班课培训密集,时间不易协调,建议学生选择一对一形式,时间灵活。130小时托福一对一,阅读,口语和写作各32小时,听力34小时,学生在暑假上课可以相对密集,开学利用周末上课做查漏补缺

    学习心得:阅读:做了几套题以后就要把常错的题进行归纳分析,找出错题的共同性,然后解决问题。比如长难句解析能力有问题,那么只要碰到了这类的段落就集中进行分析标记出每句的结构;另外要了解出题者的思路;提高对句子结构和句义和逻辑关系的把握; 写作:结构清晰,观点明确,开篇精简;多积累好的词组、句式结构,可以多背一些好的例句;掌握好考试时间,切忌写到最后时间不够,仓促结尾; 口语:纠正不正确的发音、逻辑严谨、多背范文锻炼自己的复述能力,可以适当的套用一点模版; 听力:了解常考的考点,不要走神精力一定要集中,锻炼快速记笔记的能力,听力材料归类按类型练习。

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:130小时一对一

  • 李同学七中

    TOEFL,总分110,听力30,口语23,阅读29,写作28

    课程规划:学生的英语基础算高中生中的佼佼者,但是托福的听力阅读材料难度不仅在于语言,内容本身的学科难度对学生也有一定挑战性,考虑到高中生学生目标分数较高,但能够上课的时间又不固定,因此建议100小时托福一对一,...

    课程规划:学生的英语基础算高中生中的佼佼者,但是托福的听力阅读材料难度不仅在于语言,内容本身的学科难度对学生也有一定挑战性,考虑到高中生学生目标分数较高,但能够上课的时间又不固定,因此建议100小时托福一对一,针对性教学相比班课讲解更加高效。课程前期侧重托福各大题型的做题方法讲解,后期侧重学生问题的针对性点拨。

    学习心得:在此先感谢一下澎博英语的owen/lulu/richard等几位老师们,谢谢你们的悉心教导才有了我今日的成绩。另外分享一下我自己学托福的心得。我觉得托福对于我来讲最难的就是听力,平时练习的少,刚开始听的时候我是懵的基本听不懂,老师帮我分析了以后出现这种情况的原因有几个,首先是听的少,以前看美剧也都看字幕去了;另外,自己发音不标准,听到正确的发音跟自己潜意识里的是对不上号的;速记能力差,跟不上读的速度,持续专注能力不够,听着听着就不知道听到哪里去了,不了解出题的思路;词汇量不够,常用短语掌握不足。问题得一个一个解决,每天老师都給我布置了当天要完成的词汇量,完不成不走;owen的速记方法也帮了我很多,我的笔头能跟着录音走了;然后我听了几节Robbie的发音福利课,以前没有注意的发音的问题原来是如此的关键,发音不标准不到位的都统统要改过来;养成经常听的习惯,尝试着不去看字幕,看能听懂多少,然后加上字幕再听,听完了再反复的跟着去重复。就这样听力才有比较大的增长。其他科目也是一样,都都是要找到自己的问题症结所在,针对性的去解决问题才能有好的成绩。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:100小时一对一

  • 卢同学四川大学

    TOEFL,总分103,听力30,口语20,阅读30,写作23

    课程规划:学生很聪明,学习习惯也很好,但是因为大学距离我校较远,只有周末有时间培训,因此整体规划了64个小时的托福课程,周中在学校练习,周末密集上课。其中听力和阅读教学涉及从细节的学生薄弱学科词汇补充到全面的题...

    课程规划:学生很聪明,学习习惯也很好,但是因为大学距离我校较远,只有周末有时间培训,因此整体规划了64个小时的托福课程,周中在学校练习,周末密集上课。其中听力和阅读教学涉及从细节的学生薄弱学科词汇补充到全面的题型方法讲解。学生在上到52小时时去第一次考试试水便取得了103的好成绩。

    学习心得:在这里首先要感谢我的听阅老师owen老师,让我首次考试就能取得2门满分的好成绩,当然其他的老师也非常的棒,写作和口语是短时间提分最难的两个科目,但是我也整体有13分的提升。 学习过程中最重要的是什么?是会利用身边的资源。50多套TPO是我们理解托福考试的一个极佳的工具。 很多的学生对刷题都不是很感冒,但多做TPO,尤其是靠后的几套对考试真的有很大的帮助,通过练习,可以更加清晰的把握题型,了解出题人的思路,可以更好的从出题人的角度考虑问题。 词汇量同时也是一个很重要的因素。词汇量解决的不止是阅读里的词语替换,同时明白阅读中的关键词的意思可以大大提高阅读的做题速度,以及对文章的理解。 我个人认为看美剧是一个很好的锻炼听力的方式。只是简单的知道单词的拼写和含义在某些情况下对听力并不能起到很大的帮助。我们需要了解的是单词的发音,在语句中的发音。看美剧可以帮助我们熟悉英语的发音,交流方式,在做题的时候可以对材料有一个更加清晰的把握。当然脱离字幕的观看是必须的。

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    2018-03-10 学习形式:面授课时:52小时,只有周末上课

  • 张同学石室中学

    TOEFL,总分100,听力26,口语23,阅读26,写作25

    课程规划:120小时托福一对一。平时练习:每周1、3、7各做一套top听阅口习题,要求听力阅读中的生词和影响理解的句子表达做整理,要求记下来,口语录音发口语老师,老师点评后改进答案,再次发送,直至满意为止;写作...

    课程规划:120小时托福一对一。平时练习:每周1、3、7各做一套top听阅口习题,要求听力阅读中的生词和影响理解的句子表达做整理,要求记下来,口语录音发口语老师,老师点评后改进答案,再次发送,直至满意为止;写作每周3篇托福综合写作;每天60个词汇量的背诵要求,并反复听写,tpo习题总结的词汇抽查。

    学习心得:无

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    2018-11-03 学习形式:面授课时:120小时

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授课机构:成都英培英语UPE 浏览次数:354

托福满分老师1对1深度提升课程

上课人数:一对一 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

一两个学霸不值得骄傲,人人都能提分才是王道。

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相关往期案例(3)

  • 杨同学成都树德中学

    TOEFL,总分103,听力30,口语22,阅读24,写作27

    课程规划:此学员词汇量小,听力和口语非常弱,建议从基础阶段开始学习,整体完成托福A阶段+B阶段。
    学习心得:因为平时会回学校上课,所以上托福课程的时间并不算太多,老师们根据我的情况给我制定了我的任务体系和规划,每天都有要去...

    课程规划:此学员词汇量小,听力和口语非常弱,建议从基础阶段开始学习,整体完成托福A阶段+B阶段。

    学习心得:因为平时会回学校上课,所以上托福课程的时间并不算太多,老师们根据我的情况给我制定了我的任务体系和规划,每天都有要去完成并且辅导的干货。 当然,除了这个以外,对我的学习习惯和思维培养也是很有帮助的,这里可以帮助的到我的,除了上课,远远大于了普普通通的上课。 当然,老师的资质和上课的水平也是毋庸置疑的。 感谢UPE

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    2018-06-10 学习形式:面授课时:A阶段+B阶段

  • 谭同学Cornell University

    TOEFL,总分107,听力28,口语23,阅读30,写作26

    课程规划:考生需求是去美国读本科,考试分数要求95+,高中英语成绩一般,所以从基础阶段考试,学习托福A+B两个阶段
    学习心得:首先非常感谢UPE,不仅仅让我在托福考试中取得了好的成绩,也让我的学习习惯有了一个很好的养成,当...

    课程规划:考生需求是去美国读本科,考试分数要求95+,高中英语成绩一般,所以从基础阶段考试,学习托福A+B两个阶段

    学习心得:首先非常感谢UPE,不仅仅让我在托福考试中取得了好的成绩,也让我的学习习惯有了一个很好的养成,当然,英语思维也有了进一步的提高。 其次,老师们真的都非常负责,专业就不用多提了,除了上课以外,都会有一个连贯并且详细的任务清单,全方面的为我的考试作辅导。

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    2018-06-21 学习形式:面授课时:托福A阶段+B阶段

  • 李同学University of Rochester

    TOEFL,总分96,听力20,口语23,阅读27,写作26

    课程规划:学生英语基础很弱,刚入学的时候还在读高中,英语一直在50分左右,平时也不太爱学习。所以在课程规划上,从基础阶段开始,然后再学习托福A+B阶段。
    学习心得:其实刚来UPE的时候还是压力蛮大的,毕竟在学校的时候英语成...

    课程规划:学生英语基础很弱,刚入学的时候还在读高中,英语一直在50分左右,平时也不太爱学习。所以在课程规划上,从基础阶段开始,然后再学习托福A+B阶段。

    学习心得:其实刚来UPE的时候还是压力蛮大的,毕竟在学校的时候英语成绩真的,真的很不好。但是实际上在UPE的这段时间,真的改变了我很多很多,其实我想说的是不仅仅是在英语能力上,当然,托福也是达到自己理想的分数啦,鼓掌!我觉得更重要的是老师对我的习惯培养和言传身教的影响下,能感觉到自己在各个方面都步入了正规。老师们真的超级正能量,亦师亦友,在朝夕相处的这段时间,真的很感谢UPE。

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    2018-11-12 学习形式:面授课时:托福基础阶段+A阶段+B阶段

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授课机构:四川伯克列教育 浏览次数:345

托福1v1班

上课人数:一对一 学习时间:全日制,周末

伯克列教育传统封闭班型,帮助学生提高托福分数

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相关往期案例(3)

  • X同学成都实验外国语学校

    TOEFL,总分102,听力25,口语25,阅读25,写作27

    课程规划:X同学是初中毕业,因为本科毕业以后想要去美国,现在开始学托福,后面还要学sat和AP的课程。然后是成都实验外国语学校直升的学生,大概英语140分左右!然后学生虽然基础不错,但是托福难度还是比较大,所以...

    课程规划:X同学是初中毕业,因为本科毕业以后想要去美国,现在开始学托福,后面还要学sat和AP的课程。然后是成都实验外国语学校直升的学生,大概英语140分左右!然后学生虽然基础不错,但是托福难度还是比较大,所以家长最开始就选择了一对一的课程!由于托福比较难,经过测试,发现学生的基础还不能直接上托福的课程,所以先推荐是30H的综合基础衔接托福的课程,家长的意思也是第一个阶段先学着看,效果可以的话,后面再继续报托福阶段的课程!然后综合阶段学完,学生和老师磨合的挺好,后期又续了60H的托福基础和60H的托福强化课程!

    学习心得:选择伯克列也是机缘巧合,当时是听妈妈的朋友的有说过伯克列这个学校,然后就去网上搜了一下在客服老师那里聊了一下,留了联系方式!然后和周琴老师加了微信简单的沟通了一下上课形式和费用的问题!当时周老师是有推荐班课的,但是妈妈是我可以快点提分,怕一个班的学生跟我的进度不一样,所以第一次试听的时候,还是选择了一对一的方案!30H的综合基础一对一让我体会到托福和我们平时的英语的难度差太多了!然后也比较喜欢这里的老师上课专业度,周老师也是一个特别负责的老师,虽然是负责收钱的,但是她自己也是英语专业,一有时间,就会来看看我学习的情况!很开心经过这差不多一年的时间,我考到了102分,今年又报了SAT的课程,然后准备后面再充一次托福110。

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    2018-09-20 学习形式:面授课时:150H

  • 袁同学成都七中

    TOEFL,总分102,听力27,口语23,阅读28,写作24

    课程规划:学辅老师监督 早上的单词听写与作业完成,课上老师的及时反馈,三天后的教研工作,及时向学生和家长反映学习进度。
    学习心得:我曾经差点放弃了去国外念书的念头,不是因为申请很难,而是因为托福很难,巨难!我努力那么久每次...

    课程规划:学辅老师监督 早上的单词听写与作业完成,课上老师的及时反馈,三天后的教研工作,及时向学生和家长反映学习进度。

    学习心得:我曾经差点放弃了去国外念书的念头,不是因为申请很难,而是因为托福很难,巨难!我努力那么久每次考出来的成绩惨不忍睹呀,我还被一家机构抛弃过诶,说我考不出来了呢。真的超级打击我的哦,就因为这句话,我就报班了他们的同行机构伯克列,然后我就逼自己努力学习,老师们知道我的情况后都很感动,竭力的帮助我,为我制定了学习计划,学导老师也经常找我谈心,调整我的心态。我再次鼓起勇气参加模考,一次次的成绩让让我觉得自己还有救,努力下去我定能考出好成绩,最后我熬过了辣个夏天,我终于考出来了,真的感动上天,真的感谢良心机构伯克列,在这里感受了太多的温暖与重视,还有他们的教学模式真的很棒。

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    2017-10-21 学习形式:面授课时:40

  • 吴同学西南财经大学

    TOEFL,总分102,听力25,口语20,阅读29,写作28

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
    学习心得:感动上天,我终于拜托 了!我努力了好久,之前的考试成绩简直不忍直视!之前也去机构学习过,就是xd...

    课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。

    学习心得:感动上天,我终于拜托 了!我努力了好久,之前的考试成绩简直不忍直视!之前也去机构学习过,就是xdf校内班,因为都是大家一起学习。我感觉老师兼顾不过来,最后我分数也没有考出来,桑心。颓废了一个月之后,我又重新选择了一家机构,就是现在伯克列啦。我就喜欢1对1,这样老师才能看到我,能关心我的成绩。果不其然,老师每天都会盯着我上课,盯着我完成作业,查看我进度,我所有的学习内容和成绩还会发给我麻麻,真的是完全是逼着学习,不过我也是有自觉性的啦。不努力真的踩着巨人身上也会摔下来的,我最后就按部就班就跟着老师们学习。最后皇天不负有心人,我终于拷出来了,我终于解放啦。感谢伯克列每一位帮助过我的小可爱么,伯克列真的靠谱,我这种老油条都考出来。

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    2018-05-06 学习形式:在线课时:64

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授课机构:成都澎博英语 浏览次数:330

托福强化班课

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

精英名师班

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相关往期案例(2)

  • 颜同学成都理工

    TOEFL,总分94,听力29,口语23,阅读25,写作17

    课程规划:学生基础存在词汇和语法上的漏洞,如果上班课补习基础时间会较长,因此建议学生40小时雅思基础一对一,用雅思较低难度的材料查漏补缺以前的基础知识点,既夯实了基础,同时又不耽误雅思的学习进程,了解雅思的考题...

    课程规划:学生基础存在词汇和语法上的漏洞,如果上班课补习基础时间会较长,因此建议学生40小时雅思基础一对一,用雅思较低难度的材料查漏补缺以前的基础知识点,既夯实了基础,同时又不耽误雅思的学习进程,了解雅思的考题后再上强化阶段班课

    学习心得:我本身英语基础不太好,时间也比较紧,所以当时就选择了一部分上一对一,一部分上班课的方案。一对一的时候主要是打基础,解决了很多遗留的问题,老师也没有一来就讲很多考试技巧,技巧类的都是放在后面的时候讲的,刚开始一直跟我说要把基础打好,从语法、听力能力训练、口语纠音等方面讲了很多,跟以前在学校里面老师一直讲考试技巧是很不一样的。

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:详询

  • 柳同学川师附中

    TOEFL,总分107,听力29,口语22,阅读29,写作27

    课程规划:学生虽然高中英语基础比较扎实,但因词汇量比较小,直接跟班课怕会在听力阅读方面跟不上,因此建议先上30小时一对一,学习构词法,大量拓展托福词汇,适应听力的考试形式,学习做笔记,对托福考试的出题形式和难度...

    课程规划:学生虽然高中英语基础比较扎实,但因词汇量比较小,直接跟班课怕会在听力阅读方面跟不上,因此建议先上30小时一对一,学习构词法,大量拓展托福词汇,适应听力的考试形式,学习做笔记,对托福考试的出题形式和难度有一定把握后,再参加托福强化班和托福冲刺班的学习。强化班旨在让学生全面了解各个科目各个题型的做题方法,冲刺段为最终的提分查漏补缺。

    学习心得:托福我觉得最重要的就是:一是打好词汇基础。托福要考到100分以上的话,至少8000-1万的词汇量还是需要的,而且很多词汇是我们平时生活中用不上的,所以背起来会比较痛苦,我个人不太喜欢单背词汇,把单词结合在句子里面背才能更清楚这个词的具体语意,结合着句子背诵也能会写作积累一些好的素材;另外就是听力,我坐地铁都是带着耳机听听力的,先听个大概,知道大概的意思,然后第二遍再去听细节,循序渐进,可以下voa听;然后口语按分类话题,分单元练习,训练的时候时间要卡好,结构要清晰重点明确。我这次就是感觉时间没有卡好,想说的后面都没有时间说了。

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    2018-08-18 学习形式:面授课时:vip30小时+2个阶段的托福全日制班学习。

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授课机构:成都超级学长 浏览次数:207

雅思冲刺班课

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

让学生找到好老师,快速出分

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按照学生情况安排上课时间。

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9.30-21.00

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相关往期案例(1)

  • 李同学四川大学

    TOEFL,总分94,听力28,口语25,阅读21,写作20

    课程规划:一对二的班课64小时,因为孩子后期时间安排,口语和写作转成了1V1,听力16小时,阅读16小时,写作5小时, 口语5小时。因为学生平时需要学校学习,而且有各种活动,能用于上课和完成练习的时间比较有限。...

    课程规划:一对二的班课64小时,因为孩子后期时间安排,口语和写作转成了1V1,听力16小时,阅读16小时,写作5小时, 口语5小时。因为学生平时需要学校学习,而且有各种活动,能用于上课和完成练习的时间比较有限。由于学术词汇有限,所以 学管一直很认真的跟进孩子的单词背诵和考察。更重要的是,主教老师也会定期给她的阶段性的学习的总结,并给出下一阶段的学习建议

    学习心得:Task1不清楚如何把信息都写全面,用词不灵活,语法错误还有的。Task2不清楚议论文各个部分的构成,逻辑上不连贯,论证不充分,大多为简单句。这是之前老师给我做出的测试,在这方面有很大的问题,但是在学习过程中我逐渐解决了这个问题。得到自己目标中的成绩。感谢老师们的辛勤付出,全日制的答疑。

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    2018-03-06 学习形式:面授课时:64

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行业名师 换一批

  • tony

    11 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    Supreme Education教学总监,美国普渡大学大脑与行为专业硕士,从事11年培训教育工作,曾就职于全球500强Intel公司人力资源部,担任多年CCT...

  • john

    10 年教学经验

    在职机构:成都英培英语UPE

    UPE英培英语副校长,留美9年,哲学硕士,学院高级荣誉毕业生,全奖获得者,曾获得剑桥大学、奥克兰大学等多家名校的博士录取通知书。回国后投身于海外留学语言培训事业...

  • Stan

    9 年教学经验

    在职机构:成都英培英语UPE

    除了过硬的专业基础之外,尤其擅长语音纠正,因其标准流利的口语,曾为四川省各类英语听力考试进行标准录音,雅思口语成绩也一直保持在8分及以上。擅长旁征博引,在保证课...

  • Guy

    9 年教学经验

    在职机构:成都英培英语UPE

    “一位有实力更有思想的,超强人格魅力的命定好老师!” 个人理念:实用的方法,针对性的练习,及时的学练反馈,阶段性的测试,加上高效的课后管理是学习效果的保证!

  • 刘易斯

    8 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    Supreme Education主教老师,主授托福写作雅思口语。同时任教SM1考试,A-Level考试以及文法教学。英语专业八级,雅思单科8分,游学美国,教学...

  • Hellen

    8 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    拥有8年留学考培教学经验,对考场动态实时掌握,和学生极容易打成一片。

  • IVY

    8 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    澳洲皇家墨尔本理工大学双学士,新加坡永久居民,自高中起于新加坡就读高中,多年侵泡式英语环境的学习经历使其具备了近乎于母语的听说读学以及翻译能力。8年教龄。擅长雅...

  • Max

    8 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    美国St.John’s College哲学本科,常春藤盟校康奈尔大学公共政策硕士。雅思8.5,GRE335。不填鸭,不鸡血,不侃大山;高分高能说明一切。教学方式...

  • Renee

    8 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    四川外语学院英文本科,多伦多大学硕士,高分通过英语专业八级以及BEC,TOFEL,ILETS考试。持有British Council颁发的IELTS培训师资质。...

  • Sophia

    8 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    西安伯克列教育教学主管,从技巧.内容和语言全范围提高学生的写作能力,解决学生写作中“理屈词穷”的问题,让学生不再畏惧雅思/托福写作,独创“十字象限”法分析因果论...

  • lulu

    7 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    四川大学英美文学学士,留学德国凯泽斯劳滕大学

  • Coco

    7 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    四川外国语大学文学学士。对雅思考试有深入研究,在雅思阅读和听力方面有着自己独到的见解和专长,并长期关注雅思等国际英语考试的动向,把握考试命脉。精通语法,并且有长...

  • francis

    6 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    6年留学语言培训工作经验,从事雅思托福阅读与写作科目教学,基于深厚的语言功底和自身的读写专长,总结出一套长难句理解,文章框架分析和长难句写作技巧,已经帮助众多学...

  • Tina

    6 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    北京奥运会志愿者翻译组组长,GRE高端课程教研人

  • Richard

    6 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    擅长托福、雅思、SAT、GRE、GMAT等出国考培写作教学。6年一线教学积累了丰富经验。累计授课1万多小时。高分学员数百人。多次创下三到五节课写作单科提分1.5...

  • hooter

    5 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    Supreme Education口语主教老师,俄勒冈大学交流学者,雅思听力9分满分,口语8分,托福听力29分,口语28分。曾任四川大学国际学术交流项目学术翻译...

  • Christina

    5 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    5年雅思托福培训教学经验

  • Alex

    5 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    欧洽会口译组组长,曾多次参加欧洽会口译工作

  • Sunny

    5 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    Juris bridge legal(法庭口译,澳洲natti三级翻译)

  • Willa

    5 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    曾担任美国里根总统特别助理陪同翻译,加州伯克利大学陪同翻译,

  • ruby

    5 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    Supreme Education口语主教老师,硕士学历,雅思托福取得高分,多年英语教学经验,授课风格清晰流畅,生动形象。追求以化繁为简的课堂设计,抽丝剥茧的引...

  • Daniel

    5 年教学经验

    在职机构:成都超级学长

    赴美国弗吉尼亚州工作的几年时间里,让Daniel老师在对中国、美国文化的碰撞有了深刻的理解,并总结出了一套针对亚洲学生特别是中国学生提高口语学习效率的学习方法。...

  • Water

    5 年教学经验

    在职机构:四川伯克列教育

    四川外国语大学对外汉语教学硕士和英美文学硕士

  • Malulu

    5 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    澎博英语高阶口语老师,雅思总分8,英语专业八级,参加British Council官方雅思培训,持有British Countil颁发的IELTS培训师资质。擅...

  • Owen

    5 年教学经验

    在职机构:成都澎博英语

    美国TESOL(对外英语教学)硕士,托福115,毕业于伊利诺伊大学香槟分校,口音纯正,曾在美国伊利诺伊洲卡本戴尔Brehm高中任教,美国莫里斯图书馆教员,自由翻...

  • Maggie

    5 年教学经验

    在职机构:成都英培英语UPE

    5年丰富的语法、词汇、口语教学经验。拥有多年教材开发经历,曾自主开发“高中、四级单词全本单词趣记”课程,“实用初、中、高级语法”课程等。亲和力强,英式美式口音自...