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  • 吴同学工业大学

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语7.5,阅读7,写作6.5

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

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    2018-11-10 学习形式:面授课时:50

  • 陈同学长沙大学

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语7,阅读7.5,写作7.5

    课程规划:雅思一对一100小时
    学习心得:无

    课程规划:雅思一对一100小时

    学习心得:无

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    2018-08-03 学习形式:面授课时:100

  • 李同学湖南师范大学

    IELTS,总分8.0,听力9,口语6.5,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思VIP100个小时
    学习心得:非常满意,感谢温斯顿的老师~

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    2018-09-08 学习形式:面授课时:100

  • 周同学长沙理工大学

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:基础听力;基础口语;基础阅读;基础写作, 强化听力;强化口语;强化阅读 ;强化写作
    学习心得:阅读我认为是雅思考试中最简单的一项,如果大学的同学46级考试里面的快速阅读做的很好的话(我就是,46级的快速阅读10个...

    课程规划:基础听力;基础口语;基础阅读;基础写作, 强化听力;强化口语;强化阅读 ;强化写作

    学习心得:阅读我认为是雅思考试中最简单的一项,如果大学的同学46级考试里面的快速阅读做的很好的话(我就是,46级的快速阅读10个题基本只错一个或者全对),做雅思阅读应该毫无压力的,因为方法是基本一样的:没有时间细读文章,先看题划重点然后确定位置最后找答案,雅思阅读和46级快速阅读不同的就是文章会长一些,单词量会大一些,题型会多一些,但是方法绝对是一样的。所以给“烤鸭”的志同道合的朋友们的建议就是没事了可以用46级快速阅读来找感觉,基础不好的同学就练4级的,基础比较好的同学可以直接6级快速阅读开练。 听力没什么说的,多听是必须的。 最后,想说一些和听力阅读无关的。英语这个东西平时积累真的很重要的,如果只是上课而不自己练习自己积累的话,效果是很不好的。平时可以选择性的看一些自己喜欢的英文书,关于雅思,如果你能爱上这门考试爱上英语就最好不过了

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    2018-09-24 学习形式:面授课时:无

  • 孔同学湖南师范大学

    IELTS,总分8,听力9,口语7.5,阅读9,写作6.5

    课程规划:针对基础强,想打破知识桎梏,拿高分的学员
    学习心得:2016年8月入学 ,雅思总分6.5分。因为时间很紧,8月份报了温思顿的vip课程,上了两个月的vip课程,老师针对我的薄弱点重点训练,提分很明显,九月份考试,...

    课程规划:针对基础强,想打破知识桎梏,拿高分的学员

    学习心得:2016年8月入学 ,雅思总分6.5分。因为时间很紧,8月份报了温思顿的vip课程,上了两个月的vip课程,老师针对我的薄弱点重点训练,提分很明显,九月份考试,雅思总分8分,很顺利的达到了自己的目标分,感谢温思顿老师们的付出

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    2017-09-16 学习形式:面授课时:32

  • 杨同学湖南师范大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语77,阅读7.5,写作6

    课程规划:强化听力、语法、写作、阅读和语法
    学习心得:温思顿的学习环境着实让人感到惊艳,甚至可以从早上9点到晚上9点一整天无干扰的待在学校进行系统化的强化训练。老师们的耐心也简直是正无穷大。每当以为会得到一个敷衍解答时,你...

    课程规划:强化听力、语法、写作、阅读和语法

    学习心得:温思顿的学习环境着实让人感到惊艳,甚至可以从早上9点到晚上9点一整天无干扰的待在学校进行系统化的强化训练。老师们的耐心也简直是正无穷大。每当以为会得到一个敷衍解答时,你会得到一个细长耐心的指导。总之,一切外部条件完美具备,只差内部静心的坚持和“受虐”般的修炼。

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    2017-10-31 学习形式:面授课时:89

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相关往期案例(4)

  • 周同学湖南大学

    IELTS,总分7.5,听力9,口语6,阅读8,写作6

    课程规划:周同学的英语功底本身不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备...

    课程规划:周同学的英语功底本身不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟对练以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉。

    学习心得:这次经过复议之后完全达到了我的申请要求,真的太高兴了!口语和写作是我一直以来的薄弱项,但阅读和听力进步神速,听力甚至拿了满分,老师真的功不可没,教我的很多方法真的很有用,当然持续的练习也很重要。

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:26课时

  • 颜同学中南大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:雅思一对一16课时
    学习心得:我最大的感触是无论是哪一科都收获了很多不同的学习方法,让我现在也可以更游刃有余的学习雅思了。所以对学弟学妹我的建议是攻克雅思是一件持之以恒的事情,多积累多练习多总结多反思一定是没错的...

    课程规划:雅思一对一16课时

    学习心得:我最大的感触是无论是哪一科都收获了很多不同的学习方法,让我现在也可以更游刃有余的学习雅思了。所以对学弟学妹我的建议是攻克雅思是一件持之以恒的事情,多积累多练习多总结多反思一定是没错的,然后希望在学习的过程中找到最适合自己的那一种方式,相信每一个人都能达到所需的目标。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:16课时

  • 廖同学湖南农业大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:一对一30课时
    学习心得:自己的英语成绩一直不算很好,四级飘过的,但是还是希望能出国读个研究生,于是开始找培训班,后来是听朋友介绍过来的,感觉这边的老师比较厉害,教学很有方法,学习氛围也不错。

    课程规划:一对一30课时

    学习心得:自己的英语成绩一直不算很好,四级飘过的,但是还是希望能出国读个研究生,于是开始找培训班,后来是听朋友介绍过来的,感觉这边的老师比较厉害,教学很有方法,学习氛围也不错。

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    2018-04-21 学习形式:面授课时:30课时

  • 丁同学湖南师范大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读7,写作6

    课程规划:一对一课程30课时
    学习心得:在上课之前,考雅思考得想要放弃,今年要出国了,分数要得急,自己在家里学不下去了赶紧报班学习。超级学长的老师们很有方法,认真负责,上课的环境氛围也不错。考雅思是一个很苦的过程,有这样的...

    课程规划:一对一课程30课时

    学习心得:在上课之前,考雅思考得想要放弃,今年要出国了,分数要得急,自己在家里学不下去了赶紧报班学习。超级学长的老师们很有方法,认真负责,上课的环境氛围也不错。考雅思是一个很苦的过程,有这样的氛围和老师真的轻松很多。

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    2018-07-28 学习形式:面授课时:30课时

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相关往期案例(3)

  • 姚同学湖南工学院

    IELTS,总分6.0,听力6.5,口语5.5,阅读5.5,写作5.5

    课程规划:口语:语音知识,包括音标,准确发音;语音语调;重音轻读等;简单常用句型,简单连接词;Part1必备答题思路总结,句型;Part2&3事件类、人物篇、地点类等答题思路总结,基础常备句型练习。 阅读:学...

    课程规划:口语:语音知识,包括音标,准确发音;语音语调;重音轻读等;简单常用句型,简单连接词;Part1必备答题思路总结,句型;Part2&3事件类、人物篇、地点类等答题思路总结,基础常备句型练习。 阅读:学会多项选择题型的题干和选项的关键词划取;简答题的快速定位法;表格题和完成流程图的审题方法;句子题的词性判断;完成笔记题和摘要题的文章结构把握;匹配句子的结尾,学习寻找文章中的同义替换;对错没有给出题目的同义词替换规则解析;匹配题的细节定位方法及预测。 听力:学术语言听力个人信息表格题讲解,基础听力训练方法及基础段提分技巧;学术语言听力个人信息表格填空题以及section1-4高频场景训练及基础词汇讲解。 写作:学术语言写作介绍及评分标准;学术语言写作大作文破题;学大作文开头、结尾段写作;大作文中间展开段写作&大作文让步段写作;小作文高分练习和讲解。

    学习心得: 2018年12月决定出国开始,只考了一次雅思,没想到就6分直接分了手,现在可以说是暂时和雅思说了分手。首测时候是5分,直到最快毕业才打算好好弄雅思,走了不少的弯路。我整理了一些在承隆学习的经验,希望写下来的东西对大家有所用处。 写作: 写在这方面,刚开始是让我最头疼的东西,由于于四六级模式差异巨大,导致作文类型于雅思不符,拿到了很低的成绩。这里着重表扬一下高欢老师,她的作文提分模式让我感觉十分的系统。无论是task1 还是task2,由于考官比较讨厌模板作文,她所传输的更多的是一种作文理念,而不是模版。而雅思的作文其实就是描述力,观察力,逻辑分析能力和语言表达能力的体现。写作不是一个很容易提分的部分,在达到自己学校的小分要求后,可以转移注意力,由于国内压分严重,我认为可以把重点放在听力阅读上。 听力: 听力这部分,主要是要做好精听,听和说是结合的,孙琼老师给我的方法有: 1、泛听先泛听一遍全文,了解大概意思,如果不行可以泛听两次。 2、逐句精听:就是一句话一句话的听,这个你可以使用软件,考满分网站的网页和APP都有逐句精听训练,我觉得比小站雅思的好用。具体咋用你上去一看就明白了,我习惯把精听结果写在纸上,你看你自己个人习惯。每个句子最多听三遍,能写下来多少就写下来多少,写不下来的就是不会的了,翻看原文答案填上没写下来的内容,总结一下原因。基本原因有这样几个: 1.单词不认识,那么就积累一下就好。 2.单词认识但是听不出来,这个要注意,看一下是不是自己的发音有问题,然后纠正自己。 3.语音现象无法识别,这样的也是要多听多注意。 听力是提分的一大助力,较高的成绩一定与听力的高分成正比。 阅读: 不得不承认徐雪老师传授给我的阅读部分的技巧是最好用的。如果词汇量到了,自然就没有技巧什么事了。阅读的技巧与听力很像也无外乎就是,划关键词,找相关内容,注意同意替换。看段落大意和主旨,都在每段的首2句末(开头两句,末尾一句)。阅读一共五大题型,雅思的官方题目都做一下。阅读刷题顺序,就从4往12刷,临考试刷10到12。 口语: 口语对与我来讲,是最难的也是最简单的,我这里大概分为两种人选,a类人选为口语交际能力强拥有自主思想的人群,这类人群只需要放松心态即可轻易拿到6分即更高的分数,而b类人群属于词汇量积攒不足或者不善于与外国人进行沟通的人群,part1基本信息这部分,不用回答太多,两句左右就好。题目难度:低,发音标准,没有语法错误,流利度够就好。part2部分是贯穿正常测试的部分,方方面面都要练习到,想拿高分的花一定要,一定要,一定要说满时间,让考官打断你,主要看自己的知识储备能力和随机应变能力了。不在乎你说的对不对,在乎你怎么说。part3 要多说,要考虑的全面一些,逻辑性强,分层次的回答会很讨考官喜欢。如果你发现part3的问题出奇的多,那么恭喜你你有很大概率拿到一个自己满意的分数。口语如果是a类人群可以着重加强提分,b类人群建议背模版,口语能力不是一朝一夕可以改变的东西,只有模版跟随机应变的能力可以帮你硬式提分。 剩下说点题外话,在这里学习认识了很多有趣的人们,我们每天八点半学习在机构到晚上十二点左右回去睡觉,清晨与半夜的梅溪湖大剧院我们是最熟悉不过了。 我认为学习氛围与学习圈子也是雅思提分的一大核心,他们不仅是老师更是朋友。我曾去过其他的一些雅思培训课,网课上过,一对一上过,面授课上过。到最后觉得如果有时间还是去上面授课,因为可以认识一起奋斗的小伙伴,这是你以后面对困难和挫折的主要精神力量。雅思的过程,我们讲起来轻描淡写,但是你去经历的时候,你就会发现真的是百味人生。对于来学习的烤鸭们,但是趁年轻,多看看总没有错。任何时候,只要开始就不算晚,加油吧,烤鸭们!

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    2019-01-05 学习形式:面授课时:42课时

  • 刘同学长郡中学

    IELTS,总分6.0,听力6.5,口语5.5,阅读5.5,写作6

    课程规划:1)上课时间:从8月20开始,安排到9月11,共计36个小时。根据学员反馈,听力可以自学达到要求,所以课时分布在口语、阅读和写作上,其中每周一至周六,每天安排两小时课程,具体上课时间可以由学生和教务老...

    课程规划:1)上课时间:从8月20开始,安排到9月11,共计36个小时。根据学员反馈,听力可以自学达到要求,所以课时分布在口语、阅读和写作上,其中每周一至周六,每天安排两小时课程,具体上课时间可以由学生和教务老师沟通后决定。 2)自习时间:除了每天两小时上课时间以外,建议学生每天安排不低于3小时在中心自习区进行自习,巩固课堂内容,完成相应练习,方便有问题随时与老师和助教沟通,争取当天的问题当天解决。 3)离校任务:回家任务为单词,检测方式为微信打卡检测,助教老师负责监督。

    学习心得:从八月十一日开始,我在承隆国际教育进行了为期一个月的雅思培训,在此之前在另外一家机构上过雅思班,有过一定的基础,但是感觉自己有些欠缺。在承隆的学习期间我对阅读,口语,写作都进行了系统有序的学习,这些都离不开积极为我制定学习计划并且耐心教授我知识的老师们,在他们悉心的指导下,最终在九月十三号的雅思考试中,我取得了总分六分的成绩(写作6,阅读5.5,听力6.5,口语6)。我申请的学校要求阅读和写作5.5分以上,很高兴我达到了预期的目标。在此我简略地总结我的雅思各方面的学习经验和心得。 先从最简单的说起,听力是雅思中最易冲高分的科目,这是拔高总分的关键。所以,要提高听力水平对于到多数学生而言非常简单。但是,简单却也无捷径可走,只有反复的练习,最好每天一篇雅思听力真题(四个section)。 阅读也是中国学生较为普遍能拿高分的科目(虽然我考的不太好)实际上阅读的重点还是在于定位,雅思的文章想要完全看懂对于非英语专业学生而言可以说是不可能,所以阅读时要有所取舍,找出题干里面的关键词,在文中找同义替换或者原词,与题干无关内容不要过度停留,这能提高阅读做题效率。阅读的也没有任何捷径可走,每天一套雅思真题(三篇)。做完要把同义替换找出来并且记录,这也是一个很好的词汇积累方式,因为词汇量对于阅读高分也有巨大的帮助。 写作对于中国学生而言可以说是挥之不去的梦魇,很多雅思高分学生作文也许也只能考五点五到六分,其中最根本的原因实际上还是在于逻辑思维,中国考生的词汇和语法平均水平并不差,关键在于逻辑在中英文转换时有可能出现偏差,很多学生为了追求语法的复杂和词汇的高级,往往会出现逻辑漏洞,无法自圆其说。,实际上雅思写作的侧重点并不只有语法和词汇,还有逻辑和任务完成,实际上,也就是考对作文题目要求的理解和西式思维。对作文题目的了解很容易明白,就是能不能看懂题目并且紧贴主题。但是西式思维,就有必要好好解释,雅思写作非常看重通过文章洞察作文者的思想,立场并不重要,只要你想得到并且是客观事实,雅思考官都会认可。因此,写作文时,一定要先建立严谨的逻辑链,也就是说,要能够把一件事说的透彻清楚,也许受限于英语的词汇量,中国学生往往不能直接用英文把一件事完全滴水不漏的说清楚,所以,这个时候,中文对于构建逻辑链就起到了一个很关键的作用。在雅思考试的时候,可以先用十分钟时间把文章的大概内容用中文写出来,再用最简单的英文将其翻译出来。关于练习题量,两天一篇大作一篇小作足够。承隆的高欢和陈锟老师教学经验都非常丰富,写作这块对我的帮助很大。 至于口语,个人认为与外教的交流至关重要,承隆的外教上课很专业,口语非常纯正,我在和English speaker交谈过程中口语的发音和表达方式都潜移默化地纠正了很多。除此之外,口语也不必过度地追求语法和词汇的高级,只要保证基本语法和词汇使用正确即可,但是,内容一定要丰富,要不断练习,学会滔滔不绝的讲东西,这样会让考官觉得你很积极并且非常擅长运用英语进行语言沟通,这对于雅思口语提分有很大帮助。 PS:以上为本人在雅思学习过程中的浅薄见解,仅供参考,具体学习过程中的问题因人而异,需要具体问题具体分析并且进行量身定做解决方案。

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    2018-09-11 学习形式:面授课时:36课时

  • 叶同学南昌外国语学校

    IELTS,总分5.5,听力5,口语5,阅读5.5,写作5.5

    课程规划:听力 教学目标: 强调对于整篇听力材料中心意思和细节点的掌握、根据听力的特定场景,熟悉各场景中的相关单词 教学内容: 雅思听力常见场景高频词汇讲解、听写能力强化训练 阅读 教学目标: 熟悉常考话题文章...

    课程规划:听力 教学目标: 强调对于整篇听力材料中心意思和细节点的掌握、根据听力的特定场景,熟悉各场景中的相关单词 教学内容: 雅思听力常见场景高频词汇讲解、听写能力强化训练 阅读 教学目标: 熟悉常考话题文章和话题词汇&常见词缀、掌握快速阅读技巧(快速分析句子结构)、介绍雅思阅读题型(不涉及技巧) 教学内容: 雅思阅读基本词汇储备、培养读懂长难句的能力、尝试分析文章结构 写作 教学目标: 对于基础课程所掌握内容的进行提升,同时为精品课程打下基础,让学生平稳过渡到写作高阶 教学内容: 按大作文主题归纳词汇,练习大作文审题与作文结构、句型翻译以及涉及到小作文趋势词汇的学习 口语 教学目标: 完成对雅思口语考试Part 2话题的渗透、让学生了解不同类型的话题和临场分析解决话题的能力、使学生掌握长篇描述的技巧,学会用事例支撑话题,学会自己寻找和创作素材 教学内容: 雅思口语考试常见话题

    学习心得: 在两个月前,面对不是很理想高考成绩而一筹莫展的我,现在在诺丁汉大学开始学习的我是一个全新的开始,很感谢承隆国际教育。 记得第一次面对ielts试题,是与高中的英语考试和高考有很大不同的。需要很大的词汇量,像在阅读部分,在时间的限制下,你需要掌握很多词汇的同义替换。每次刷过的题一定要精读。词汇不够,技巧来凑。比如像我划出关键词和分辨词性能大大正确率。 关于听力,需要自己的多次练习精听,在平时背单词时就要规范自己的发音...这样在听力的时候能准确的get。当然有一个耐心的听力老师是至关重要的,可以在我多次听不懂时倒带回去重听,非常感谢孙琼老师。 写作是最困难的部分了,逻辑性很关键,多看一些写作书,和在老师上课的时候积累句型。至于高分...需要词汇的整体强化。 口语一定要抓住和外教互动的机会,包括沙龙。一定要敢于去说,不要担心自己的发音。然后每个topic都准备一下,很多素材是可以通用的。 在承隆,同学可以自发的留下来自习,可以在有问题的时候呼叫助教。留学这条路上,雅思只是一种测试途径,只要明确自己的目标,明白自己要去哪,一切都是easy work。感谢承隆每一位耐心辅导我的助教和老师。谢谢你们让我在短期实现了自己的雅思目标。祝每一位留学生都能拿到自己满意的offer。异国挑战的滋味,你准备好了吗?

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    2018-10-11 学习形式:面授课时:54课时

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行业名师 换一批

  • Grace

    10 年教学经验

    在职机构:承隆国际教育

    雅思写作、托福听力、阅读(托福雅思阅读满分)在各种大型英语活动以及英语比赛中荣获多项奖项。曾任达沃斯随行翻译,拥有雅思托福一线教学经验,深谙阅读得分秘诀,...

  • Betty

    6 年教学经验

    在职机构:长沙超级学长

    雅思阅读8.5分, 雅思听力9分,一线教龄6年以上。多年的教学研究是她帮助学生提分的利器,温和的教学风格深受家长和学生喜爱。

  • Zee

    5 年教学经验

    在职机构:长沙超级学长

    老师本人的新托福成绩为112,听力和写作均为满分30分。翻译硕士,CAT II翻译证书,曾为时代华纳提供剧本翻译工作。从事北美考试项目研究四年,深刻洞悉ETS考...

  • Kaka

    4 年教学经验

    在职机构:长沙温斯顿

    英语专业科班出身,已获得英语专业8级和雅思阅读多次8.5分,英语基本功扎实,自毕业后,一直投身于雅思托福一线教学,曾在广州多家知名培训机构任职,教学经验丰富,多...

  • Pearlyn

    4 年教学经验

    在职机构:长沙温斯顿

    泰国KhonKaen University(东南亚排名第21)英语应用语言学硕士。知晓学生的外语习得心理,通过有效有趣且独具魅力的启发式课堂教学方式,让学生不再...

  • zoe

    4 年教学经验

    在职机构:长沙超级学长

    有丰富的理论基础和教学经验,对雅思考试的考点和评分要点颇有研究,课堂风格细致风趣,寓教于乐,深入浅出。

  • Sophia

    4 年教学经验

    在职机构:长沙超级学长

    六年的留美学习和工作经历使得钟老师操着一口流利的美式英语,其教学以美式思维为基础。

  • Rob

    4 年教学经验

    在职机构:长沙温斯顿

    我叫Rob,出生于美国加州旧金山。旧金山是一个很美丽的城市,气候宜人,美食丰富。我爱中国,我觉得长沙是一个非常多姿多彩的城市,物价适宜、生活宜居,在这里生活很幸...

  • Xiao

    3 年教学经验

    在职机构:长沙超级学长

    老师多次参加雅思考试,对考情有自己深刻的分析,耐心细致的教学风格能给学生以启迪。

  • Annie

    3 年教学经验

    在职机构:长沙温斯顿

    英国爱丁堡大学英语教育硕士,曾在英国Balgreen学校教育见习,熟悉英国各个阶段教育和雅思托福考试命题规律。教学风格活泼幽默,善于将英语语法知识和雅思托福考试...

  • Tony

    3 年教学经验

    在职机构:长沙温斯顿

    英语专业毕业,高分过专八,高分雅思。毕业后一直从事教育事业。曾长期兼职BBC纪录片翻译和英美剧脚本听译。 目前从事雅思口语教学,深谙口语提分技巧,擅长引导学员表...