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授课机构:英培教育 浏览次数:2012

雅思1对1个性化定制课程

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雅思个性化定制课程,高效直达目标分数

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相关往期案例(8)

  • 聂同学北京某大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:课程精讲部分规划 1、听力:16课时 听力对话和讲座进行针对性讲解。 2、口语:16课时 口语的P1P2P3这三个部分进行重点类话题的讲解与练习。 3、阅读:16课时 阅读不同题型的方法技巧和重...

    课程规划:课程精讲部分规划 1、听力:16课时 听力对话和讲座进行针对性讲解。 2、口语:16课时 口语的P1P2P3这三个部分进行重点类话题的讲解与练习。 3、阅读:16课时 阅读不同题型的方法技巧和重点的讲解。 4、写作:16课时 写作大小作文不同思路和话题类文章和框架讲解。 5、其他:助教课后督导词汇+作业 授课教师将根据学生第一次课程的实际学习能力及接受程度微调课程设置

    学习心得:首先非常感谢英培教育老师们的帮助,这段时间不仅学习上进步了许多,在这里也交到了不少朋友。自己一个人心理上是种煎熬,再加上自己英语基础比较差,但是为了能申请到理想的学校,我拼尽全力,这期间多亏了老师们帮助和鼓励,两个月下来不仅是英语学习,我感觉自己全方位都有所提升。下一步就是准备各种材料申请学校了,希望顺顺利利的,也祝福大家心有所成。

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    2018-11-17 学习形式:面授课时:64

  • 孙同学北京某中学

    IELTS,总分6.0,听力5.5,口语5.5,阅读6.5,写作6

    课程规划:(一)学习时间: 2018年7月12日—8月底(50天左右) (1)每天1节雅思1对1主课程 时长:2小时 (2)每天自学时间为4-6小时(有专职助教辅助) 第一阶段需要培养孩子的学习习惯和信心,所以...

    课程规划:(一)学习时间: 2018年7月12日—8月底(50天左右) (1)每天1节雅思1对1主课程 时长:2小时 (2)每天自学时间为4-6小时(有专职助教辅助) 第一阶段需要培养孩子的学习习惯和信心,所以每周只休息一天, 若吸收不好再做进度调整。 (二)考试时间: 8月底第一阶段正式结课后第一次模考 8月底或9月第一周参加第一次雅思正式考试 四、课程精讲部分规划 1、听力:20课时 听力对话和讲座进行针对性讲解。 2、口语:20课时 口语的P1P2P3这三个部分进行重点类话题的讲解与练习。 3、阅读:20课时 阅读不同题型的方法技巧和重点的讲解。 4、写作:20课时 写作大小作文不同思路和话题类文章和框架讲解。 5、其他:助教课后督导词汇+作业 授课教师将根据学生第一次课程的实际学习能力及接受程度微调课程设置

    学习心得:感谢英培教育老师这边的细心指导,拿到了理想的分数 学生上课很配合,长难句的分析能力目前已经有了很大的提高,对于句子的理解存在问题主要是由于词汇原因。在老师的指导下,查找定位词以及做题的正确率还是很高的,能够较准确地区分考点

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    2018-09-01 学习形式:面授课时:80课时

  • 冯同学北京邮电大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读7,写作6

    课程规划:2018年8月18日—8月30日(共计11节课程) 1、 课程精讲部分: (1)基础部分: 第一阶段剩余1节读写课程+2节新增基础听说读写课程 (2)雅思中介部分: 8节听...

    课程规划:2018年8月18日—8月30日(共计11节课程) 1、 课程精讲部分: (1)基础部分: 第一阶段剩余1节读写课程+2节新增基础听说读写课程 (2)雅思中介部分: 8节听、说、读、写一对一课程 四科课程由3-4位固定雅思主课老师单独上课 而不是之前的听说、读写两位基础组老师授课 时长:2小时/节 每周休息一天,由于每天在高强度学习英语,所以每周必休息1天。 2、自主学习部分: 每天自学时间为4-6小时(有专职助教辅助) (1)每天背单词从50开始逐渐增加至100(可根据后期老师要求改变单词数) (2)《英语趣配音》口语段子每天保持2段配音。 (3)正常完成老师布置的作业任务。 每周只休息一天,若不适应再做进度调整

    学习心得:在整个课程过程中感觉英培教育教师团队非常靠谱,每个老师都有自己的一套备考方案,并根据每位学生的实际情况和课程时长进行教学进度的调整。上课过程中效率很高,老师讲课也很有趣,能保证学生在一两个小时以内注意力一直很集中。老师们强调课后练习非常重要,并每次课下都会布置一定量的作业,并且每天有助教老师陪伴左右,真的是非常贴心的!妈妈再也不用担心我的学习了!

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    2018-09-18 学习形式:面授课时:听力、写作基础4小时+听力、写作、阅读、口语16小时

  • 万同学中央民族大学

    IELTS,总分108,听力27,口语24,阅读29,写作28

    课程规划:一、时间规划 (一)学习时间: 1、课程精讲部分: 主讲雅思听、说、读、写四项,中分段内容 每周最少3天 (共计30节,60小时一对一) 2、自学部分: 在英培期间每天自学时间为6-8小时(有...

    课程规划:一、时间规划 (一)学习时间: 1、课程精讲部分: 主讲雅思听、说、读、写四项,中分段内容 每周最少3天 (共计30节,60小时一对一) 2、自学部分: 在英培期间每天自学时间为6-8小时(有专职助教辅助) 若在学校期间,建议保持每天2-4小时自习 (1)每天背单词从50开始逐渐增加至100(可根据后期老师要求改变单词数) (2)《英语趣配音》口语段子每天保持2段配音。 (3)正常完成老师布置的作业任务。 (二)考试时间: 二、课程精讲部分规划(总课时规划) 1、口语:10小时 口语P1-P3部分进行重点类话题的讲解与练习; 2、写作:10小时 大小作文不同思路和话题类文章和框架讲解; 3、听力:10小时 听力对话和讲座进行针对性讲解; 4、阅读:10小时 阅读不同题型的方法技巧和重点的讲解; 5、雅思衔接基础课:听说10小时,读写10小时 6、其他:助教课后督导词汇+作业 授课教师将根据学生第一次课程的实际学习能力及接受程度微调课程设置

    学习心得:英培教育授课教师多数具有海外留学及生活经历,在留学考试教学上有丰富的个人及授课经验,讲课比较生动有趣,整个课堂气氛往往不会沉闷。我感觉放松的状态下学到的东西更多,记忆力更好,因此我很喜欢朗阁轻松的课堂氛围。 同时备考期间一定要调整好心态,保持一定的听力和阅读量,这样才能保持做题的感觉。建议大家多做TPO,因为TPO是和真实考试环境最相像的模拟题了,这会极大提高对各题型熟练程度和针对考点的应试技巧。 最后感谢英培教育的老师和助教辛勤付出与汗水,谢谢你们!

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    2018-11-01 学习形式:面授课时:60小时一对一课程

  • 刘同学中国传媒大学

    IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6.5

    课程规划:三、时间规划 (一)学习时间: 1、课程精讲部分: (1)18年11月中旬-12月中旬,雅思基础+强化的学习 听说读写四项全面覆盖 (2)18年12中下旬到月底 ,雅思冲刺段学习 2、...

    课程规划:三、时间规划 (一)学习时间: 1、课程精讲部分: (1)18年11月中旬-12月中旬,雅思基础+强化的学习 听说读写四项全面覆盖 (2)18年12中下旬到月底 ,雅思冲刺段学习 2、自学部分:在英培期间每天自学时间为4-6小时(有专职助教辅助) 若在学校期间,建议保持每天2小时以上自习 (1)每天背单词50-70,逐渐增至100(可根据后期老师要求改变单词数) (2)《英语趣配音》口语段子周末每天保持2段配音。 (3)正常完成老师布置的作业任务。 1、模考时间:(1)每周末进行模 四、课程精讲部分规划(第一阶段课时规划) 1、听力:30小时 听力对话和讲座进行针对性学习; 2、口语:30小时 口语P1-P3部分进行重点类话题的讲解与练习; 3、阅读:30小时 阅读不同题型的方法和重点的讲解; 4、写作:30小时 大小作文不同思路和话题类文章和框架讲解; 5、其他:助教课后督导词汇+作业 授课教师将根据学生第一次课程的实际学习能力及接受程度微调课程设置.

    学习心得:四位老师对自己的学科都进行了负责的细心讲解。从最基础的考试入门介绍,到中期各类题型的分类与技巧讲解,再到最后阶段的拔高训练,无论是课上还是课下,各位老师都及时解答疑问,为我的雅思学习指明了方向。在雅思的学习中,我认为最重要的是明确题型分类并熟练掌握各类题型的答题方法,尤其是阅读和听力,一个清晰的答题顺序思路与相应的技巧往往是制胜的关键,并且在过程中一定要总结错题,摸索规律,写作一定要多写多练,而口语则是一个注重积累的过程,在备考过程中,身边的每一件物品每一个人每一段经历仿佛都成为了口语的素材。在备考过程中,我所用的复习资料并不多,最基本的就是剑桥4-9这6本练习题,在考试前,我将这6本书反复做了3遍,详细总结出了30多页的错题笔记,错题不要紧,最重要的是要明白自己错在哪里,是因为不细心等自己的问题、还是因为单词不熟练等技术性失误?在总结的过程中及时联系老师为自己指点迷津,在经历了一段时间的错题、总结、反思再做题的过程中,我的正确率得到了明显的提高。雅思的学习规律性较强,非常感谢在学习过程中每一个热情而耐心的新东方的老师们的指导,雅思学习在掌握了方法的基础上,贵在坚持和长期不断的细心练习,最后祝愿每一位同学都能在雅思考试中取得理想的成绩。

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    2018-11-28 学习形式:面授课时:雅思基础班课程200小时+雅思强化课程120小时+助教课120小时

  • 张同学北京理工大学学生

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语7.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:"一、授课内容规划 初步规划方案: 1,听力:20课时 听力对话和讲座进行针对性讲解。 2,口语:20课时 口语的P1P2P3这三个部分进行重点类话题的讲解与练习。 3,阅读:20课时 阅读不同题型...

    课程规划:"一、授课内容规划 初步规划方案: 1,听力:20课时 听力对话和讲座进行针对性讲解。 2,口语:20课时 口语的P1P2P3这三个部分进行重点类话题的讲解与练习。 3,阅读:20课时 阅读不同题型的方法技巧和重点的讲解。 4,写作:20课时 写作大小作文不同思路和话题类文章和框架讲解。 5,其他:助教课后督导词汇+作业 终级方案: 授课教师将根据学生第一次课程的实际学习能力及接受程度微调课程设置 二、重点学习任务: 1,学习任务: 时间短任务重,学生很着急要成绩,即使如此也得踏实的按照基础来先达到5分再说后边提升的情况,要求本轮学习过后学生词汇量要达到5000+,并且紧跟老师的步伐再听说读写上有大量的进步和提升,按时完成作业,不拖延,不找借口,按照排课表按时出勤,杜绝请假,旷课等情况,抓紧课后的时间进行复习,预习,配合助教按时进行督导,努力完成各科小分不低于4.5,总分5分的小目标,奔着更高的分数冲刺! 2,学习习惯: 端正学习态度,每天按时到校区,晚上按时睡觉,不玩手机不熬夜,带着饱满的精神状态迎接每 一天,分配利用好每一天的时间和学习任务,不拖延不找借口,今日事今日毕。

    学习心得:我是7月28日在北京外国语大学参加了雅思考试,总分7.5,写作稍弱——都是6.0,是靠听力和阅读的两个将分数拉了上来。考前我主要精力都花在准备口语素材、阅读作文范文上,只在临考前做了两套剑桥的前半部分,结果反而是没怎么练习的听力阅读拿了高分,应当感谢平时的积累。雅思的阅读本身不难,的技巧也就是熟悉八种题型,老师上课时已分析得很清楚。题目都是按照阅读顺序给出的,除了List of Heading和Matching要将相关段落多读几遍外,只要跟着文章做题就好。

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    2018-07-31 学习形式:面授课时:雅思强化课程、精品课程120课时+助教辅导课60课时

  • 郭同学济南外国语大学

    IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:1,听力20课时:听力高频词场景词 S1-S4 同义词替换 各类题型答题技巧 重点地图题 2,口语20课时:雅思口语P1P2P3 人事物考题对练 发音 流利度 和 英语思维 3,阅读20课时:剑桥5-...

    课程规划:1,听力20课时:听力高频词场景词 S1-S4 同义词替换 各类题型答题技巧 重点地图题 2,口语20课时:雅思口语P1P2P3 人事物考题对练 发音 流利度 和 英语思维 3,阅读20课时:剑桥5-12 真题 大小定位 解题技巧 4,写作20课时:大小作文各类题型 范文分析 写作技巧 高频词高分词合理运用 5,其他:助教课后督导词汇+作业

    学习心得: 英培国际雅思的四门课程都巧妙的策划到雅思本身的精髓,俗话说:“差之毫厘,失之千里”,英培国际雅思的课程,让学生不走弯路,不走徒劳无功之路,让每一位雅思学员尽快找出自己的不足并定准雅思目标成绩重点学习、重点复习,尤其是零基础的学员,口语会进步特别快,这次的口语6分甚至超过很多强化班的同学,很爽很意外。

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    2017-12-16 学习形式:面授课时:80课时主课+辅课

  • 罗同学天津市第一中学

    IELTS,总分8,听力8,口语7.5,阅读9,写作6.5

    课程规划:1:听力30课时:雅思听力场景 五大题型 新精听法实践 剑桥同义词替换应用 2:口语20课时:发音连读 分类解析 答题逻辑拓展 真题练习 口语考试模拟练习 3:阅读25课时:高频同义替换 雅思阅读备...

    课程规划:1:听力30课时:雅思听力场景 五大题型 新精听法实践 剑桥同义词替换应用 2:口语20课时:发音连读 分类解析 答题逻辑拓展 真题练习 口语考试模拟练习 3:阅读25课时:高频同义替换 雅思阅读备考建议 时间定位词和难题理论综合运用举例; 剑桥雅思阅读10整体难度及题型分析;讲解C10-T1-P1 & C10-T1-P2; 4:写作25课时:雅思写作审题 思维 逻辑 论证方法 以及写作拓展 作文批改

    学习心得:从来没有接触过雅思,第一次参加雅思培训和雅思考试,就考到了雅思总分7分, ,而且雅思听力是8分,英培国际雅思一直很谦虚自己的雅思写作和雅思口语强其实我个人感觉听说读写的四门课都已经超越了其他机构。

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    2018-02-04 学习形式:面授课时:100课时+辅导

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授课机构:北京有声学院 浏览次数:250

雅思一对一全托管课程

上课人数:一对一 学习时间:全日制,周末

真正实现雅思提升0.5-2分的学习计划

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相关往期案例(6)

  • 黄同学北京第35中学

    IELTS,总分5,听力5.5,口语5.5,阅读4.5,写作5

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语18小时,写作18小时,共计76小时; 辅课 63小时 总课时:139小时
    学习心得:学习是要有外力的,当老师无条件为你付出的时候,自己都不好意思不学,一旦开始学,慢慢...

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语18小时,写作18小时,共计76小时; 辅课 63小时 总课时:139小时

    学习心得:学习是要有外力的,当老师无条件为你付出的时候,自己都不好意思不学,一旦开始学,慢慢感受到学习甜头,就发现自己进入了一个快车道

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:139小时

  • 包同学北京四中

    IELTS,总分8.0,听力9,口语7.5,阅读9,写作7

    课程规划:核心主讲课:听力26小时,阅读26小时,口语20小时,写作20小时,共计92小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩...

    课程规划:核心主讲课:听力26小时,阅读26小时,口语20小时,写作20小时,共计92小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩,检查自己的单词量,增加泛读量,提升阅读速度。提升解题技巧。 写作:掌握基本词汇的用法,学习写作论证方法、思路、结构安排和遣词造句。 口语:掌握发音及语法、论证结构 辅课 60小时 总课时:152小时

    学习心得:拿到分数后,连我自己都没想到,我能创下双9奇迹!

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    2017-12-16 学习形式:面授课时:152

  • 谢同学北京市第八十中学

    IELTS,总分7.5,听力8,口语6,阅读9,写作8

    课程规划:核心主讲课:听力25小时,阅读40小时,口语25小时,写作25小时,共计115小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成...

    课程规划:核心主讲课:听力25小时,阅读40小时,口语25小时,写作25小时,共计115小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩,检查自己的单词量,增加泛读量,提升阅读速度。提升解题技巧。 写作:掌握基本词汇的用法,学习写作论证方法、思路、结构安排和遣词造句。 口语:掌握发音及语法、论证结构 辅课 50小时 总课时:165小时

    学习心得:太感谢有声学院的老师了,帮助我获得了阅读9分的单项高分~

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    2017-11-25 学习形式:面授课时:130

  • 陈同学北京市陈经纶中学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语23小时,写作24小时,共计87小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩...

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语23小时,写作24小时,共计87小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩,检查自己的单词量,增加泛读量,提升阅读速度。提升解题技巧。 写作:掌握基本词汇的用法,学习写作论证方法、思路、结构安排和遣词造句。 口语:掌握发音及语法、论证结构 辅课 63小时 总课时:150小时

    学习心得:感谢有声学院老师们,让我的复习过程高效科学,让我的考试从容优雅,答题速度快成闪电~~

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    2018-04-07 学习形式:面授课时:150

  • 费同学北京市第四十中学

    IELTS,总分8.0,听力8.5,口语8.5,阅读6.5,写作7.5

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语23小时,写作24小时,共计87小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩...

    课程规划:核心主讲课:听力20小时,阅读20小时,口语23小时,写作24小时,共计87小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩,检查自己的单词量,增加泛读量,提升阅读速度。提升解题技巧。 写作:掌握基本词汇的用法,学习写作论证方法、思路、结构安排和遣词造句。 口语:掌握发音及语法、论证结构 辅课 63小时 总课时:150小时

    学习心得:以前考过几次雅思,虽然分数还可以,但是距离我心中的名校要求还是有距离,有声学院的老师们非常负责,针对我本人个性化定制课程,提分效果明显,推荐!

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    2018-04-21 学习形式:面授课时:150

  • 任同学北京市第七十一中

    IELTS,总分7,听力6.5,口语7.5,阅读6,写作7

    课程规划:核心主讲课:听力24小时,阅读26小时,口语23小时,写作24小时,共计97小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩...

    课程规划:核心主讲课:听力24小时,阅读26小时,口语23小时,写作24小时,共计97小时; 听力:精听剑桥雅思,定期检查进度,听写重要段落。熟记雅思常见场景词汇。强化核心词汇。 阅读:单词回顾。根据模考的成绩,检查自己的单词量,增加泛读量,提升阅读速度。提升解题技巧。 写作:掌握基本词汇的用法,学习写作论证方法、思路、结构安排和遣词造句。 口语:掌握发音及语法、论证结构 辅课 63小时 总课时:160小时

    学习心得:有声学院的老师超级给力,总分七分离我的梦校非常接近啦~

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    2017-11-01 学习形式:面授课时:150

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授课机构:文都国际教育 浏览次数:624

雅思VIP1对1

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

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相关往期案例(5)

  • 刘同学已毕业

    IELTS,总分7,听力6.5,口语6,阅读8,写作6.5

    课程规划:学生的时间不灵活,规划了一对一授课形式,全程四科根据学生的薄弱项进行辅导,一名助教老师辅助指导
    学习心得:在整个上课的过程中感觉文都教师团队非常靠谱,每个老师都有自己的一套备考方案,并根据每位学生的实际情况和课程...

    课程规划:学生的时间不灵活,规划了一对一授课形式,全程四科根据学生的薄弱项进行辅导,一名助教老师辅助指导

    学习心得:在整个上课的过程中感觉文都教师团队非常靠谱,每个老师都有自己的一套备考方案,并根据每位学生的实际情况和课程时长进行教学进度的调整。上课过程中效率很高,老师讲课也很有趣,能保证学生在一两个小时以内注意力一直很集中。老师们强调课后练习非常重要,并每次课下都会布置一定量的作业,并有助教老师督促完成,很棒!

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    2018-10-20 学习形式:面授课时:48H

  • 钱同学公司职员

    IELTS,总分5.5,听力5,口语5,阅读6,写作6

    课程规划:讲解长难句,提高对长难句的句意理解,对文章整体机构的掌握,加强做题思路的分析。
    学习心得:首先从前期咨询开始入学考试,有通过老师的指导和建议性的了解,最终在文都教育的学习期间,从师资方面老师在课堂的教学模式我个人...

    课程规划:讲解长难句,提高对长难句的句意理解,对文章整体机构的掌握,加强做题思路的分析。

    学习心得:首先从前期咨询开始入学考试,有通过老师的指导和建议性的了解,最终在文都教育的学习期间,从师资方面老师在课堂的教学模式我个人认为还是对我们有所提高,课堂上老师的讲授的各种模拟解题技巧和活跃课堂氛围在这次学习过程中对我有很大帮助。

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    2017-11-11 学习形式:在线课时:68课时

  • 曹同学南开大学

    IELTS,总分6.5,听力5.5,口语7.5,阅读6.5,写作7

    课程规划:每日消化课上内容,根据课上所学跟读,发语音,列话题提纲;多类话题高频词汇背诵,根据话题撰写大小作文。; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使...

    课程规划:每日消化课上内容,根据课上所学跟读,发语音,列话题提纲;多类话题高频词汇背诵,根据话题撰写大小作文。; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 全科模考练习,通过独立口语和套题练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;

    学习心得:虽然早就有了出国的想法,但是没有具体的计划,一直都在零零散散的学习英语,所以学习进度其实放的很慢。2017.6月第一次参加雅思考试,当时对自己还挺有信心的,知道不会达到我目标的分数,但应该也不至于差的太多,但是考试过程中做题过程中感觉到自己英语水平确实不行,也是第一次考试没经验,当时心态有点崩,也不知道自己怎么坚持考完的。出成绩后不出预料的很不理想。考试过程中也意识到自己需要老师的系统引导,多家选择吧,最后决定了在文都学习,因为当时给我试讲的老师我特别喜欢他的上课风格。 在文都学习过程中,对各科老师的教学我是非常认可的。比如说听力老师刘老师给我重新梳理练习方法,内容,顺序和环节等,口语老师每天不管多晚都会给我修改作业,我的发音,论点都上升了一个台阶,总之感觉各科老师拯救了我,把我从一片混乱中解救了出来。后期经过老师多次课循序渐进的引导,自己再按着老师的方法真的去多练多听多写,整理笔记和生词,按时完成老师布置的任务和作业。这是最重要的,因为英语的学习是需要下功夫去积累的。 最后真的是很感谢各位老师,帮我达到了理想分数,同时也感谢那么努力的自己,希望大家都能取得自己想要的分数~

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    2018-04-21 学习形式:面授课时:50课时

  • 贾同学在职-包装工程

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7,写作6

    课程规划: (1)把单词量提升到6000以上 词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于怎样记忆词汇,有两点建议和大家分享: 第一,要有区分地记单词,绝对不要平均使力...

    课程规划: (1)把单词量提升到6000以上 词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于怎样记忆词汇,有两点建议和大家分享: 第一,要有区分地记单词,绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高,不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思,还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇,不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度,但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。 第二,要设置科学的复习时间:没有人能过目不忘,关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账:每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。60天背3000词,再按30%的遗忘率计算,能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。最后给大家推荐一本字典——朗文双解。它能用非常简单的英语来解释单词的意思,这对我们学习这个单词,真正了解其用法非常有帮助。 (2)熟练掌握高中语法 雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后,把不懂的句子画出来做语法分析,尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析,雅思语法就没问题了。 (3)听说读写方面 听力要有一个本质的提高,最好的办法就是“听写”。建议使用剑桥真题上的听力材料,每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个Partner每天练习30分钟左右(每天一个话题,一个当考官,一个当考生)。阅读可以先尝试做剑桥3-4,熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面:首先要记忆各种写作句型。其次,每周必须保持2篇以上的写作量。当然,最好情况是你能找一个写作水平高的朋友帮你修改——这是最快的提高方法。

    学习心得:我从不相信对于英语的学习在短时间内就可以取得长足的进步,一分耕耘一分收获,要想取得高分,没有捷径可走,除了正确的学习方法,更重要的就是足够的学习时间和相对高效率的学习方式。在平时,也应该多注意英语能力的培养,比如,在条件允许的情况下,通过听国外的英文广播培养自己的听力能力、理解能力,对英语语感的培养也会有一定的好处。另外,也应该多阅读英文文章,包括自己做过的雅思阅读题目,每篇都应该仔细阅读,分析文章及句子结构,积累词汇,也锻炼自己的阅读速度。 最后,应该制定一个适合自己的学习计划,而且要保质保量的完成。学习是一个积累的过程,所以需要付出时间和努力,只要有付出,一定会受到回报。

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    2018-01-12 学习形式:面授课时:30次

  • 陈同学公司职员

    IELTS,总分8.5,听力8,口语8,阅读9,写作8

    课程规划:雅思听力和雅思阅读 运用学到的技巧做剑4-剑12的听力和阅读,不断总结经验。题目未必要做完,关键是做题的质量。最好按照时间要求连续做一套阅读和听力,从而训练长时间集中注意力的能力。 有录音的题目(听力...

    课程规划:雅思听力和雅思阅读 运用学到的技巧做剑4-剑12的听力和阅读,不断总结经验。题目未必要做完,关键是做题的质量。最好按照时间要求连续做一套阅读和听力,从而训练长时间集中注意力的能力。 有录音的题目(听力)可以连续做两遍,每次做都重新记笔记,不要看之前记的笔记,做完两遍之后再看答案和文本。 每一套题做完后都要分析题目(做错的和做对的都要分析,可以参考新东方的《真题精讲》),对听力中的录音材料进行精听(必做)、模仿跟读(必做,最好有人纠正发音)、复述(选做)、听写(选做)的练习,对阅读文章进行精读(必做)和翻译(选做)。 复述一段材料时可以让另一个人来听写,再和材料原文进行对比,从而检验复述的效果。 翻译可以先从英语翻到中文,对照网上的中文译文进行修改,然后再翻回英语。 雅思写作和雅思口语 用剑4-剑12的题目,每周写两篇大作文和一篇小作文。可以自己写,也可以参照考官范文或考生作文,按照自己的想法进行修改(可以先翻译成中文,再重新翻译回英语)。请老师批改,重点是减少词汇语法错误并增加文章的条理性逻辑性,修改后熟读成诵。保证上考场时已经完成至少20篇作文的写作、批改和熟读,涵盖大作文的所有话题类型(生活偏好(衣食住行)、学习偏好、工作偏好、人际交往偏好、个人成功、个人经历、家乡祖国、学校教育(大中小学)、家庭教育、政府政策、公司政策、科技发展、社会现象、文化娱乐、名人明星)和小作文的所有类型(饼、线、柱、表格、流程图、地图)。确保各种类型的话题都不陌生,搜集大作文各个话题的素材。熟悉小作文的模板和思路。高分考生熟读高分词汇和高分句式。 准备Part 1所有话题的回答(大约30-40个),根据各大培训机构的口语考试预测写10-20篇Part 2的万能回答(相近的题目可以共用一个回答,更换首末几句即可),请高手或老师改进语法和词汇,然后熟读成诵,并且练习自然流畅地说,请高手或老师纠正语音语调语速,并且进行模拟考试。如果害怕外国人,可以找母语为英语的外国人做老师进行练习和模考(你帮他学中文作为交换)。高分考生熟读高分词汇和高分句式。

    学习心得:这次雅思考试8.5分的成绩多少让我有些意外。我在这半年的学习中发现,这并没有像我想象的那么煎熬。相反,我是在欢愉中感受着自己的提高,不仅是在应对雅思考试的方法上,更多是提高了我对英语的认识,掌握了正确的英语学习方法,了解了地道的英文思维方式,我要感谢文都辛勤的老师们!对我来说,阅读是我一直以来的长项。因为我一直养成了看英文报纸和原版读物的习惯,听力我也是每天都拿出一小时来听,我觉得提高英语能力要靠积累,积跬步以至千里。

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    2018-04-21 学习形式:面授课时:83课时

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授课机构:土豆雅思 浏览次数:280

雅思全能一对一

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相关往期案例(3)

  • 严同学在职

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6.5,阅读6,写作6

    课程规划:测试结果4分,不甚理想。20小时入门一对一补基础,单词群背单词。第一阶段词汇量3500+,语法基本掌握;第二阶段全能班系统学习,测试结果6,口语再补20小时强化,达到目标分数
    学习心得:土豆太好了,特别是大魔王,...

    课程规划:测试结果4分,不甚理想。20小时入门一对一补基础,单词群背单词。第一阶段词汇量3500+,语法基本掌握;第二阶段全能班系统学习,测试结果6,口语再补20小时强化,达到目标分数

    学习心得:土豆太好了,特别是大魔王,教我这种学渣也不嫌弃,从基础知识的填补到雅思系统学习所有老师都是拼尽全力,感谢土豆陪我创造奇迹。

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    2018-09-08 学习形式:在线课时:一对一40小时+全能班

  • 张同学在职

    IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:在职0基础学员,词汇300左右,语法基本不通。规划分为三个阶段,第一阶段为基础重构,单词+语法能够达到雅思常规需求,推荐40小时一对一入门课程,目标分数4.5. 第二阶段雅思全能班,对听说读写全面系...

    课程规划:在职0基础学员,词汇300左右,语法基本不通。规划分为三个阶段,第一阶段为基础重构,单词+语法能够达到雅思常规需求,推荐40小时一对一入门课程,目标分数4.5. 第二阶段雅思全能班,对听说读写全面系统学习,目标分数达到6 第三阶段,学员未能达到6.5分,追加10小时写作 20小时口语进行强化,最终取得理想成绩

    学习心得:从英语0基础到雅思6.5需要多久?我用了半年多的时间。根据晓妍老师的规划,先是40小时的一对一基础,也是我整个学习过程中最为通过的两个半月时间,说是40小时,课外辅导和背单词的时间接近100小时,除了课程那老师、盛老师的授课,还有助教东东老师每天盯着背单词,晓妍老师和单词群里同学们的彼此监督。40小时一对一讲的都是最基本的英语知识和英语思维,作为一个工作了两年多的人,中学时代学习的那点知识早就给了老师,大学基本也没怎么学习英,熬过了最痛苦的基础知识阶段,根绝随着词汇量的积累和语法的掌握,对英语学习的信心越来越足。到后面的全能班,终于不是一点也听不懂的聋子了。全能班的内容更加系统,从听说读写,到语法知识和词汇的运用,大魔王领衔的教学团队更多的是为我们重新打造英语思维,让我们在学习英语的过程中真正把英语运用起来。在第二次雅思考试之后,我也终于完成了从0-6.5的飞跃

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:280

  • 荀同学在职

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:移民学员,0基础。年龄加大,能学习的时间比较少,因为工作中用不到英语,十年没有接触过英语学习了,对英语学习很不自信。在引导中先安排进入了单词群,跟着一群学生一起背单词,张先生专注度很高,虽然学习时间不...

    课程规划:移民学员,0基础。年龄加大,能学习的时间比较少,因为工作中用不到英语,十年没有接触过英语学习了,对英语学习很不自信。在引导中先安排进入了单词群,跟着一群学生一起背单词,张先生专注度很高,虽然学习时间不多,但保证完成每天打卡任务,随着词汇量提升,给规划了一期雅思入门一对一。40小时竟然用了两个半月时间,不过学习专注度高,配合每天单词记忆,测试结果竟然达到A类的5分。紧跟一个雅思全能班,比预期早了两个个月达到目标分数

    学习心得:没想到在土豆学习可以这么快取得分数,工作关系获得一个调去国外工作的机会,为了争取机会决定尝试一下多年不碰的英语,想的容易做起来难,这五个月的时间,感谢土豆老师们的努力,积极配合我的时间,耐心教导,让我能够圆了自己的梦

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    2019-07-20 学习形式:在线课时:168

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雅思VIP课程

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相关往期案例(2)

  • 黄同学在职

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:学生基础相对较弱,语法和词汇的提升非常重要,成人学习雅思课程需要突破词汇难关,但是在考试思路上比较清晰,我们根据学员实际情况进行有针对性的授课,补充学员短板知识点。 雅思课程: 听力以Section ...

    课程规划:学生基础相对较弱,语法和词汇的提升非常重要,成人学习雅思课程需要突破词汇难关,但是在考试思路上比较清晰,我们根据学员实际情况进行有针对性的授课,补充学员短板知识点。 雅思课程: 听力以Section 1 和Section 2为主,按场景进行分类练习。课程中穿插一些生活场景的构建与讲解,让学生熟悉听力环境,能够在做题的时候有一定的预知,提高对于对话的了解和掌握准确度。 阅读:以同义词扩展为主,结合雅思真题讲解各类题型解题技巧。文章精读练习,长难句分析等相结合,切实提高学生的阅读能力。 写作:大作文以结构为主,结合不同的题目,给出模板句型,并进行扩展练习。小作文拆分句子练习,就每一组数据和信息内容进行仔细讲解。 口语:以part 1 和 part 2 为主,进行基础话题的练习,语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

    学习心得:从备考到走进考场再到看到成绩,我对雅思阅读有了一些自己的体会,离不开光合英语老师门的微微关怀。老师会在课堂上讲授各种题型的分类及常见应对技巧,马上让我对雅思的来龙去脉有个大体上的把握。对于我刨根问底的强迫症,老师除了教授解题思路还会耐心告诉我这种思路是怎么得来的。另一方面,就是让你大胆忽略一些不必要的句子,加快看文章和做题速度。做题快了,定位准了,想找的信息能找到了,考试时的自信也会大大提升。 除了上述所有对知识、技巧的要求,雅思考试更需要一个良好的心态。备考阶段做到不卑不亢,不要有侥幸心理。考试的时候,虽然不能潇洒地抱着let it go的情绪,但是保持着拥有一分钟就踏踏实实用好这一分钟的诚恳态度自然会让人静下心,用考卷上精确的信息和冷静的逻辑分析得到答案。 因为准备时间比较仓促,在备考的前前后后,我难免有情绪的焦躁,这时候光合英语各怀绝技的老师们总能通过交谈和微信群里的小小表情向我提供及时的信息和鼓励,为我打下强心剂,小小自习室也成了最安静的吸收养分的地方。 在光合英语备考的时间过得很快,能让人感受到一次只认真地做一件事也可以很快乐充实。付出就会有所收获,置于获得的是经验、成绩还是共同奋斗到路上的朋友,都会在时间里慢慢展现。要牢记的是,越努力越幸运。

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    2016-12-24 学习形式:面授课时:25次

  • 曹同学高三

    IELTS,总分6,听力6,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:高三在读学员,计划申请加拿大本科,利用周末时间远程授课,为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量,学员都能够准时完成,大大提高了上课效率,具体课程安排如下: ...

    课程规划:高三在读学员,计划申请加拿大本科,利用周末时间远程授课,为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量,学员都能够准时完成,大大提高了上课效率,具体课程安排如下: 雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:与雅思接触还要从一开始去光合英语咨询开始,接待我的刘老师非常美丽亲切,询问我的学习情况,为我简单地介绍了雅思考试。因为当时学校的学习不能放下,加上老师建议集中时间学习更有利于提高,我最终选择了两边兼顾上课。 我的几位老师给了我莫大的引导和帮助。老师上课讲的注意事项可以使我在考试中减少一些紧张和无措。每位老师的总结都是精华,大大提高了我的学习效率。尤其是对同义替换的总结方法,也可以使我在考试时大大提高反应速度。 我非常感谢我的老师们兢兢业业的付出,也很感激光合英语良好的学习氛围和助教的辛苦工作。我在这次雅思之旅中受益匪浅,我很感谢光合英语.....

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    2016-05-21 学习形式:在线课时:50次

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相关往期案例(2)

  • 苏同学东南大学

    IELTS,总分5.5,听力4.5,口语5.5,阅读6,写作5

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法
    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了...

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法

    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了 真没想到 在崔老师的一路陪伴下 我竟然 这次就实现了 更关键的是 有了这次成绩的铺垫 我终于有希望了 也终于敢跟老师提更高的要求 想实现6+的成绩了 并且相信 按照老师的要求 踏踏实实做 不放弃 成绩还可以更高 虽然崔老师 经常跟我说 她的存在就是为了不存在 可是我发现 在未来的两三月当中 我还是不能没有崔老师 只要 她一周不来骚扰我 一周不给我排一次课 我整个人 就跟断了线的风筝似的 不知道该干啥了 感谢崔老师 也感谢爸爸妈妈 感谢我自己哈哈哈 能这么一直持续坚持下去

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    2018-11-10 学习形式:在线课时:20

  • 刘同学北京八中

    IELTS,总分5.5,听力6,口语4.5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:1、阅读:句子分析、阅读题型 2、听力:精听方法、对话题型 3、口语:独立口语讲解 4、综合写作评分标准和解题方法
    学习心得:我学雅思的目的不需要非常高的分数,但是需要在短时间内能达到学校的雅思分数要求,以便我能...

    课程规划:1、阅读:句子分析、阅读题型 2、听力:精听方法、对话题型 3、口语:独立口语讲解 4、综合写作评分标准和解题方法

    学习心得:我学雅思的目的不需要非常高的分数,但是需要在短时间内能达到学校的雅思分数要求,以便我能赶上学校的申请时间。所以看似要求不高,实则用我妈妈的话说是“时间紧,任务重”。 我在学校的成绩属于年级前50名的成绩(年级共有400来名学生),在中国考上一本是没有问题的,但是我从小就向往着墨尔本大学,所以当得知高二结业就能申请墨尔本大学时,我非常开心的去找一些留学机构打听此事。结识李秀娟老师是通过北京电视台的《留学生》栏目。李老师对于留学行业的专注与细致耐心打动了我,于是我们经过商定,决定委托李老师帮我们做出国留学的申请。因为墨尔本大学的本科预科的要求非常高,需要申请的时候就具有一定的雅思成绩,所以经过李老师介绍和我们的反复了解对比,我开始跟着崔老师一起学雅思。从最初的雅思小白到现在的雅思5.5分,短短几个月时间我的成绩就有如此提高,我非常感谢崔老师。而且,除了雅思成绩,我首先感受到的是我在学校平时的英语成绩就有突飞猛击的提高。真的就像崔老师所说的:虽然看起来好像学习出国留学需要的英语考试时占了很多日常学习时间,但其实它和平常的英语学习不仅不冲突,还有帮助和提高的作用。我现在已经进入墨尔本大学读书,非常感谢英美教育的各位老师们对我的帮助。

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    2018-07-13 学习形式:面授课时:40

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相关往期案例(1)

  • 陈同学英国高中

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作7

    课程规划:每天听力阅读套题,老师讲解错题。口语,写作一对一定制课程
    学习心得:老师的雅思教学是真正的VIP,完全私人定制,短短10次课,听力阅读根据我的情况,帮我总结错误,教会我答题方法。口语根据我的经历和故事,把所有雅思...

    课程规划:每天听力阅读套题,老师讲解错题。口语,写作一对一定制课程

    学习心得:老师的雅思教学是真正的VIP,完全私人定制,短短10次课,听力阅读根据我的情况,帮我总结错误,教会我答题方法。口语根据我的经历和故事,把所有雅思口语话题涵盖在内。考场上,我不像以前那么紧张卡顿,遇到考官的问题,感到熟悉又陌生,想说说不出来。经过老师的课堂指点,我改正了自己的错误读音,语速能够稳住,心态也更成熟,口语内容丰富,表情自然,学会了和考官互动,把我自己都震惊了。写作知道了死记硬背,背模板并不能真正解决我的写作问题,并不是仅仅通过模板简单的大词提高我的分数.通过针对我的情况制定了真正适合我的方法,而不是千篇一律的方法,提高了我的分数也提高了我的能力,让我有信心面对未来的大学生活。

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    2018-04-21 学习形式:在线课时:60课时

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雅思直达5.5分课程

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相关往期案例(1)

  • 高同学高中

    IELTS,总分4,听力3.5,口语3.5,阅读4.5,写作4.5

    课程规划:学生基础比较差,之前在老家上学的时候,英语是最差的,而且对英语学习比较逃避,先规划40小时基础,纠正在基础阶段的问题,包括词汇语法,语音语调方面的问题,然后步入16雅思正课的学习,本阶段的目标是4。
    学习心得:很...

    课程规划:学生基础比较差,之前在老家上学的时候,英语是最差的,而且对英语学习比较逃避,先规划40小时基础,纠正在基础阶段的问题,包括词汇语法,语音语调方面的问题,然后步入16雅思正课的学习,本阶段的目标是4。

    学习心得:很感谢各位老师对我们的帮助,特别是助教郭老师,一直盯着我做作业,背单词,在我情绪低落的时候安慰我,开导我。也感谢口语老师,使我由最开始的不敢说,现在可以张嘴说,也有调理了。还有贾老师,张老师,苏老师等对我们的帮助也很大,在这里就不一一说明了,祝愿超学越办越好!

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    2018-12-01 学习形式:面授课时:56

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雅思一对一定制化课程

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相关往期案例(1)

  • 郭同学大学

    IELTS,总分7.5,听力8,口语7,阅读8,写作7

    课程规划:学生口语和写作相对来说比较薄弱,课时倾斜一些,基础打牢。听力和阅读重点讲技巧,一共34小时的规划,中间穿插2次模考,根据模考成绩微调课时比例
    学习心得:太激动啦,没有想到口语和写作能直接突击到7分,感谢博老师每天...

    课程规划:学生口语和写作相对来说比较薄弱,课时倾斜一些,基础打牢。听力和阅读重点讲技巧,一共34小时的规划,中间穿插2次模考,根据模考成绩微调课时比例

    学习心得:太激动啦,没有想到口语和写作能直接突击到7分,感谢博老师每天不厌其烦的给我纠正错误,还有助教冯老师催着我口语对练,真的很感谢,简直激动的不知道说什么了,写作老师池老师也一样,都结课了,还在帮我批改作文。超级学长真的太棒啦~~~

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    2018-11-10 学习形式:面授课时:34小时

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行业名师 换一批

  • Melissa

    15 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    多年教学经验

  • 李老师

    13 年教学经验

    在职机构:土豆雅思

    倡导逻辑口语法,完美诠释寓教于乐 善于一针见血找到口语提分点

  • 杨老师

    13 年教学经验

    在职机构:土豆雅思

    国际核心期刊发表多篇论文 海外生活学习十年,社科人文学科偏爱者 致力于搬运最正统的学术思维和表达方式 出版多部雅思类书籍

  • Warren

    11 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    教学经验长达15年之久,擅长雅思、托福阅读和写作,精通GRE和GMAT各科考试。擅长教授高分突破段学生,带出了很多高分学员。曾编写托福阅读教材,并被广大学校使用...

  • Lilian

    10 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    启发式教学,教学风格突出,课堂效率高,严谨且灵活。使学生能够在突破分数的同时学会独立思考。

  • Kevin

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    中国人民大学 英语专业 专八

  • Henry

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA) 翻译硕士

  • Catherine

    10 年教学经验

    在职机构:北京外国语大学雅思

    将备考内容化繁为简,用最直观有效思维逻辑和超实用的地道表达,教学生给出满足评分标准又富有个人色彩的答案,展示技能,游刃有余,短时间内培养考生语言习...

  • Dillon

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    北京外国语大学 英语翻译学学士学位/英语专业八级

  • Marvin

    9 年教学经验

    在职机构:北京超级学长

    从事雅思培训九年,培训学员万人,主教雅思写作,学员总分最高8.5分,写作单项多人取得8分,6-7.5分人数众多。教学特色:上课严肃而不失活泼,将知识点逐条解剖,...

  • Wangzhen

    9 年教学经验

    在职机构:北京外国语大学雅思

    拥有3年(IELTS)及(TOEFL)出国考试教学经验,具备丰富教学经验,特别是语法、写作和听力教学

  • Sally

    8 年教学经验

    在职机构:光合英语

    哈尔滨理工大学 英语专业 专八

  • 张老师

    7 年教学经验

    在职机构:土豆雅思

    国际核心期刊发表多篇论文 雅思口语8分/写作8分 常住英国,洞察英文学习写作技法

  • Kelly

    7 年教学经验

    在职机构:英培教育

    曾服务于亚青会电话口译中心,担任国际药师大会等大型会议口译员。自主钻研教学方法,能力与技巧并进,个性化方案定制,教学风趣幽默又干货满满,坚信每个学生都有自己的闪...

  • Jane

    6 年教学经验

    在职机构:北京有声学院

    SAT、ACT阅读、文法专家, 主攻英美文学和美国历史方向,TESOL国际专家, 中国认证教师资格,从事SAT教学5年, 具有丰富的教学经验, 擅长根据学生年龄...

  • vivvy

    6 年教学经验

    在职机构:北京有声学院

    长达14年澳大利亚学习和生活工作,英语应用如同母语水平,对西方文化有深刻理解。注重学生逻辑性思考和批判性思维的培养,教学内容清晰易懂,深入挖掘和思考学生所存在问...

  • 邳老师

    6 年教学经验

    在职机构:英培教育

    教学风格幽默严谨,课堂气氛活跃,尤其擅长以学生的兴趣爱好为导向,引导学生的解题思路,研究考试规律,深谙雅思阅读的出题规律。六年授课经验,独创雅思阅读解题技巧,深...

  • 黄老师

    5 年教学经验

    在职机构:英培教育

    授课经验丰富,学术知识扎实,语言幽默,寓教于乐,注重实用。凭借丰富的授课经验,使他对英语教育的"教"与"研"均有深刻见解。擅长帮助学生短期之内找到自己的优势加以...

  • 李耕晨

    5 年教学经验

    在职机构:英培教育

    教授数千学子,主讲托福听力、托福阅读课程,多年的英语教学已形成了独特的教学风格,课堂思维活跃,语言生动幽默,深受学生喜爱。地道、流利、准确的发音,英语激情激励法...

  • 陈老师

    5 年教学经验

    在职机构:英培教育

    具备优异的教育与英语专业功底,系统的掌握国内外教育专业知识,熟知各类教育理论与方法。目前已从事教学工作5年,将教育理论与教学实践深度结合,精度研发学术,同时善于...

  • Lina

    5 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    方式灵活,重在沟通。始终努力带动学生的积极主动思考与课堂参与,在全方位有效的练习中提高学生对英语的兴趣,加深学生对英语知识的认知与理解,同时提升学生英语能力和应...

  • Whitney

    5 年教学经验

    在职机构:英美教育

    教学流程:VIP家教式一对一补习,【课堂讲+课下练+每天查】,从根本上打破学生的词汇/单句瓶颈,进而培养并提高学生的篇章阅读意识和能力;

  • jackson

    5 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    教学经验丰富,理论功底深厚,多次参与讲义和教材的编写,能调动学生的积极性

  • Amelia

    5 年教学经验

    在职机构:光合英语

    英国巴斯大学英语教育硕士,英语专业八级,热爱英语教学,逻辑性强,善于引导,刚柔并济。

  • 温老师

    4 年教学经验

    在职机构:英培教育

    上课期间善于发掘学生的个性及学习习惯,针对性的突破学生难点。教学严谨,负责,细致耐心,言辞清晰,逻辑性强,善于利用鼓励的方式激励学员。在雅思听力方面她有自己独到...

  • Yuliya

    4 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    课堂氛围生动严谨,指导学生化繁为简,更快掌握中西思维差异,快速提高写作成绩,深谙阅读得分之道,深受学生喜爱。

  • Sara

    3 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    雅思听力8.5 文都国际教育2.3届教师比赛二等奖 主要针对考情帮助学生个性化分析学员情况,因材施教,帮助多名学生拿到满意的分数。

  • Sandy

    3 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    亲和力强,熟知学生所需,帮助学生快速提分。课堂内容力求化难为简,深入浅出,思路清晰,以提高学员的学习和对英语的认识能力为目标,提供有特色的学习方案,激发学员的学...

  • Ann

    1 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    授课内容丰富且灵活性强,授课认真负责,课堂具有趣味性。特别擅长听力以及口语教学,既能带学生从容应对考试,也能真正提升应用英语能力。

  • fanbo

    0 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    程度较好的和基础较弱的学生都有很大的提分幅度。(附微信和成绩单) 提分幅度较大以馨怡同学为例:雅思写作3.5分在短短两个半月提升为6分,学生由此改变了长期以来被...