TOEFL,总分80,听力21,口语18,阅读23,写作18
课程规划:1精细设置教学产品;流程设定、多项产品(词汇、练习、多类语言学习配套工具) 2充分设置考试衔接;考量托福与SAT、托福与GRE、GMAT等考试关联,全盘考虑时间安排 3全程专属细致服务
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2018-11-11 学习形式:面授课时:128
TOEFL,总分86,听力20,口语18,阅读24,写作24
课程规划:根据学生往期成绩可以看出,写作有较大的提升空间,我们对学生进行了写作方面的专项训练,保证学生能够熟悉写作的常考题型,保证学生练习到每一种作文题型,老师给出专业性的指导意见,对学生的作文词汇、长难句使用以及逻辑进行了全面的梳理,经过8个小时的单项写作课程,学生居然提升了6分。提分效果非常明显。
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2018-02-04 学习形式:面授课时:8课时
TOEFL,总分82,听力18,口语20,阅读22,写作23
课程规划:听力方面,学生对场景词汇积累欠佳,词义混淆。写作方面,审题不够细致,论据比较单薄,细节经不起推敲。根据学生具体情况,老师为其量身定做了课程,对学生的词汇量积累进行全程监督,对写作思路进行全面梳理。保证每天让学生进行专项练习,老师批改之后进行错题分析,保证各个击破困扰学生的难题。
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2018-04-26 学习形式:面授课时:37课时
授课机构:文都国际教育 浏览次数:364
TOEFL,总分84,听力22,口语23,阅读18,写作21
课程规划:根据学生情况,规划了一对一 64H 四个老师授课 1个助教老师协助
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2018-06-13 学习形式:面授课时:64H
TOEFL,总分84,听力17,口语22,阅读20,写作25
课程规划:每日复习笔记,听力、口语、阅读,写作方面每天练习TPO套题,学会了带着问题听主线,增强了对逻辑考点词的敏感度等等 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 讲解TPO大作文,梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
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2018-04-22 学习形式:面授课时:44课时
授课机构:文都国际教育 浏览次数:1255
TOEFL,总分82,听力18,口语22,阅读25,写作17
课程规划:同学只有周六日可以上课,第一次学习,详细规划了60-80分 111H 周末班,匹配助教老师一名
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2018-11-24 学习形式:面授课时:111H
TOEFL,总分89,听力23,口语22,阅读23,写作21
课程规划:学生通过一期班课105H和16H一对一,达到89分。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:121H