IELTS,总分6,听力6,口语6.5,阅读6,写作5.5
课程规划:高三在读学员,英语基础薄弱,词汇量太少,无法与外教进行口语上的交流,针对此类学员我们需要先加强英文基础知识,再顺利过渡到雅思课程,具体课程安排如下: 雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。
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2016-07-09 学习形式:在线课时:50次
IELTS,总分6,听力6,口语6,阅读7,写作5.5
课程规划:高三在读学员,计划申请加拿大本科,利用周末时间远程授课,为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量,学员都能够准时完成,大大提高了上课效率,具体课程安排如下: 雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。
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2016-05-21 学习形式:在线课时:50次
授课机构:英培教育 浏览次数:1046
IELTS,总分6,听力7,口语5.5,阅读6.5,写作5
课程规划:1,听力:12课时 听力机经使用 场景词练习 各类题型解题技巧 2,口语:14课时 国际音标 英语逻辑思维 P1P2P3 综合练习 3,阅读:12课时 阅读左二右六 大作定位 去枝叶留主干 简化阅读方式方法 快速找答案 4,写作:12课时 小作文图标题和大作文各类型 范文写作方式 高频词运用 5,其他:助教课后督导词汇+作业
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2018-04-14 学习形式:在线课时:50次课
授课机构:光合英语 浏览次数:495
IELTS,总分6,听力5.5,口语5.5,阅读6,写作6
课程规划:该学员虽然没有顺利完成雅思测试,但是因为是高中在读,词汇量和基础稍好一些,但是在口语写作中,能熟练使用的单词和句式比较少,需要学习过程中提高有效词汇和复杂句式的用法,学员需要在学习过程中重点学习雅思考试的方法和答题技巧,具体课程安排如下: 雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。
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2016-12-01 学习形式:在线课时:40次