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相关往期案例(1)

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    IELTS,总分5.5,听力4.5,口语5.5,阅读6,写作5

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法
    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了...

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法

    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了 真没想到 在崔老师的一路陪伴下 我竟然 这次就实现了 更关键的是 有了这次成绩的铺垫 我终于有希望了 也终于敢跟老师提更高的要求 想实现6+的成绩了 并且相信 按照老师的要求 踏踏实实做 不放弃 成绩还可以更高 虽然崔老师 经常跟我说 她的存在就是为了不存在 可是我发现 在未来的两三月当中 我还是不能没有崔老师 只要 她一周不来骚扰我 一周不给我排一次课 我整个人 就跟断了线的风筝似的 不知道该干啥了 感谢崔老师 也感谢爸爸妈妈 感谢我自己哈哈哈 能这么一直持续坚持下去

    展开内容

    2018-11-10 学习形式:在线课时:20

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雅思5.5分精品4人班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末,晚上,暑假

光合雅思4人班,线上线下同时开课

开课时间

每个月1日/16日开班

上课时段

平时晚上,周末,暑假集中班

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    课程规划:高三在读学员,由于学院基础较弱,没有办法进行雅思的授课,我们需要为学员制定英语基础课程安排,学生通过考核后,有了一定词汇为基础,再进行雅思的授课。 ...

    课程规划:高三在读学员,由于学院基础较弱,没有办法进行雅思的授课,我们需要为学员制定英语基础课程安排,学生通过考核后,有了一定词汇为基础,再进行雅思的授课。 课程安排如下: 基础课:每天语法和词汇课程,提升英语基础,考察基础和进阶词汇。 雅思课程: 听力以Section 1 和Section 2为主,按场景进行分类练习。重点练习前两部分额词汇。Section 3 和Section 4主要是进行技巧讲解和关键词划分练习,尽可能保证答案准确度。 阅读进行文章精读练习,长难句分析等。按照题型分类讲解,着重讲解每类题型的解题技巧。课下对每节课的同义词进行扩展及考察,提高词汇水平。 写作:小作文按照固定的模板框架进行讲解,按照不同的图形分类讲解,并结合词汇和语法,提高写作水平。大作文给学生一定的模板,学生可以按照框架扩展思路。 口语:以part 1 和 part 2 为主,进行基础话题的练习,语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

    学习心得:通过在光合英语的学习,我从入学时的4分提高到5.5分的成绩。虽然并不是很高的成绩,但是对于我自己来说,已经很不错了,差不多0基础的我,在这里很感谢光合英语的老师们,没有老师们的指导和帮助,我是无法在同样的时间内取得这个成绩的。对于雅思各科,特别是口语,我和很多国内的学生一样充满了畏惧。但是我的口语老师—kevin老师,详细地分析了我的情况,为我制订了适合我的学习方案,最终我在雅思考试中,口语拿到了5.5分的成绩。国内高中英语的词汇量是3000左右,但是雅思阅读的词汇量达到了8000-10000左右。我的阅读老师—sally老师给我了很多实用方法应对我词汇量的问题,这些方法都帮助了我攻克雅思阅读使我的阅读达到了5分。衷心感谢所有教过我的老师们,最后祝老师们工作顺利,光合英语能越办越好! 感谢老师们所授的方法,我相信只要坚持努力一步步的来还是会实现自己的分数和目标的。

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    2016-03-14 学习形式:在线课时:(雅思预备20课时 雅思冲分60课时

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行业名师 换一批

  • Kevin

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    中国人民大学 英语专业 专八

  • Sally

    8 年教学经验

    在职机构:光合英语

    哈尔滨理工大学 英语专业 专八

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    5 年教学经验

    在职机构:英美教育

    教学流程:VIP家教式一对一补习,【课堂讲+课下练+每天查】,从根本上打破学生的词汇/单句瓶颈,进而培养并提高学生的篇章阅读意识和能力;