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雅思5.5分精品4人班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:周末,晚上,暑假

光合雅思4人班,线上线下同时开课

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每个月1日/16日开班

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平时晚上,周末,暑假集中班

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相关往期案例(3)

  • 樊同学大三

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5.5,阅读5.5,写作5.5

    课程规划:该学员为大四学员,递交时间比较紧张,英语基础比较薄弱,有效词汇较少但是需要一个月内取得5.5雅思成绩,为了帮助学生在一个月取得理想成绩,课程安排如下: ...

    课程规划:该学员为大四学员,递交时间比较紧张,英语基础比较薄弱,有效词汇较少但是需要一个月内取得5.5雅思成绩,为了帮助学生在一个月取得理想成绩,课程安排如下: 基础课:每天语法和词汇课程,提升英语基础,考察基础和进阶词汇。 雅思课程: 听力以Section 1 和Section 2为主,按场景进行分类练习。重点练习前两部分额词汇。Section 3 和Section 4主要是进行技巧讲解和关键词划分练习,尽可能保证答案准确度。 阅读进行文章精读练习,长难句分析等。按照题型分类讲解,着重讲解每类题型的解题技巧。课下对每节课的同义词进行扩展及考察,提高词汇水平。 写作:小作文按照固定的模板框架进行讲解,按照不同的图形分类讲解,并结合词汇和语法,提高写作水平。大作文给学生一定的模板,学生可以按照框架扩展思路。 口语:以part 1 和 part 2 为主,进行基础话题的练习,语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

    学习心得:枯燥的学习生涯高了一段落,虽然成绩不高,但对于我来说,很好了.回想那段时间的学习,眼前不停的浮现出出但是学习的一幕幕,在这里,我想,我学到的不仅仅对知识,对我而言,更多的是对英语的了解,这里的老师更是尽职尽责,每当我一次次处于彷徨中不知所措,老师都耐心的开导我,及时找出我的薄弱,帮助我提高,在课程顾问和助教的帮助下,是我找到了学习的突破点,希望正在奋斗的朋友们,带着自己的梦想,努力坚持,取得最后的胜利。很感谢我的阅读老师在我的阅读方面给了我很大的帮助,这对我来说是个很大的进步,也让我对自己有了很大的信心。 最后,再次祝愿光合英语越办越好,让每一个学员都能够取得进步,考出自己满意的成绩,走进自己理想的学校。 God bless you!!!

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    2016-05-07 学习形式:面授课时:80课时(雅思预备20课时 雅思冲分60课时 )

  • 刘同学高三在读

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5.5,阅读5,写作5.5

    课程规划:高三在读学员,由于学院基础较弱,没有办法进行雅思的授课,我们需要为学员制定英语基础课程安排,学生通过考核后,有了一定词汇为基础,再进行雅思的授课。 ...

    课程规划:高三在读学员,由于学院基础较弱,没有办法进行雅思的授课,我们需要为学员制定英语基础课程安排,学生通过考核后,有了一定词汇为基础,再进行雅思的授课。 课程安排如下: 基础课:每天语法和词汇课程,提升英语基础,考察基础和进阶词汇。 雅思课程: 听力以Section 1 和Section 2为主,按场景进行分类练习。重点练习前两部分额词汇。Section 3 和Section 4主要是进行技巧讲解和关键词划分练习,尽可能保证答案准确度。 阅读进行文章精读练习,长难句分析等。按照题型分类讲解,着重讲解每类题型的解题技巧。课下对每节课的同义词进行扩展及考察,提高词汇水平。 写作:小作文按照固定的模板框架进行讲解,按照不同的图形分类讲解,并结合词汇和语法,提高写作水平。大作文给学生一定的模板,学生可以按照框架扩展思路。 口语:以part 1 和 part 2 为主,进行基础话题的练习,语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

    学习心得:通过在光合英语的学习,我从入学时的4分提高到5.5分的成绩。虽然并不是很高的成绩,但是对于我自己来说,已经很不错了,差不多0基础的我,在这里很感谢光合英语的老师们,没有老师们的指导和帮助,我是无法在同样的时间内取得这个成绩的。对于雅思各科,特别是口语,我和很多国内的学生一样充满了畏惧。但是我的口语老师—kevin老师,详细地分析了我的情况,为我制订了适合我的学习方案,最终我在雅思考试中,口语拿到了5.5分的成绩。国内高中英语的词汇量是3000左右,但是雅思阅读的词汇量达到了8000-10000左右。我的阅读老师—sally老师给我了很多实用方法应对我词汇量的问题,这些方法都帮助了我攻克雅思阅读使我的阅读达到了5分。衷心感谢所有教过我的老师们,最后祝老师们工作顺利,光合英语能越办越好! 感谢老师们所授的方法,我相信只要坚持努力一步步的来还是会实现自己的分数和目标的。

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    2016-03-14 学习形式:在线课时:(雅思预备20课时 雅思冲分60课时

  • 巴同学高三

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5.5,阅读5.5,写作5

    课程规划:该学员为高二学员,准备去英国读预科,英语基础非常薄弱,并且对英文没有任何兴趣,针对这一类学员,我们会给学员从基础开始,多以辅导为主,让学员能够在英语学习上产生成就感从而产生兴趣,然后再衔接雅思课程安排...

    课程规划:该学员为高二学员,准备去英国读预科,英语基础非常薄弱,并且对英文没有任何兴趣,针对这一类学员,我们会给学员从基础开始,多以辅导为主,让学员能够在英语学习上产生成就感从而产生兴趣,然后再衔接雅思课程安排,让学员能够顺利的适应雅思课程,根据学员情况课程安排如下: 基础课:每天语法和词汇课程,提升英语基础,考察基础和进阶词汇。 雅思课程: 雅思听力:讲解雅思听力基础题型,夯实听力基础,拓展常见场景词汇,熟悉并掌握题型解题思路,掌握精听、泛听等听力基本方法。 雅思阅读:主要讲解阅读考试常考题型,帮助学生在备考初期补充核心高频词汇,快速准确分析长难句,了解解题基本方法,达到目标成绩。 雅思写作:讲解雅思考试写作基础题型,让学生对雅思写作有全方面的了解、认识,帮助学生打好写作基础,对于词汇、短语以及句型有系统的认知,为学生大量积累学术类写作基础词汇,巩固简单句和复合句的各种变化和使用方法。 雅思口语:帮助学生归类总结雅思口语常考话题,讲解分析各类话题题目思路,学会使用5.5分相关词汇,句型,连接词,顺利应对考试。

    学习心得:时至今日,对于我来说雅思终于尘埃落定了,终于分手了。当然,对英语的学习还路漫漫其修远兮。 现在坐在这里写下心得,回想备考雅思的一路,不能不说有些五味杂陈。再报名学习之后,就下定决心打好这场战役。 老师根据我的基础给我制定了学习计划,然后1对1的教学指导,督促完成课后作业。这次既然我也下定决心了,所以也都认真的学习,完成任务,通过一段时间的学习,我的英语突飞猛进,最后也取得了完美的成绩 感谢这段时间来,光合英语培训的老师们,也感谢这段时间这么努力的自己....此时给与我们所有人掌声. 感谢sally不停的帮我解决阅读理解上的问题 也感谢kevin对我口语和写作的帮助,尤其是课后作文的批改 还有Dillon老师给我讲解的听力技巧 还有最重要的就是Aimee老师,每天陪我练习,督促我完成作业,交作业,检查的单词记忆情况 所有的都记在心里,感而遇见你们

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    2015-06-14 学习形式:面授课时:80课时(雅思预备20课时 雅思冲分60课时 )

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授课机构:北京智赢 浏览次数:447

雅思特训班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

雅思特训班智赢顶尖名师带您屠雅

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9月

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8:30-20:30

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相关往期案例(2)

  • 王同学北京在读

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5.5,阅读6,写作5.5

    课程规划:1.名师:从业时间5年以上教师团队进行授课,教师均为行业内顶尖以及教学总价安级别,原创课程体系,保证教学效果。 2.强度:提分导向明确,学习规划具体到每日每小时。日程充实,任务具体,工作量大,学生学得...

    课程规划:1.名师:从业时间5年以上教师团队进行授课,教师均为行业内顶尖以及教学总价安级别,原创课程体系,保证教学效果。 2.强度:提分导向明确,学习规划具体到每日每小时。日程充实,任务具体,工作量大,学生学得透、学得够,不愧为密集培训。 3.神器:独家研发机密教材,精选适合本阶段学生的内容,融入学习规划,从基础夯实到技巧提升,都很有效。 4.气氛:艰苦的学习有三五志同道合的考友相伴,有练习过程中的交流,学习之余的欢笑,遇到困难时的扶持,备考之路也不那么漫长了。

    学习心得:入学时对自己并没有多少信心,做过几套雅思题,感觉时间根本不够用,在加入智赢之后,积极的态度,作业的认真完成,我逐渐看到了希望,每天组织自习室里的同学一起去听小班课。我乐享其中。让我最感动的是我的口语老师,每次下班前她都会把我揪到他的办公室和我对上几句话,说的不对老师就拿出一副奇怪的what的表情。让我自己都觉得我咋就说成了这个鬼模样。和同学们一起奋战的日子最难忘。现在我虽然拿到成绩了,但是每个月都会来校区……

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    2017-07-20 学习形式:面授课时:80课时

  • 展同学高中在读

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5,阅读5.5,写作4.5

    课程规划:原有问题:缺乏对于雅思考试的了解,写作结构和相关词汇都没有概念,语法使用习惯不好。 解决问题:针对他这个年龄阶段的学生从来没有接触过图标类作文的特点,老师在帮助他熟悉题型的时候采用了联系生活实际去分析...

    课程规划:原有问题:缺乏对于雅思考试的了解,写作结构和相关词汇都没有概念,语法使用习惯不好。 解决问题:针对他这个年龄阶段的学生从来没有接触过图标类作文的特点,老师在帮助他熟悉题型的时候采用了联系生活实际去分析图形所代表内容的方法去消除他对题目的陌生感;对于比较少去写的议论类作文,老师从多个话题词汇拓展入手帮他梳理了相关话题最常用最地道的表达方式,让他用最简单最地道的词汇会表达自己的看法,减少了词汇上的障碍;而对于积习难消的语法小问题,老师也采用了做针对性练习的方法来帮助他纠正一些习惯性错误。 学习建议:保证每天都有一定量的词汇识记和复习,包括复习笔记中的作文结构和词汇,以及自己写过老师修改后的作文。

    学习心得:我从小学就开始励志于到国外读书,到了16年,我打算去澳大利亚留学,但当时我AEAS的成绩非常低,只有40多分,在智赢的帮助下,我在3个月的学习后分数直接到了66分。在那以后,因为那里的学校说雅思分数也可以用于申请,我便开始了我的雅思学习。口语和听力老师没换,在每天练习口语,再不断做口语,把音频发给老师,以及每周的作文和阅读,我的分数出乎意料的到了5.5分。

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    2017-01-14 学习形式:面授课时:64课时

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雅思VIP课程

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

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相关往期案例(2)

  • 吴同学北京

    IELTS,总分5.5,听力6,口语5.5,阅读5.5,写作5

    课程规划:听力:.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思,但是在单词拼写上容易马虎,常常出现缺字母的情况,偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习,同时加了变速的精听练习,讲解做题方法...

    课程规划:听力:.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思,但是在单词拼写上容易马虎,常常出现缺字母的情况,偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习,同时加了变速的精听练习,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 写作:雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 口语:分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。此外,对于第二部分的扩展不够充分,内容虽多但是比较浮于表面,没有深入挖掘话题。学生课下每天要发语音给老师,专门针对不准的发音进行了纠正。此外,针对题库进行练习,加强语句的逻辑深入,使学生能就一个话题进行更深入的扩展。

    学习心得:开心 开心 一次达标,劝告各位烤鸭同学,选择老师一定要选择适合自己的,一定要选择靠谱的老师,能够真正了解自己弱点的老师,这一点真的很重要,能够一次通过(虽然分数也不高),真的真心感谢各位老师手把手的讲解,也希望还在备考的同学们能够找到适合自己的,不要只是为了便宜而去学习,不然会很耽误我们宝贵的时间。

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    2018-09-29 学习形式:面授课时:50H

  • 黄同学在职

    IELTS,总分5.5,听力5.5,口语5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:学生基础相对较弱,语法和词汇的提升非常重要,成人学习雅思课程需要突破词汇难关,但是在考试思路上比较清晰,我们根据学员实际情况进行有针对性的授课,补充学员短板知识点。 雅思课程: 听力以Section ...

    课程规划:学生基础相对较弱,语法和词汇的提升非常重要,成人学习雅思课程需要突破词汇难关,但是在考试思路上比较清晰,我们根据学员实际情况进行有针对性的授课,补充学员短板知识点。 雅思课程: 听力以Section 1 和Section 2为主,按场景进行分类练习。课程中穿插一些生活场景的构建与讲解,让学生熟悉听力环境,能够在做题的时候有一定的预知,提高对于对话的了解和掌握准确度。 阅读:以同义词扩展为主,结合雅思真题讲解各类题型解题技巧。文章精读练习,长难句分析等相结合,切实提高学生的阅读能力。 写作:大作文以结构为主,结合不同的题目,给出模板句型,并进行扩展练习。小作文拆分句子练习,就每一组数据和信息内容进行仔细讲解。 口语:以part 1 和 part 2 为主,进行基础话题的练习,语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

    学习心得:从备考到走进考场再到看到成绩,我对雅思阅读有了一些自己的体会,离不开光合英语老师门的微微关怀。老师会在课堂上讲授各种题型的分类及常见应对技巧,马上让我对雅思的来龙去脉有个大体上的把握。对于我刨根问底的强迫症,老师除了教授解题思路还会耐心告诉我这种思路是怎么得来的。另一方面,就是让你大胆忽略一些不必要的句子,加快看文章和做题速度。做题快了,定位准了,想找的信息能找到了,考试时的自信也会大大提升。 除了上述所有对知识、技巧的要求,雅思考试更需要一个良好的心态。备考阶段做到不卑不亢,不要有侥幸心理。考试的时候,虽然不能潇洒地抱着let it go的情绪,但是保持着拥有一分钟就踏踏实实用好这一分钟的诚恳态度自然会让人静下心,用考卷上精确的信息和冷静的逻辑分析得到答案。 因为准备时间比较仓促,在备考的前前后后,我难免有情绪的焦躁,这时候光合英语各怀绝技的老师们总能通过交谈和微信群里的小小表情向我提供及时的信息和鼓励,为我打下强心剂,小小自习室也成了最安静的吸收养分的地方。 在光合英语备考的时间过得很快,能让人感受到一次只认真地做一件事也可以很快乐充实。付出就会有所收获,置于获得的是经验、成绩还是共同奋斗到路上的朋友,都会在时间里慢慢展现。要牢记的是,越努力越幸运。

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    2016-12-24 学习形式:面授课时:25次

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授课机构:英美教育 浏览次数:337

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相关往期案例(2)

  • 苏同学东南大学

    IELTS,总分5.5,听力4.5,口语5.5,阅读6,写作5

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法
    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了...

    课程规划:阅读:句子分析、阅读题型。听力;精听方法、对话题型、讲座题型。口语:综合口语讲解。写作:独立写作的整体思路和写法

    学习心得:一直以为5.5分对于我来说 是万万不可实现的成绩 即便实现 也应该是等明年6月份了 真没想到 在崔老师的一路陪伴下 我竟然 这次就实现了 更关键的是 有了这次成绩的铺垫 我终于有希望了 也终于敢跟老师提更高的要求 想实现6+的成绩了 并且相信 按照老师的要求 踏踏实实做 不放弃 成绩还可以更高 虽然崔老师 经常跟我说 她的存在就是为了不存在 可是我发现 在未来的两三月当中 我还是不能没有崔老师 只要 她一周不来骚扰我 一周不给我排一次课 我整个人 就跟断了线的风筝似的 不知道该干啥了 感谢崔老师 也感谢爸爸妈妈 感谢我自己哈哈哈 能这么一直持续坚持下去

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    2018-11-10 学习形式:在线课时:20

  • 刘同学北京八中

    IELTS,总分5.5,听力6,口语4.5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:1、阅读:句子分析、阅读题型 2、听力:精听方法、对话题型 3、口语:独立口语讲解 4、综合写作评分标准和解题方法
    学习心得:我学雅思的目的不需要非常高的分数,但是需要在短时间内能达到学校的雅思分数要求,以便我能...

    课程规划:1、阅读:句子分析、阅读题型 2、听力:精听方法、对话题型 3、口语:独立口语讲解 4、综合写作评分标准和解题方法

    学习心得:我学雅思的目的不需要非常高的分数,但是需要在短时间内能达到学校的雅思分数要求,以便我能赶上学校的申请时间。所以看似要求不高,实则用我妈妈的话说是“时间紧,任务重”。 我在学校的成绩属于年级前50名的成绩(年级共有400来名学生),在中国考上一本是没有问题的,但是我从小就向往着墨尔本大学,所以当得知高二结业就能申请墨尔本大学时,我非常开心的去找一些留学机构打听此事。结识李秀娟老师是通过北京电视台的《留学生》栏目。李老师对于留学行业的专注与细致耐心打动了我,于是我们经过商定,决定委托李老师帮我们做出国留学的申请。因为墨尔本大学的本科预科的要求非常高,需要申请的时候就具有一定的雅思成绩,所以经过李老师介绍和我们的反复了解对比,我开始跟着崔老师一起学雅思。从最初的雅思小白到现在的雅思5.5分,短短几个月时间我的成绩就有如此提高,我非常感谢崔老师。而且,除了雅思成绩,我首先感受到的是我在学校平时的英语成绩就有突飞猛击的提高。真的就像崔老师所说的:虽然看起来好像学习出国留学需要的英语考试时占了很多日常学习时间,但其实它和平常的英语学习不仅不冲突,还有帮助和提高的作用。我现在已经进入墨尔本大学读书,非常感谢英美教育的各位老师们对我的帮助。

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    2018-07-13 学习形式:面授课时:40

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授课机构:文都国际教育 浏览次数:624

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相关往期案例(1)

  • 钱同学公司职员

    IELTS,总分5.5,听力5,口语5,阅读6,写作6

    课程规划:讲解长难句,提高对长难句的句意理解,对文章整体机构的掌握,加强做题思路的分析。
    学习心得:首先从前期咨询开始入学考试,有通过老师的指导和建议性的了解,最终在文都教育的学习期间,从师资方面老师在课堂的教学模式我个人...

    课程规划:讲解长难句,提高对长难句的句意理解,对文章整体机构的掌握,加强做题思路的分析。

    学习心得:首先从前期咨询开始入学考试,有通过老师的指导和建议性的了解,最终在文都教育的学习期间,从师资方面老师在课堂的教学模式我个人认为还是对我们有所提高,课堂上老师的讲授的各种模拟解题技巧和活跃课堂氛围在这次学习过程中对我有很大帮助。

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    2017-11-11 学习形式:在线课时:68课时

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行业名师 换一批

  • Kevin

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    中国人民大学 英语专业 专八

  • Henry

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA) 翻译硕士

  • Dillon

    10 年教学经验

    在职机构:光合英语

    北京外国语大学 英语翻译学学士学位/英语专业八级

  • 娟总

    10 年教学经验

    在职机构:北京智赢

    从业10年,教育培训小时数超10000小时

  • Sally

    8 年教学经验

    在职机构:光合英语

    哈尔滨理工大学 英语专业 专八

  • 浩浩

    8 年教学经验

    在职机构:北京智赢

    美国ETS培训认证教师, 新东方教师培训资格证书。

  • 男哥

    6 年教学经验

    在职机构:北京智赢

    Macquarie University(澳大利亚) 翻译学硕士 中国药科大学 管理学学士 2014年,获得托福考试出题方ETS(美国考试服务中心)官方颁发...

  • Whitney

    5 年教学经验

    在职机构:英美教育

    教学流程:VIP家教式一对一补习,【课堂讲+课下练+每天查】,从根本上打破学生的词汇/单句瓶颈,进而培养并提高学生的篇章阅读意识和能力;

  • Emma

    5 年教学经验

    在职机构:北京智赢

    拥有托福雅思近五年授课经验,擅长语法能力端课程。每年都会进行实战考试,沉淀了大量临考备考经验。教学中用丰富的经验与学生沟通,授课中以实用的技巧让学生信服,拒绝纸...

  • Amelia

    5 年教学经验

    在职机构:光合英语

    英国巴斯大学英语教育硕士,英语专业八级,热爱英语教学,逻辑性强,善于引导,刚柔并济。

  • Yuliya

    4 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    课堂氛围生动严谨,指导学生化繁为简,更快掌握中西思维差异,快速提高写作成绩,深谙阅读得分之道,深受学生喜爱。

  • Sara

    3 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    雅思听力8.5 文都国际教育2.3届教师比赛二等奖 主要针对考情帮助学生个性化分析学员情况,因材施教,帮助多名学生拿到满意的分数。

  • Sandy

    3 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    亲和力强,熟知学生所需,帮助学生快速提分。课堂内容力求化难为简,深入浅出,思路清晰,以提高学员的学习和对英语的认识能力为目标,提供有特色的学习方案,激发学员的学...

  • Claire

    3 年教学经验

    在职机构:北京智赢

    注重学习方法与考试技巧双管齐下,针对不同基础的学员,采取不同措施。对于基础薄弱的学员,由于基础差,意志力弱的问题。一方面鼓舞学员信心。另一方面勤于辅导,积极帮助...

  • Ann

    1 年教学经验

    在职机构:文都国际教育

    授课内容丰富且灵活性强,授课认真负责,课堂具有趣味性。特别擅长听力以及口语教学,既能带学生从容应对考试,也能真正提升应用英语能力。