新的学院将致力于挑战解决殖民问题，帝国遗留问题，从而去推动社会、文化和整体体制的变革。为此，UAL第九学院DAI，设想为一个发散性的，突破性的，不断发展的多维度开放化空间。

而UAL这次则直接提出，在搭建这座全新的学院时，会首要考虑印度作家Arundhati Roy提出的关于非殖民化的解读：Whose colonisation of whom are we talking about？/我们在谈论谁的殖民化问题？殖民化问题不仅是双向的，更是全世界都同处的大环境历史问题，需要结合不同的方向和个体去进行具体分析。

为此，UAL此次也提出了较为明确的研究方向和未来发展意图：这个学院建立的基础，源于AHRC黑人艺术家与现代主义研究项目（BAM），这是一个研究英国公共艺术与收藏中，非洲和亚洲文化遗产的艺术家项目。而UAL此次也希望基于这个项目，去更深一步的探索我们是如何认识或忘记一些艺术家、艺术作品、历史的，从而继续深入的探讨这一项目。

“黑人文化”一直是艺术界备受关注的热门和争议点，尤其在艺术领域曾盛传这样的一句话“黑人文化是艺术界的宠儿”，而在当今非殖民化被更多关注到的同时，也有不少艺术机构和艺术家开始反思：这句话的背后，是否暗示了艺术界和世界文化对于黑人文化的过渡消费和刻意哗众？

在这篇文献中，Kobena Mercer提到了一种隐含的“疏漏”——对于（英国）黑人艺术，人们常常习惯性的将注意力和讨论转移到艺术品之外，对种族身份和政治问题进行更多的讨论。

由于是新开学院，因此截止目前，UAL仍然未给出学院的专业及课程安排，不过也表示，在试点学年，学校会从以下几个方向进行研究和实践：

首先在Visiting Practitioners and Scholars/来访学者和专业人士方面，DAI提出将与TrAIN Research Centre和LCF进行合作。

TrAIN Research Centre，全称为Research Centre for Transnational Art,Identity and Nation（跨国艺术、身份、民族研究中心）这是一个基于历史、理论、实践而搭建的建筑、艺术、交流传播、手工艺、设计研究中心/组织。

在这里，学生和老师可以通过跨媒介、跨学科的合作，去探索全球背景下，民族文化对于艺术品和手工制品的影响。

研究中心当前正在进行的项目中，就包含了我们今天提到的BAM项目，其次Decolonising the Archives–Researchers in Residence Programme/非殖民化“Researchers in Residence”计划，Researchers in Residence是一个为UAL学生提供短期居留权，去进行专业实践和深度发展的项目。

此前项目的主旨意图，是帮助学生更便捷的有机会去进行研究和创造，比如可以去探索21世纪新型设计概念的发展、当前艺术的未来规划、结合人文历史等因素去进行创造等等。而在UAL提出非殖民化的当下，该项目也需要依托档案馆、图书馆等资源，进行进一步的改善和重建。

而“非殖民化”不仅是在这一个项目上，DAI还会考虑Decolonising the Arts Curriculum summer conference/暑期艺术课程计划和Decolonising British Art–De-centering,Re-situating and Re-viewing Artworks and Collections/英国艺术整体的非殖民化，即对艺术品、藏品的重新定位和重新讨论。

最后一点，我觉得是最特别的一个——Listening Zones。这是一个实验性的公共计划项目，会与目前正在开展的Decolonising the Arts Curriculum Zine项目交叉进行。